Консультация для воспитателей "Обучение в движении"
консультация

Консультация для воспитателей «ОБУЧЕНИЕ В ДВИЖЕНИИ»

здоровьесберегающая технология обучения детей дошкольного возраста посредством многофункционального игрового тренажера

VAY TOY – играю, двигаюсь, учусь: «Форма. Цвет. Размер»

Олохова Альбина Фариховна, воспитатель первой категории

 МДОУ ДСКВ №19, поселка Рощино, Сосновского района,

Челябинской области.

            «Движение - это жизнь, а жизнь - это движение!" – верность афоризма  древнегреческого философа Аристотеля раз за разом подтверждают современные исследователи. Весьма распространенное состояние – гиподинамия (пониженная подвижность), ведущее к нарушению функций организма, можно наблюдать не просто у большого, а у огромного количества людей. Она является следствием освобождения человека от физического труда.

Особенно опасна гиподинамия для детей. Она задерживает формирование организма, отрицательно влияет на развитие опорно-двигательного аппарата, сердечно – сосудистой и эндокринной систем,  кровообращения, дыхания, пищеварения. При этом незначительно снижается сопротивляемость к возбудителям инфекционных болезней, дети часто болеют, заболевания могут переходить в хронические.

Поэтому очень важно полностью удовлетворять потребность детей в движении, особенно,  в раннем и дошкольном возрасте, когда формируются все основные системы и функции организма.

Ведь, по мнению психологов, маленький ребёнок - деятель. Деятельность его выражается, прежде всего, в движениях. Первые представления о мире, его вещах и явлениях к ребенку приходят через движения его глаз, языка, рук, перемещение в пространстве. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить его и целенаправленно действовать в нем. Движения — первые истоки смелости, выносливости, решительности ребенка, а у более старших детей – форма проявления человеческих качеств.

Двигательная активность является важнейшим компонентом здорового образа жизни и поведения детей.

В последнее время дети стали меньше двигаться. При малоподвижном образе жизни у ребенка возникает адаптация к низкому уровню двигательной активности – снижается потребность в движении. Так называемое мышечное голодание у ребенка вызывает более выявленное нарушение функций, чем у взрослых, оно приводит к снижению не только физической, но и умственной работоспособности. Чтобы этого не произошло, нужно с дошкольного детства сформировать привычку -  сохранять своё здоровье.  Все хотят, что бы дети росли здоровыми. Но занятия с детьми, порой, отрицательно влияют на их здоровье. Дети много сидят и мало двигаются.

Как вы думаете, детям на занятиях больше нравится «сидеть спокойно» за столом или бегать, прыгать, ползать, наклоняться, приседать? Ответ очевиден.

Детям дошкольного возраста характерна повышенная активность, возбудимость, нестабильность внимания, малая усидчивость, гибкость направлений развития. Педагогу, чтобы добиться определённых результатов, необходимо подбирать интересный, увлекательный, познавательный, полезный материал, прежде всего, в виде игры,  использовать разные нетрадиционные формы образовательной деятельности. Заниматься с ним нужно так, что бы он даже не догадывался, что это занятия. Для ребёнка, это должна быть просто игра!

Но оказалось, что развивающих игр, которые давали бы возможность заниматься не усаживая детей за стол – практически нет. Все обучающие игры или настольные или компьютерные, а совместные игры для взрослых и детей носят только развлекательный характер. За столом они и так проводят много времени: рисуя, занимаясь лепкой, аппликацией, складывая мозаику, пазлы…

Но самые лучшие игры, привносящие вклад в здоровье и развитие ребёнка, это движение, и спорт! Так ведь?

А если эта игра, ещё бонусом развивает логику, и память, и мышление, то это же чудесно! В нашем детском саду есть  многофункциональный игровой тренажер VAY TOY – играю, двигаюсь, учусь:«Форма. Цвет. Размер», и Интерактивный пол, которые мы используем для занятий.

- «Посидеть спокойно» во время занятий - теперь в прошлом!

 «С подвижными развивающими играми VAY TOY обучение происходит в виде подвижной увлекательной игры»… -обещают создатели подвижных развивающих игр VAY TOY Марк Вайнапель и Татьяна Закрачаева.

Действительно, тренажеры «VAY TOY» имеют ряд неоспоримых преимуществ перед многими современными развивающими пособиями:

• Простота исполнения (в сфере дошкольного образования слишком много сложных технологий, а дети любят простые игры).
• Динамичность (движение – естественное состояние здорового ребенка).
• Социальность (важно, чтобы дети увлекались не только современными гаджетами, но и умели играть со сверстниками и своими родителями).
• Износостойкость (все материалы, которые входят в игровые наборы «VAY TOY», выдерживают частую санитарную обработку и не становятся от этого хуже).
• Экологичность и безопасность (материалы, из которых изготовлено пособие, не вредят детскому здоровью).

Все вышеперечисленное дает возможность воспитателю активно внедрять развивающие игры «VAY TOY» в образовательный процесс.

Безусловным положительным моментом в использовании игровых напольных тренажеров является обучение детей в игровой форме. Причем заниматься можно как индивидуально, так и со всей группой, преобразуя традиционное сидение на коврике или за столом в динамический поиск нужных решений и уделяя больше времени развитию сенсомоторного интеллекта. При этом игровые задачи настолько разнообразны, что многие из нас наверняка попробуют внести в условия игры что-то свое.  

И, что особенно важно для педагогов, занятия с развивающими напольными тренажерами затрагивают все образовательные области и способствуют комплексному развитию дошкольников на основе здоровьесберегающей технологии обучения в движении.

Подвижная развивающая игра VAY TOY “Форма цвет размер» - это занятия на развитие памяти, внимания, логического мышления от знакомства с геометрическими фигурами до счетной деятельности.

Игра знакомит с основными геометрическими фигурами, понятием большой - маленький и основными цветами.

Развивает память, логику, внимание, крупную моторику.

Можно использовать в течении нескольких лет, усложняя задания.

Что внутри?:

- инструкция, игровое поле 1,4х1,3 м, 3 цветных мешочка, 18 фигур из мягкого полимера:

 - круг, квадрат, треугольник;

- красный, синий, желтый;

- большие (18 см) и маленькие (10 см).

Обучение происходит в виде подвижной увлекательной игры:

• подходит для занятий с детьми разного возраста
• позволяет интегрировать образовательные области и двигательную активность
• позволяет проводить подвижные занятия на свежем воздухе
• большие фигуры нравятся детям, потому-то можно потрогать каждый уголок, провести рукой по граням, попробовать как катится круг
• фигуры совершенно безопасны, их даже на зуб можно попробовать.
• Рекомендации к подвижным развивающим играм VAY TOY, с примерами заданий., которые можно самим дополнять или менять условия.

Например:

1. Тема квадраты. Игровое поле VAY TOY сворачиваем таким образом, что бы на нем были фигуры только одного вида, например, квадраты. И вперёд!

2. Задание на внимание и координацию движений. Когда встаём на квадрат - топаем, на треугольник- подпрыгиваем, на круг - хлопаем в ладоши!

3. Красный мешочек не любит квадраты, синий мешочек не любит круги, а желтый - треугольники.

Недостаточно просто знать цвета. Ребёнок должен проявлять навыки логического мышления и быть внимательным.

Учтите ребёнка сравнивать, различать, запоминать, принимать решения, действовать! Не усаживайте ребёнка за стол. Превратите занятия в увлекательную игру!