ООД
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 14 «Аленький цветочек»

Образовательная область:

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»,  

«Художественно-эстетическое развитие»

Тема: «Валенки, валенки»

                                                                                                     Воспитатель:

Гольцер Л.А.

г.Камень-на-Оби

2016г

Программные задачи: 

Создать условия для знакомства с историей традиционной русской обувью - валенками;  заинтересовать детей в сохранении традиций, показать значение валенок в жизни человека;  развивать интерес к народному быту. Формировать умения связно и последовательно выражать свои мысли, отвечать на вопросы.  Поддерживать у детей потребность в познавательной и творческой деятельности.

Воспитывать интерес, инициативу, любознательность, усидчивость.

Орг.момент

-Здравствуйте дети!

Посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Поздоровайтесь с ними.

 Здравствуйте!

 А как ещё можно поздороваться?

 Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер!

 Доброе утро! Я вам говорю.
Доброе утро! Я всех вас люблю!
Желаю вам хорошо заниматься!
Слушать внимательно, ума набираться!

 Какое у вас сейчас настроение? (Хорошее). И у меня тоже хорошее настроение. А сейчас я предлагаю вам узнать много нового и интересного. Готовы слушать внимательно? А на вопросы отвечать правильно?

Тогда я предлагаю пройти на стульчики и отгадать загадки.

Отгадай загадку — кто мы:

В ясный день сидим мы дома.

Если дождь — у нас работа:

Топать, шлепать по болотам.

 (резиновые сапоги)

Ребята, а скажите в какую погоду мы носим резиновые сапоги?

А из какого материала они изготовлены?

 Что же летом на ногах?

Летом жарко в сапогах,

Чтобы рады были ножки

Я надену …… (Босоножки).

Быстро в них ныряет ножка

Ведь нет ни пятки, ни застежки (Шлепки).

А как вы думаете, почему их называют шлепками?

Два брата — арапа,
Ростом — по колено.
Везде с нами гуляют,
Наши ноги защищают. (Сапоги )

В какое время года мы обуваем сапоги?

От чего они нас защищают?

  Треплют, катают,

 В морозы таскают.

И хоть это не сапожки

 Никогда не мёрзнут ножки.

Правильно. Молодцы, это валенки.

-Ребята, что же такое валенки?

В какое время года носят валенки?

Почему их носят зимой?

Валенки - это тёплая, зимняя обувь.

Ребята, каким цветом вы видели валенки?

Валенки бывают разного цвета.

А сейчас я предлагаю вам рассмотреть валенки.

Скажите, а все ли валенки одинаковы?

А чем различаются?

Ребята потрогайте валенки и скажите, какие они на ощупь?

Есть ли швы у валенка?

А как вы думаете из чего изготавливают валенки?

Шерсть, какого животного используют для изготовления валенок?

Молодцы.

Сейчас, я  предлагаю посмотреть презентации, как появились первые валенки и какие изменения с ними произошли  сейчас.

Просмотр презентации.

Итак, ребята, что же такое валенки?

Где появились первые валенки?

Как еще могут называться валенки?

Какова роль валенок в современном мире?

А сейчас, я предлагаю вам немного отдохнуть.

 (Физминутка) 

Профессия пимоката очень трудная, сложная. Сколько терпения и сноровки нужно, чтобы скатать валенки.

Раньше пимокаты жили в каждой деревне. Катали валенки в бане и возили продавать на базар. Но страна наша большая, поэтому всем валенок стало не хватать. Стали строить фабрики, на которых стали катать валенки, а эти фабрики стали называть валяные фабрики.

Сейчас я вам предлагаю посмотреть фильм, из которого вы узнаете, как появляется из шерсти валенок на валяной фабрике. А вам предлагаю запомнить, что делают с шерстью, чтобы появился валенок (просмотр фильма).

Вопросы по фильму:

На что похоже шерсть? (на вату)

-Что делают с шерстью, чтобы она была мягкой? (расчёсывают)

После того как намотали шерсть на выкройку валенка, получается шерстяной чулок.

Чтобы шерстяной чулок скатался, чем его смачивают? (водой)

Чтобы шерстяной чулок принял форму ноги, на что его надевают? (надевают на деревянную колодку)

Чтобы валенок на колодке высох, куда его ставят? (колодку с чулком ставят в сушилку).

Валенок вынули из сушилки, но края у него ещё неровные. Что делают с краями? (обрезают)

Ребята, мы с вами уже изготовили валенки, но они маленькие, мы их называем сувенирными.

Изготавливали мы их в ручную, а как вы думаете, валенки, которые мы с вами носим,  сейчас изготавливают в ручную?

Давайте, пройдем на свои места и украсим наши валенки.

Итог:

 Что на занятии вам запомнилось?

 Что нового вы узнали?

Какие валенки изготовили мы?

 Кому было интересно на занятии, похлопайте в ладоши.