Минипроект «День рождения Деда Мороза»
проект

Минипроект «День рождения Деда Мороза»

Тип проекта: познавательно-исследовательский.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: краткосрочный (с 15 – 19 ноября 2021г.)

Возраст воспитанников: 2-3 года.

Участники: воспитатели, дети и родители.

Актуальность.

 В детском возрасте формируются основные качества личности человека, поэтому очень важно вызвать интересы детей к фольклору, легендам, сказкам. Создать условия для оптимизации детско-родительских отношений.

Цель:

Формировать у детей представление о персонаже Деда Мороза, вызвать творческий и эмоциональный интерес.

Задачи проекта:

• Создание развивающей среды (оснащение центров активности);

• Организация деятельности детей в центрах активности, оснащение центров оборудованием и материалами в соответствии с темой проекта: «День рождения Деда Мороза»

 • Формировать представление детей о персонаже Дед Мороз.  

• Развивать творческий потенциал детей средствами проектной деятельности;

• Развивать познавательную активность, эмоциональную сферу.

 • Повысить эффективность детско-родительских отношений и самооценку родителей в воспитании ребенка.

Интеграция образовательных областей:

• Познавательное развитие;

• Социально-коммуникативное развитие

 • Речевое развитие;

• Художественно-эстетическое развитие;

• Физическое развитие.

Виды деятельности:

 • Игровая деятельность;

• Коммуникативная деятельность;

• Изобразительная деятельность;

 • Двигательная деятельность;

 • Музыкальная деятельность;

• Восприятие художественной литературы

Этапы проекта:

1. Подготовительный этап.

 • Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара, дидактических и подвижных игр по данной теме.

 • Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.

 • Изготовление поздравительной открытки и подарков ко Дню рождения Деда Мороза.

2. Основной этап.

Беседа «Кто такой Дед Мороз?»,

Показ презентации «Где живет Дед Мороз».

Дидактические игры:

 « Подбери узор на рукавичку»,

 «Для кого подарки»,

«Разбери подарки по форме, размеру»;

Чтение художественной литературы:

Загадки, пословицы и поговорки о зимнем времени года, Деде Морозе и Снегурочке.

Заучивание стихов про Деда Мороза;

Художественно - эстетическая деятельность:

Аппликация  коллективная «Борода Деда Мороза”

 Рисование «Рукавички и валенки для Деда Мороза”».

Конструирование «Терем Деда Мороза»

Оформление поздравительной открытки (коллективная работа воспитатель и дети).

Участие в выставке-конкурсе “Подарок Деду Морозу” (родители и дети)

Музыкальная деятельность: 

Слушанье песен и музыки о персонаже

 Двигательная деятельность:

П/ и:

«Дед Мороз»

«Льдинки, ветер и мороз».

“Не заморозь руки”.

«Берегись, заморожу!!»

«Найди Деда Мороза”

3. Заключительный этап

Оформление фото - выставки «День рождение Деда Мороза».

 Выставка детских работ.

Оформление поздравительной открытки к дню рождения Деда Мороз;

Оформление выставки «Подарок Деду Морозу»

Ожидаемые конечные результаты.

 • Расширение представлений детей о Российском Деде Морозе.

 • Обогащение словарного запаса детей.

• Проявление интереса родителей к деятельности детей, педагогов; желание принимать участие в жизни детей и детского сада.