рабочая программа
рабочая программа (старшая группа)
перспективно тематическое планирование кружковой работы по рисованию для детей старшего дошкольного возраста «Чудесное рисование» методом правополушарного рисования
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kruzhok_chudesnoe_risovanie.docx | 23.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Прогимназия города Благовещенска»
Институтская17/3
ПЕРСПЕКТИВНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
КРУЖОК
по рисованию для детей старшего дошкольного возраста
«Чудесное рисование»
(правополушарное рисование)
Составила воспитатель:
Волкова Ольга Сергеевна
г. Благовещенск, 2022г.
Кружок по рисованию для детей старшего дошкольного возраста
«Чудесное рисование»
(правополушарное рисование)
Занятия кружка проводится 1 раз в неделю, продолжительностью 20 минут, во второй половине дня, форма работы подгруппами и индивидуально.
Новизна состоит в том, что использование метода правополушарного рисования позволяет в короткие сроки развить творческие задатки, заложенные в каждом ребенке от природы, и создаёт ситуацию успеха, в которой ребёнок получает стимул для дальнейшего творческого самовыражения и развития.
Инновационность заключается в возможности на быстрый – уже с первых занятий — положительный результат в развитии творческих изобразительных способностей.
Систематичность заключается в строгой периодичности, цикличности занятий правополушарным рисованием и строением поэтапных занятий от простого к сложному.
Цель и задачи
Цель: развитие творческих способностей, посредством правополушарного рисования
Задачи:
- формировать видение контуров, вместо фигуры, видение перспективы и соотношения предметов, видение работы света и тени
- формировать умение собирать отдельные элементы в целостное восприятие
- развивать знания теплых и холодных тонов, умение смешивать краски для получения нужного цвета
- развивать умение воплощать свои фантазии на бумаге, используя образно – выразительные средства
- развивать воображение, креативное мышление
- воспитывать любовь и интерес к изобразительному искусству
- воспитывать способность к восприятию окружающего мира
Планируемые (ожидаемые) результаты
- развитое воображение
- развитые творческие способности
-креативный подход к решению разных ситуаций и задач
- сформированное умение выражать свои фантазии на бумаге
- сформированные навыки приемов правополушарного рисования
План реализации программы
Сентябрь
№ занятия Тема | Задачи |
№1 Вводное занятие «Интересное рисование» | - познакомить с новым видом рисования, с понятиями: теплые и холодные тона - объяснить назначение каждого материала для работы правополушарным рисованием |
№2,3 «Фон. Виды фонов. Горизонт. Линия горизонта» | - познакомить с разными способами создания фонов (горизонтальный и круговой), применяя теплые и холодные тона - познакомить с понятиями: горизонт, линия горизонта - развивать навыки правополушарного рисования |
№4 «Осенний дождь» | - развивать умение создавать композицию, используя ранее полученные знания и умения |
Октябрь
№ занятия Тема | Задачи |
№1 «Дерево» | - познакомить со способом изображения дерева на фоне - развивать умение применять показанный способ на практике |
№2 «Осеннее дерево» | - развивать умение создавать композицию, используя ранее полученные умения и навыки |
№ 3, 4 «Осенний пейзаж» | - познакомить со способом изображения предметов композиции вдали и вблизи (кусты вдали, дерево вблизи) - развивать умение делить лист линией горизонта - развивать умения рисовать, используя ранее полученные умения и навыки |
Ноябрь
№ занятия Тема | Задачи |
№ 1, 2 «Осенняя ночь» | - продолжать знакомить с круговым способом создания фона, применяя теплые тона - развивать умение добавлять на передний план дополнительные изображения (деревья, кусты) |
№ 3, 4 «Осень» | - развивать умение применять ранее полученные умения и навыки при самостоятельном создании композиции - развивать умения самостоятельно подбирать цветовую гамму при создании композиции |
Декабрь
№ занятия Тема | Задачи |
№1 «Зимняя ель» | - познакомить со способами и приемами рисовать ель |
№2 «Еловый лес» | - продолжать знакомить с приемами рисования ели - развивать умения изображать ели на заднем и переднем плане - развивать умение изображать фон, применяя ранее полученные умения и навыки |
№3 «Снегирь на елке» | - познакомить с приемами изображения снегиря - развивать умения рисовать, совмещая фон и предметы композиции на листе |
№4 «Зимний лес» (по замыслу) | - развивать умение применять знакомые приемы и способы рисования при создании собственной композиции - закреплять умения и навыки изображать фон, смешивая краски |
Январь
№ занятия Тема | Задачи |
№1 «Рождественская ночь» | - познакомить с приемом «перевернутое рисование» - развивать навыки и умения применять знакомые приемы рисования |
№2 «Зима за околицей» | - продолжать развивать умение применять знакомые приемы рисования при создании композиции - развивать умения изображать предметы на заднем и переднем плане композиции |
Февраль
№ занятия Тема | Задачи |
№1 «Веселые снеговики» | - познакомить со способами и приемами изображения данной композиции - развивать умение смешивать краски, изображая фон |
№2 «Метель» | - продолжать развивать умение изображать фон приемом «круговое рисование» |
№3 «Зимняя сказка» | - закреплять навыки правополушарного рисования - развивать умение применять ранее знакомые приемы рисования при создании композиции |
№4 «Зимний пейзаж» | - развивать умение придумывать свою композицию, изображая ее по своему замыслу |
Март
№ занятия Тема | Задачи |
№1 «Весенняя река» | - познакомить с техникой выполнения композиции - развивать умение смешивать краски, применяя палитру |
№2 «Весеннее дерево» | - продолжать развивать умение применять ранее знакомые приемы рисования при создании композиции |
№3, 4 «Весенний пейзаж» | - совершенствовать навыки правополушарного рисования - развивать умение создавать композицию по своему замыслу |
Апрель
№ занятия Тема | Задачи |
№1 «Северное сияние» | - продолжать знакомить с техникой и приемами выполнения композиции |
№2 «Космический мир» | - развивать навыки и умения правополушарного рисования, применять их на практике |
№3 «Загадочный космос» | - развивать умение самостоятельно создавать свои композиции, по своему замыслу и желанию |
№4 «Космические мотивы» | - развивать творческое умение сочетать цвета холодных и теплых тонов |
Май
№ занятия Тема | Задачи |
№1 «Одуванчики» | - познакомить с приемами и способами рисования цветов, одуванчиков в частности - развивать умение сочетать в композиции фон и отдельные предметы |
№2 «Луговые цветы» | - закреплять технику правополушарного рисования - совершенствовать навыки приемов правополушарного рисования |
№3 «Морской пейзаж» | - знакомить с техникой рисования композиции - закрепить умение пользоваться ранее знакомыми приемами рисования |
№4 «Закат на море» | - развивать, совершенствовать творческие навыки и умения при создании композиции по своему замыслу и желанию |
Список литературы
- Борисова Е. Развиваем творческие способности старших дошкольников в рисовании/ Дошкольное воспитание. 2002.- №2
- Вальдес Одриосола М.С. Интуитивное рисование. Развитие творческих способностей средствами арттерапии»/ 2009.
- Вальдес Одриосола М.С. Интуиция, творчество, арттерапия
- Доронова Т.Н. Обучаем детей изобразительной деятельности/ М.: 2005.
- Казакова Р.Г. Рисование с детьми — нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий
- Королева Т. В. Занятия по рисованию с детьми 6-7 лет/ М.: Сфера, 2009. 11. Никишина И. В. Интерактивные формы методического обучения
- Третьякова, Н. Г. Обучение детей рисованию в детском саду / Н. Г. Третьякова/ М.: Академия Развития, 2009.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа речевое развитие (1 младшая группа) по теме: Рабочая программа педагога ДОУ с учётом ФГОС дошкольного образования по образовательной области «Речевое развитие»
Рабочая программа составлена с учётом интеграции образовательных областей, содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям и представляет систему, рассчитанную на один учебный год.Ра...
Рабочая программа речевое развитие (1 младшая группа) по теме: Рабочая программа педагога ДОУ с учётом ФГОС дошкольного образования по образовательной области «Речевое развитие»
Рабочая программа составлена с учётом интеграции образовательных областей, содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям и представляет систему, рассчитанную на один учебный год.Ра...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы в средней логопедической группе для детей с ОНР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционно-развивающей работы в средней логопедической группе для детей с ОНР
Программа предназначена для детей 4-5летнего возрастаСрок освоения программы – 2 годаРазработана на основе следующих программ и методических пособий:Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. «Программа ...
Рабочая программа педагога и рабочая программа для детей ОРН 3-4 лет
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России №1155 от 17.10.2013) включает в себя требования к структуре основной образовательной програ...
Рабочая программа педагога и рабочая программа для детей ОРН 5-6 лет
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России №1155 от 17.10.2013) включает в себя требования к структуре основной образовательной програ...
Создание рабочих групп по разработке основной образовательной и рабочих программ; дополнительных общеразвивающих программ; платных программ дошкольного образования в МАДОУ ДСКВ "Сказка" на 2019-2020 учебный год.
Создание рабочих групп по разработке основной образовательной и рабочих программ; дополнительных общеразвивающих программ; платных программ дошкольного образования в МАДОУ ДСКВ "Сказка" на 2...
Создание рабочих групп по разработке основной образовательной и рабочих программ; дополнительных общеразвивающих программ; платных программ дошкольного образования в МАДОУ ДСКВ "Сказка" на 2019-2020 учебный год.
Создание рабочих групп по разработке основной образовательной и рабочих программ; дополнительных общеразвивающих программ; платных программ дошкольного образования в МАДОУ ДСКВ "Сказка" на 2...