Анкеты для родителей по художественному творчеству
материал

Анкета для родителей

 «Определение интереса к изобразительной деятельности»

Уважаемый родитель!

Просим Вас принять участие в опросе на тему «Определение интереса к изобразительной деятельности».

1. Интересуетесь ли вы тем, чем сегодня занимался ваш ребенок в ДОУ? ___________________________________
2. Чем ребенок любит заниматься дома:

рисовать

лепить

вырезать из бумаги

чем-то другим

3. Какие материалы есть у ребенка для домашних занятий художественной изобразительной деятельностью?

бумага (белая, цветная)

краски

глина

пластилин

сангина

уголь

цветные мелки

наборы цветных карандашей

фломастеры

кисти

4. Доступны ли для ребенка имеющиеся материалы?

берет, когда сам пожелает

по разрешению взрослых

5. Какие темы наиболее часто изображает ребенок?

________________________________

6. Часто ли ребенок просит кого-либо из членов семьи порисовать вместе с ним?

часто

иногда

никогда

7. Как Вы чаще всего реагируете на просьбы ребенка порисовать с ним?

предлагаете самому порисовать

обещаете порисовать в другой раз

включаетесь в творческий процесс по его просьбе

8. Используете ли вы для домашних занятий художественной изобразительной деятельностью ИКТ технологии?

компьютерные программы

электронные пособия по изобразительной деятельности

слайды или картины с изображениями животных, природных объектов, живописи, графики, декоративно-прикладного искусства

9. Как используются детские работы:

собираются,

устраиваются выставки,

периодически рассматриваете с ребенком

другое

10. Рассказывает ли ребенок о своем рисунке, ждет ли похвалы, поощрения?

________________________________________

11.  Как Вы считаете, есть ли у Вашего ребенка способности к изобразительному творчеству?

да

очень умеренные способности

у ребенка есть интерес к рисованию, но творчеством это назвать нельзя

Благодарим Вас за сотрудничество!

Анкета для родителей по выявлению у детей интереса к нетрадиционным техникам рисования.

Уважаемые родители! Для выявления у воспитанников интереса к нетрадиционным техникам рисования и эффективной организации работы с ними по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении предлагаем вам ответить на вопросы данной анкеты.

1. Чем ваш ребенок любит заниматься дома (рисовать, лепить, вырезать из бумаги и так далее)?
_________________________________________________
2. Как вы считаете, есть ли у вашего ребенка способности к изобразительному творчеству?
_________________________________________________
3. Имеется ли у ребенка специальное место для занятий изобразительной деятельностью и хранения соответствующих материалов?

 _____________________________________
4. Рисует ли кто-то из членов семьи профессионально? _________________________________________________
5. Обращается ли к вам ребенок за помощью в процессе рисования (необходим совет по теме, выбору материалов, расположению рисунка на листе и так далее)? ___________________________________________________
6. Рассматриваете ли вы с ребенком иллюстрации детских книг, обращаете ли внимание на работу художников-иллюстраторов? ___________________________________________________________________________
7. Считаете ли вы необходимым осуществлять руководство детской изобразительной деятельностью? _____________________________________________________________________
8. Какими изобразительными материалами любит рисовать ребенок (карандашами, гуашью, акварелью, углем, сангиной, пастелью, цветными восковыми мелками, фломастерами...)?
_____________________________________________________________________
9. С какими нетрадиционными техниками рисования вы знакомы?
_____________________________________________________________________
10. Использует ли ребёнок в рисовании нетрадиционные способы (пальцем, ладошкой, другими предметами)?
_______________________________________________________________
11. Ребенок пользуется любыми из имеющихся у него материалов для рисования, когда сам пожелает, или по вашему разрешению? ____________________________________________
12. Какие темы наиболее часто ребенок отражает в рисунках?
_______________________________________________________
13. Рассказывает ли ребенок о своем рисунке?
__________________________________________________

14. Как используются детские работы дома (собираются в специальную папку, устраиваются мини-выставки, периодически рассматриваются совместно с ребенком, другое.)?
_____________________________________________________________________

15. Как вы оцениваете результаты изобразительного творчества вашего ребенка?
_____________________________________________________________________
16. Хотели бы вы получить мастер – класс по использованию нетрадиционных техник рисования?
_____________________________________________________________________

Благодарим Вас за сотрудничество!

Анкета  для родителей

«Развитие творческого  потенциала ребёнка»

(по каждому пункту определите свою позицию, выбрав один из ответов «да», «часто», «иногда», «нет», «незнаю»)

1. Приобретаете  ли вы книги, игры, игрушки, которые с вашей точки зрения  полезны для развития  творческой деятельности ребёнка?

Ответ:

2. Обеспечиваете  материалом для творчества ребёнка(краски, кисти и т.д.)

Ответ:

3. Есть ли у вас дома место, где ваш ребёнок может заниматься  творчеством?

Ответ:

4. Позволяете вы ребёнку изменять привычный порядок в комнате ( по своему убирать, украшать, развешивать рисунки)

Ответ:

5. Как Вы считаете  есть ли у Вашего ребёнка интерес к изобразительному  творчеству?

Ответ:

6. Часто ли ребёнок просит кого-либо из членов семьи порисовать вместе с ним ?

Ответ:

7. Пробывали ли Вы рисовать дома с Вашими детьми нетрадиционными  методами рисования (пальчиками ,ладошками и т.д.)

Ответ:

8.Хотите ли Вы ,чтоб в детском саду , для развития изобразительного творчества, с детьми занимались нетрадиционными методами  рисования.

Ответ:

Благодарим Вас за сотрудничество!