Индивидуальный план профессионального развития педагога
материал

Блоки

Форма проведения

Тема мероприятия

Форма отчета

Сроки проведения

Совместная деятельность с детьми

Организованная образовательная деятельность с детьми

Составление рассказа «Моя комната»

 Конспект по теме самообразования.

Разработка проекта

Знакомство с многообразием слов, звучанием их звонко, громко, тихо; рисование солнышка.

Конспекты, планирование

В течение учебного года

Совместное творчество с детьми, выставки, поделки

Рисование «Сказочный теремок»

Папка детских работ.

В течение учебного года

Организация работы с педагогами

Консультация

Рекомендации для родителей по развитию речи детей 4-5

Консультация

 Ноябрь

Презентация опыта работы

Отчет о проделанной работе (наставнику)

Отчет в Word 

апрель

Буклеты, памятки

Упражнения для речевого дыхания

Буклеты    

 Октябрь- ноябрь

Организация работы с родителями

Информационный стенд

Упражнения для развития связной рези

Консультации

Ноябрь-май

День открытых дверей

«Портфолио детских работ»

Итоговая интегрированная  ООД

 Фотографии, рисунки, коллективные работы т.д.

Конспект ООД

 Апрель -май

Буклеты, памятки

«Речевые игры для детей 5-6 лет».

Буклеты, памятки

Январь

Страничка на сайте ОУ

Все мероприятия с детьми, мастер-класс на родительском собрании, выставки, поделки

Фото, конспекты, видео

Октябрь-май

Родительское собрание

«Развитие речевой активности детей дошкольного возраста посредством современных игровых технологий»

Конспект

По плану ОУ

Обобщение и распространение опыта

Дистанционные курсы

-Воспитатель дошкольного образования

-«Поведенческие проблемы обучения дошкольников и младших школьников: рекомендации по

профилактике и коррекции»

-«Квест в детском саду и начальной школе: организация взаимодействия с родителями в

условиях реализации ФГОС»

-«Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста через

игровые приемы»

-Метод Монтессори: практические

рекомендации по использованию в работе

педагогов дошкольного и начального

образования

-«Метод Монтессори: история и основы метода. Возможности использования в дошкольном

образовании»

-«Раннее формирование гендерной принадлежности у детей»

-«Навязчивые привычки у детей: причины и способы преодоления»

-Литературно-художественное слово в жизни современного ребенка

-Игровые технологии как средство интеллектуального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО

-Подготовка ребенка к обучению грамоте: чему и как учить

-«Игровые приемы в познавательном развитии детей дошкольного и младшего школьного

возраста»

-«Игровые приемы в познавательном развитии детей дошкольного и младшего школьного

возраста»

-Решение образовательных задач средствами развивающей предметно-пространственной среды. Педагогика удивления работа с безопасными зеркалами

-Роль в дидактической игре в познавательно-речевом развитии дошкольников.       Кубиков и не только  

Анализ, коррекция и развитие функций программирования, регуляций и контроля в процессе обучения дошкольников и младших школьников  

-Правила поведения в экстремальных ситуациях: рекомендации по оказанию первой помощи

-Отдыхаем летом интересно и с пользой

-Коррекционная работа с детьми, имеющими задержку речевого развития

-Основы здорового питания для детей дошкольного возраста.

-Разговор с психологом. Формирование у ребенка представлений о времени

№884

№ E-SC-2280452

№ E-SC-2280455

№ E-SC-2280448

№ E-SA-2295488

№ E-SC-2295782

№ E-SC-2295785

№ E-SC-2295789

№412447

№414061

№414731

№ E-SC-2297044

№ E-SC-2297044

№420147

№422021

№424140

№ E-A-2309648

№431872

№437217

№6R57M484K17721

593091

Конкурсы

На педагогических порталах, электронных СМИ

Конспект НОД

В течение года

Советы педагогов

РМО

апрель