Перспективное планирование в подготовительной группе
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Әйдәгез танышабыз”

Актив сүз:  син кем?

Эш төрләре:

1. У\с “Әйдәгез,танышабыз”

2.  У\с “Мияу кунакта”

3. С\уен “Син кем?”

4. Аудиоязма тыңлау.

5. Диалог: “Син кем?”

Тема: “Мияу адашкан”

Актив сүз: ягымлы сүзләр

Эш төрләре: 

1. Мультфильм “Мияу адашкан”. Карау

2.  Мультфильм “Мияу адашкан”, Сөйләшү

3.Уен ситуациясе “Хәерле көн”

4. Үстерешле диалог “Телефоннан сөйләшәбез”

5. Җыр “Хәерле көн”

Тема: “Аю баласы дөнья белән таныша”

Актив сүз:  Бу кем? Нишли?

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Аю баласы дөнья белән таныша”- Карау.

2. Мультфильм “Аю баласы дөнья белән таныша”- Сөйләшү.

3. “Матур уен”  Татар халык уен җыры.

4. Д/у “Кем юк?”

Тема: “Без уңганнар, без булганнар”

кабатлау

Эш төрләре:

1. Балаларны уенчыкларын тәртипкә китерергә, үз урыннарына куярга өйрәтү һәм ситуацияне сөйләмгә кертү.

2. Сүзле уен “Кайтаваз” –“Эхо”

3. Сүзле уен “Сора – җавап бир”

ОД

 № 2

Тема: “Хәерле көн”

Актив сүз:  хәерле көн

Эш төрләре:

1. У/с: “Акбай белән Мияу бездә кунакта”

2. У/с: “Хәерле көн”.

3. С/уен “Хәерле көн”.

4. Ү/ диалог “Телефоннан сөйләшәбез”

Тема: “Син кем?”

Актив сүз:  тычкан.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе: “Шалканны кемнәр тарткан?”

2. Сүзле уен “Ватык телефон”

3. Дидактик уен “Кем юк?”

4. Сүзле уен “Син кем?”  

5. Уен ситуациясе «Без шалкан утыртабыз»

6. Сүзле уен “Җырлап әйт”.

7. Дәфтәрдә эш, 2 нче бирем “Сказка “Репка”        

Тема: “Без театр уйныйбыз”

Сөйләм үрнәге:   кил монда, бу нәрсә?

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Хәерле көн”

2. “Шалкан” әкиятен сәхнәләштерү

3. Д/у “Кем юк?”

Тема: “Кем нишли?” 

Актив сүз:  нишли? йоклый, утыра.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Уенчыклар йоклый”

2. Сүзле уен “Кайтаваз” –“Эхо”

3. Сүзле уен “Сора – җавап бир”

4. Дидактик уен “Кем нишли?”

5.  Уен ситуациясе: “Уенчыкларны йокыдан уят, утырт”

6. Аудиоязма.

ОД

  № 3

Тема: “Ягымлы сүзләр” 

Актив сүз:  хәерле көн, исәнмесез, саубулыгыз, рәхмәт.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Хәерле көн”

2. Сүзле уен “Хәерле көн”

3.Үстерешле диалог “Телефоннан сөйләшәбез”

Тема: “Без әкият яратабыз”

Актив сүз: Тычкан, хәерле көн, исәнмесез, саубулыгыз, рәхмәт.

Эш төрләре:

1. Уку: “Шалкан” әкиятен уку

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Аудиоязма тыңлау

4. Сүзле уен “Җырлап әйт”

Тема: “Бу нәрсә?”

Актив сүз: бу нәрсә? 

Эш төрләре:

1. У/с “Мияу уенчыклары”

2.  Дидактик уен “Исемен әйтсәң, бирәм”

3. Сюжетлы рольле уен “Уенчыклар кибете”

4. Җырлы-сүзле күнегү

5. Дәфтәрдә эш, 4нче бирем “В магазине”

Тема: “Батыр Мияу белән куркак Куянкай”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Мультфильм карау, эчтәлеге буенча әңгәмә

2. Сүзле уен “Кайтаваз” –“Эхо”

3. Сүзле уен “Сора – җавап бир”

4. Дидактик уен “Кем нишли?”

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Батыр Мияу белән куркак Куянкай”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уку: “Бояка и Небояка”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Сүзле уен “Кайтаваз” –“Эхо”.

4. Сүзле уен “Сора – җавап бир”.

5. Дидактик уен “Кем нишли?”

Тема: “Тату гаилә”

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Тату гаилә”, сөйләшү

3. “Өчле биюе”  ( “Шома бас”, бакча балалары өчен биюләр)

4. Үстерешле диалог “Телефоннан сөйләшү”.

Тема: “Кунак килде”

Актив сүз:  утырам.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Әби кунакка килә”.

2. Ситуатив күнегү “Әби утыра”

3. Уен ситуациясе “Әбине сыйла”

4. Уен ситуациясе “Чакыр-сыйла”

Тема: “Кафега барабыз”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Ситуатив күнегү.

2. Үстерешле диалог.

3.Уен ситуациясе: “Ашханәдә очрашу”

ОД

 № 2

Тема: “Батыр Мияу белән куркак Куянкай”

1. Уку: “Бояка и Небояка”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Сүзле уен “Кайтаваз” –“Эхо”.

4. Сүзле уен “Сора – җавап бир”.

5. Дидактик уен “Кем нишли?”

Тема: “Уйный- уйный өйрәнәбез”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Кайтаваз”

2. Уен ситуациясе “Без сыйланабыз”

3. Үстерешле диалог “Телефоннан сөйләшү”

Тема: “Кунак килде”

Актив сүзләр:  утырам 

Эш төрләре: 

1. У/С “Әби кунакка килде”

2. У/с  “Әби утыра”

3. У/с  “Әбине сыйла”

 4. У/с “Кунакка чакыр, сыйла”

Тема: “Кафега барабыз”

Актив сүзләр: син нишлисең

Эш төрләре: 

1. Ситуатив күнегү.

2. Аудиоязма тыңлау “Телефоннан сөйләшү”.

3. Дәфтәрдә эш, 6 нчы бирем “Что ты делаешь?”

ОД

  № 3

Тема: “Нишлисең?”

Актив сүзләр: нишлисең? эчәм, ашыйм.

Эш төрләре: 

1. Уен ситуациясе “Нишлисең?”

2. Сүзле уен “Кайтаваз”

3. Уен ситуациясе “Без сыйланабыз”

4. Аудиоязма.

5. Үстерешле диалог “Телефоннан сөйләшү”

Тема: “Әйдәгез,

уйныйбыз”

Актив сүз: уйный, уйныйм.

Эш төрләре: 

1. Уен ситуациясе “Мин уйныйм”.

2. Уен ситуациясе “Бергәләп уйныйбыз”

3. Ситуатив күнегү “Уйный-уйныйм”.

4. Аудиоязма тыңлау

5. Үстерешле диалог телефоннан сөйләшү “Нишлисең?”

Тема: “Юмарт аю”

Эш төрләре: 

1. Мультфильм “Юмарт аю”

2. Мультфильм “Юмарт аю”- Сөйләшү.

3. “Аюның туган көне” - “Ак калач”ны җырлап, аюга бүләк бирү

4. Уен ситуациясе “Аюны сыйла”

Тема: “Кафега барабыз”

Актив сүз: барам, кая барасың?

Эш төрләре:

1. Мультфильм карау  “Кафега барабыз”

2. Мультфильм буенча сөйләшү.

3. “Телефоннан сөйләшү”

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Дустыңны сыйла”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе: “Сиңа нәрсә кирәк?”

2.Уен ситуациясе “Әбине сыйла”  

3. Уен ситуациясе: “Дустыңны сыйла”

Тема: “Күңелле уеннар”

Актив сүз: сикер-сикерәм

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Бәйрәм”

2. Уен ситуациясе “Туп белән уйныйбыз”

3. Ситуатив күнегү.

4. Уен-эстафета “Кем тизрәк”

Тема: “Күңелле уеннар” 

Актив сүзләр:  сикерә, йөгерә,  төлке.

Эш төрләре:

1.  Сүзле уен “Ватык телефон”

2. Тыңла, әйтелгән рзсемне тап, күрсәт. 3. Мультфильм “Күңелле уеннар”, сөйләшү.

4.  Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”

Тема: “Бәйрәмгә барабыз” 

Актив сүзләр: чәк-чәк, өчпочмак

Эш төрләре: 

1.Уен ситуациясе “Билет сорап ал”

2.Аудиоязма тыңлау

3.Аудиоязма тыңлау

4.Аудиоязмадан җыр тыңлау, җырлау

ОД

 № 2

Тема: “Дустыңны сыйла”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе: “Сиңа нәрсә кирәк?”

2.Уен ситуациясе “Әбине сыйла”

3. Уен ситуациясе: “Дустыңны сыйла”

Тема: “Күңелле уеннар”

Актив сүзләр:  сикерә, йөгерә,  төлке. 

Эш төрләре:

1. Ситуатив күнегү “Рәсем турында сөйлә”

2. Сүзле уен “Ватык телефон”.

3. Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”

4.Үстерешле диалог

5. Дидактик уен “Нәрсә юк?”

6. Сүзле уен “Кайтаваз” – “Эхо”

Тема: “Спорт бәйрәменә әзерләнәбез”

Актив сүзләр: йөгер-йөгерәм.

Эш төрләре:

1. Диалог “Син нишлисең?”

2. Уен ситауциясе “Йөгерәм”

3. Уен-эстафета “Кем тизрәк”

4. Ситуатив күнегү

Тема: “Көчлеләр, кыюлар, җитезләр”

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Көчлеләр, кыюлар, җитезләр”- Карау.

2. Мультфильм “Көчлеләр, кыюлар, җитезләр”- Сөйләшү.

3. Аудиоязмадан җыр тыңлау, җырлау.    

4. “Сигезле бию”  

ОД

  № 3

Тема: “Кафега барабыз”

Актив сүз:  барам, кая барасың?

Эш төрләре:

1. Мультфильм карау  “Кафега барабыз”

2.  Мультфильм буенча сөйләшү.

3. “Телефоннан сөйләшү”

4. Җырлы-биюле уен (балалар теләге буенча)

Тема: “Күңелле уеннар”

Актив сүзләр:  сикерә, йөгерә,  төлке.

Эш төрләре:

1. Дидактик уен “Нәрсә юк?”

2. Сүзле уен “Ватык телефон”

3. Тыңла, әйтелгән рзсемне тап, күрсәт.

4. Сюжетлы рәсемнәр турында бала белән бала арасында диалог.

5.Үстерешле диалог

6.Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”.

Тема: “Уеннар эстафетасы”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Ярыш элементлары булган уен: “Кем тизрәк?”

2. Сүзле уен:  “Ватык телефон”

3. Ситуатив уен: “Син  нишлисең?”

4. Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”

Тема: “Милли ашлар”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Милли ашлар турында сөйләшү,  рәсемнәр, муляжлар карау

2. Аудиоязма тыңлау.

3. Аудиоязмадан җыр тыңлау, җырлау.

4. Милли ашлар рәсемнәрен ясау.

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Казанда спорт бәйрәме”

Актив сүз: яшь. Сөйләм үрнәге: сиңа ничә яшь?

Эш төрләре: 

1.Үстерешле диалог “Интервью бирү”.

2.Үстерешле уен “Сөйләшәбез”.

3.Уен ситуациясе “Зарядка ясыйбыз”.

4.Уен-эстафета “Кем тизрәк”.

5.Уен-эстафета “Кем тизрәк”.

6.Дәфтәрдә эш. 9 нчы бирем “Расскажи о себе”

7.Сюрприз моменты.

Тема: “Җәнлекләр спорт бәйрәмендә”

Эш төрләре: 

1. Мультфильм карау “Җәнлекләр спорт бәйрәмендә ”

2. Мультфильм “Җәнлекләр спорт бәйрәмендә”, сөйләшү

3. “Сигезле бию”

4. Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”

5. Уен ситуациясе “Зарядка ясыйбыз”

Тема: “Үрдәк дусларын тапты”

Актив сүз: үрдәк

Эш төрләре: 

1. Уен ситуациясе “Кунак килә”

2. Сүзле уен “Ватык телефон”

3.Уен ситуациясе “Дусларны сыйлыйбыз”

4.Ситуатив күнегү “Макта”

Тема: “Акбай чана шуа”

Актив сүз: чана, шуа

Эш төрләре: 

1.Уен ситуациясе “Тауда”.

2. Аудиоязма тыңлау.

3. Сүзле уен “Нишли?”

4. Үстерешле диалог “Бу нәрсә? Нишли?”

5. Аудиоязмадан җыр тыңлау,  җырлау “Чана шуа”.

ОД

 № 2

Тема: “Без циркта”

Актив сүзләр: бүре, керпе. Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Циркка барабыз”

2. Дидактик уен “Нәрсә юк?”

3. Уен ситуациясе “Үзең турында сөйлә”

4. Ситуатив күнегү “Йоклат”

Тема: “Безнең дуслар” 

Актив сүзләр: тавык, әтәч

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Бу нәрсә?”

2. Сүзле уен “Ватык телефон”

3. Ситуатив күнегү.

4. Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”

Тема: «Циркта»

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Циркта”. Карау, сөйләшү.

2. Сүзле уен “Ватык телефон”

3. “Матур уен” (“Җырлап-биеп уйныйбыз”, аудиодиск №3, 1 нче кисәк)

Тема: “Чана шуам”

Актив сүзләр: шуам

 Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Нишлисең?”

2.Аудиоязма тыңлау.

3. Уен ситуациясе “Шуа – шуам”.

4. Үстерешле диалог “Син нишлисең?”

ОД

  № 3

Тема: “Волк-бүре”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уку: “ Волк-бүре”, эчтәлеге буенча әңгәмә.

2. Психогимнастика, усал, юаш, аңгыра, акыллы бүрене мимика б\н күрсәтү.

3. Дидактик уен “Нәрсә юк?”

4. Уен ситуациясе “Үзең турында сөйлә”

5.Уен ситуациясе “Зарядка ясыйбыз”

Тема: “Әйдәгез биибез”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”

2.Уен ситуациясе “Зарядка ясыйбыз”

3. С/к “Кошлар үзе турында сөйли”

Тема: “Авылда”

Кабатлау

Эш төрләре:

1.Сүзле  уен “Ватык телефон”.

2.Уен ситуациясе: “Авылда кунакта”

3.Балалар ишегалдында битлекләр киеп уйныйлар.

4.Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”.

Тема: “Тауда”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Шуа – шуам”.

2. Уен ситуациясе “Тауда”.

3.Пиктограммалар белэн эш.

4.Сүзле уен “Нишли?”

№ занятия

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема:  “Тауда”

Эш төрләре:

1.  Уен ситуациясе “Шуа – шуам”

2.  Уен ситуациясе “Тауда”

3. Пиктограммалар белэн эш

4. Сүзле уен “Нишли?”

Тема: “Әйдә, бие!”

Актив сүзләр: бие, бии.

Сөйләм үрнәге: әйдә.

 Эш төрләре:

1. Уен ситуциясе “Бие”

2. Татар халык уены “Түбәтәй”

3. Ситуатив күнегү “Нишли?”

4. Ирекле бию “Без биибез”

Тема: “Урманда зур концерт”

Эш төрләре:

1. Уен “Нишли? Бел!”

2. Мультфильм “Урманда зур концерт”

3. Эчтәлеге буенча сөйләшү

4. Ирекле бию  “Без биибез”

ОД

 № 2

Тема: “Шаян кошлар”

Актив сүз: чана шуам

Эш төрләре: 

1. Мультфильм “Шаян кошлар”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Уен ситуациясе

4. Уен ситуациясе «Тауда»

Тема: “Биергә яратабыз”

Эш төрләре:

1. Татар халык уены “Түбәтәй”

2. Уен “Нишли?”

3. Ирекле бию “Без биибез”

Тема: “Күңелле уен”

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Без биибез”

2. Интерактив уен: “Кем нәрсә эшли?”

3. Мультфильм “Урманда зур концерт”

4. Мультфильмны сәхнәләштерү

ОД

 № 3

Тема: “Шаян кошлар”

Актив сүз: чана шуам

Эш төрләре: 

1. Мультфильм “Шаян кошлар”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Уен ситуациясе

4. Уен ситуациясе «Тауда»

Тема: “Без биибез”

Актив сүз: биим

Эш төрләре: 

1. Уен ситуациясе “Без биибез”

2. Уен “Нишли, бел?!”

Пиктограммалар яисә сюжетлы рәсемнәр белән

3. Татар халык уены “Түбәтәй”

Тема: “Мияуның бүлмәсен бизибез”  Актив сүз: ак, кара

Эш төрләре: 

1. Уен ситуациясе “Төсле шарлар сайла”

2. Дидактик уен: “Нинди шар юк?”

3. Сүзле уен “Нинди шар яратам”

4. Уен ситуациясе “Шар бир әле”

5. Уен “Ничә шар?”

6. Уен ситуациясе “Бүлмәне бизибез”

7. Сүзле-хәрәкәтле уен “Әгәр сиңа ошый икән, шулай ит”

8. Аудиоязма тыңлау “Туган көн”

9. Дәфтәрдә эш, 14 бирем

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Туган көнгә бүләк әзерлибез”

Актив сүзләр: җырла, җырлыйм

Эш төрләре:

1. Үстерешле диалог “Кибет”

2. Үстерешле уен “Уенчыгың турында сөйлә”

3. Уен “Җырлыйм”

4. Аудиоязма тыңлау, җырлау

Тема: “Туган көн табынында”

Актив сүзләр: зур рәхмәт

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Табышмакларга җавап тап”

2. Уен ситуациясе “Туган көн табынында”

3. Үстерешле диалог “Сыйланабыз”

4. Аудиоязма тыңлау, җырлау

5. Күмәк бию

Тема: “Күңелле сәяхәт”

Актив сүзләр: китап укый.

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Сәяхәткә әзерләнәбез”

2. Аудиоязма тыңлау,“Китап” сүзе яңа сүз бирү алымнары кулланып өйрәтелә.

3. Сүзле уен “Нишли?”

4. Дәфтәрдә эш,16 нчы бирем, “Волшебная школа”

Тема: “Урман китапханәсендә”

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Нишли?”

2. Мультфильм “Урман китапханәсендә”

3. Эчтәлеге буенча сөйләшү

4.Үстерешле диалог “Китапханә”

5. Татар халык уены “Түбәтәй”

6. Сүзле уен “Мин рәсем ясыйм”

ОД

 № 2

Тема: “Акбай туган көнгә барырга әзерләнә”

Актив сүзләр: ак, кара, җырла, җырлыйм, бие, биим, бии.

Эш төрләре:

1. Мультфильм “Акбай туган көнгә барырга әзерләнә”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Уен сит-се “Төсле шарны сайла”

4. Уен сит-се “Ничә шар?”

5. Үстерелешле уен «Шар турында сөйлә!»

6. Аудиоязмага кушылып җырлау. Җыр “Туган көн”

Тема: “Алсуның туган көне”

Актив сүзләр: зур рәхмәт

Эш төрләре:

1. Үстерешле диалог “Минем бүләгем”

2. Алсуга бүләк: “Рәсем ясау”

3. Аудиоязмага кушылып җырлау.  Җыр “Туган көн”

4. Алсуга бүләкне тапшыру.

Тема: “Күңелле сәяхәт”

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Нишли?”

2. Үстерешле уен “Уенчыгың турында сөйлә”

3. Сүзле-хәрәкәтле уен “Әгәр сиңа ошый икән, шулай ит”

4. Сүзле уен “Ватык телефон”

Тема: “Урманга сәяхәт”

Эш төрләре:

1. “Командир” уены.

“Нишли? –Что делает?”

2. Сүзле уен “Мин рәсем ясыйм”

3. Рәсем ясау: “Урманга сәяхәт”

4. Рәсемең турында сөйлә.

5. Сүзле уен “Кем укый?” (пиктограммалар белән)

ОД

 № 3

Тема: “Мияуның туган көне”     Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Мияуда кунакта”

2. Аудиоязмага кушылып җырлау, җыр “Туган көн”

3. Үстерешле диалог “Минем бүләгем”

4. Дәфтәрдә эш, 15 нче бирем

Тема: “Мияуның туган көне”    Эш төрләре:

1.Үстерешле диалог “Минем бүләгем”

2. Уен ситуациясе “Туган көн табынында”

3. Аудиоязмага кушылып җырлау. Җыр “Туган көн”

4. Мультфильм “Мияуның туган көне”, эчтәлеге буенча рәсем ясау

Тема: “Күңелле сәяхәт”

Актив сүзләр: рәсем ясыйм.    Сөйләм үрнәге: мәктәп

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Тылсымлы хат”

2. Сүзле уен “Мин рәсем ясыйм”

3. Сүзле уен “Ватык телефон”

4. Рәсем ясау “Мияуга бүләк”

6. Дәфтәрдә эш, 17 нче бирем

“Я рисую”

5. Үстерешле диалог “Тылсымчыга шалтыратабыз”

Тема: “Күңелле сәяхәт”

Актив сүзләр: укыйм. Сөйләм үрнәге: кем укый.

1. Уен ситуациясе “Мәктәпкә барам”

2. Сүзле уен “Кем укый?”

3. Дәфтәрдә эш, 18 нче бирем

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Күңелле сәяхәт”

Эш төрләре:

1. Уен “Командир”

2. Үстерешле уен “Рәсемең турында сөйлә”

3. Уен ситуациясе “Мәктәптә”

4. Уен ситуациясе “Портфельне тутыр”

Тема: “Мәктәптә”

Сөйләм үрнәге:  бик тәмле 

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Портфельдә нәрсә бар?”

2. Уен ситуациясе “Ашханәсендә”

3.Үстерешле диалог “Нәрсә, нинди, ничә?”

4. Күңел ачу, җырлау, бию, уеннар

Тема: “Урман мәктәбендә”

Эш төрләре:

1. Дидактик  уен   “Нишли? – Что делает?”

2. Мультфильм. “Урман мәктәбендә”,

3.  Сүзле уен “Нәрсә кирәк?”

Тема: “Уку бүлмәсе”

Эш төрләре:

1. Үстерешле диалог “Уку бүлмәсе белән танышабыз”

2. Үстерешле диалог “Нәрсә, нинди, ничә?”

3. Сүзле уен “Нәрсә кирәк?”

4. Мультфильм “Урман мәктәбендә”

ОД

 № 2

Тема: “Без инде хәзер зурлар”

Эш төрләре:

1. Үстерелешле диалог “Нәрсә,нинди,ничә?”

2.  Үстерешле уен “Рәсемең турында сөйлә”

3. Уен ситуациясе “Мәктәпкә барам”

Тема: “Мәктәпкә җыенабыз”

 Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Портфельдә нәрсә бар?”

2. Уен ситуациясе: “Мәктәпкә җыенабыз”

3. Дидактик  уен   “Нишли? – Что делает?”

4. “Ватык телефон” уены

Тема: “Портфельдә ниләр бар?”

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе: “Портфелеңдә ниләр бар?”

2. Үстерешле диалог “Нәрсә, нинди, ничә?”

3. Мультфильм “Урман мәктәбендә”

4. “Рәсем яса һәм рәсемең турында сөйлә!” иҗади күнегү

Тема: “Портфельдә ниләр бар?”

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Кайтаваз” – “Эхо”

2. Уен ситауциясе: “Портфелеңдә ниләр бар?”

3. Үстерешле диалог “Нәрсә, нинди, ничә?”

4. Уен ситуациясе “Үзең турында сөйлә”

ОД

  № 3

Тема: “Без инде хәзер зурлар”

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Мәктәпкә барам”.

2.  Аудиоязма тыңлау, кушылып җырлау.

3.  Үстерешле уен “Рәсемең турында сөйлә”

4. “Командир” уены

Тема: “Уку бүлмәсе”

Актив сүз: дәфтәр

Эш төрләре:

1. Үстерешле диалог “Уку бүлмәсе белән танышабыз”

2. Үстерешле диалог “Нәрсә, нинди, ничә?”

3. Сүзле уен “Нәрсә кирәк?”

Тема: “Күңелле сәяхәт”

Эш төрләре:

1. Уен “Командир”

2. Үстерешле уен “Рәсемең турында сөйлә”

3. Уен ситуациясе “Портфельне тутыр”

4.  Уен ситуациясе “Мәктәптә”

Тема: “Өстәл театры “Теремкәй”

Эш төрләре:

Тәрбияче “Теремкәй” әкияте буенча өстәл театрын күрсәтә, балалар белән бергә сәхнәләштерәләр

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

 № 1

Тема: “Әкияттә кунакта”

Эш төрләре:  

1. “Әкият илендә” тапшыруын карау, эчтәлеге буенча әңгәмә

2. Уен “Кайсы әкияттән өзек?”

3. Өстәл театры атрибутлары белән уйнау

Тема: “Әкияттә кунакта”

Эш төрләре:  

1. Уку: “Кем нәрсә ярата”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Әкият буенча рәсем ясау

4. “Ватык телефон” уены

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: Бу кем? Бу нәрсә? Нишли? 

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Әйдәгез, танышабыз”

2. Уен ситуациясе “Акбай белән Мияу бездә кунакта”

Диалог “Бу кем? Бу нәрсә?”

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: син кем? син нишлисең? Ягымлы сүзләр  

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Телефоннан сөйләшү”

2. У/с “Әбине каршылыйбыз”

ОД

 № 2

Тема: “Теремкәй” 

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Ватык телефон”

2. Мультфильм “Теремкәй”, эчтәлеге буенча сөйләшү

3. “Командир”  уены

Тема: “Кем, нәрсә ярата?” әкиятен сәхнәләштерү”

Эш төрләре:  

“Кем нәрсә ярата?” әкиятен сәхнәләштерү.

Әкиятне тәрбияче ярдәмендә балалар күрсәтә. Балаларга рольләр бүленеп бирелә (әтәч, эт, песи, кәҗә), алар битлекләр кияләр.

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: утыр, аша, эч, йокла, сикер, утыр, йөгер

Эш төрләре:

1. Командир уены

2. Д/у “Нишли?”

3. Диалог “Кибеттә”

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: Кил, утыр, мә, бир, сиңа нәрсә кирәк?

Эш төрләре:

1. У/с “Кунакка чакыр, сыйла”

2. Д/у “Сиңа нәрсә кирәк?”

ОД

  № 3

Тема: “Өстәл театры “Кем, нәрсә ярата?”

Эш төрләре:

 Тәрбияче “Кем нәрсә ярата?” әкияте буенча  өстәл театры күрсәтә

Тема: “Кем, нәрсә ярата?”

Эш төрләре:  

1.Мультфильм “Кем, нәрсә ярата?”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Балалар белән бергә  җырлау, бию

4.  Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: зур, кечкенә, матур, пычрак, чиста

Эш төрләре:

1. С/р уен “Уенчыклар кибете”

2. У/с “Дустыңны сыйла”

3. Диалог “Уенчыклар кибетендә”

Тема: “Татарча сөйләшәбез” (диагностика)

Актив сүзләр: шар, төсләр, бир.

Эш төрләре:

1. У/с “Шар сорап ал”

2. Д/у “Нәрсә юк?”

3. Диалог “ Минем бүләгем”

№ занятия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

ОД

№ 1

Тема: “Кем, нәрсә ярата?” әкиятен сәхнәләштерү”

Эш төрләре:  

“Кем нәрсә ярата?” әкиятен сәхнәләштерү.

Әкиятне тәрбияче ярдәмендә балалар күрсәтә. Балаларга рольләр бүленеп бирелә (әтәч, эт, песи, кәҗә), алар битлекләр кияләр.

Тема: “Белем иленә сәяхәт” 

Актив сүзлек: Кабатлау

Эш төрләре:

1. Сүзле уен “Нишли?”

2. Үстерешле уен “Уенчыгың турында сөйлә”

3. Сүзле-хәрәкәтле уен “Әгәр сиңа ошый икән, шулай ит”

4. Сүзле уен “Ватык телефон”

Тема:  “Белем иленә сәяхәт”

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Үстерешле уен “Бу кем? Нәрсә? Нинди?Нишли?”

2.Уен ситуациясе Үстерешле диалог: “Әйдәгез танышабыз”

3. Уен “Компот, салат ясыйбыз”

4. Ситуатив күнегү “Уенчыклар качканнар” (“Нәрсә юк?”  яисә “Дөрес урнаштыр”)

Тема: “Без инде хәзер зурлар” 

Актив сүзлек: кая барасың? 

Эш төрләре:

1. У/с “Без кафега барабыз”

2 . У/с “Без циркка барабыз”

3.  Пиктограммалар буенча җөмләләр төзү

ОД

 № 2

Тема: “Без инде хәзер зурлар”

Эш төрләре:

1. Уен ситуациясе “Мәктәпкә барам”.

2.  Аудиоязма тыңлау, кушылып җырлау.

3.  Үстерешле уен “Рәсемең турында сөйлә”

4. “Командир” уены

Тема: “Белем иленә сәяхәт” 

Актив сүзлек: Кабатлау

Эш төрләре:

1. Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, биибез”

2. “Командир”  уены

3.  Пиктограммалар буенча җөмләләр төзү

4. Уен “Компот, салат ясыйбыз”

Тема: “Могҗизалар кыры”

Актив сүзлек: Кабатлау

Эш төрләре:

1. У/с  “Уенчыклар яшеренгән”

2. Д/у “Нишли? – Бел!”

3. Җырлы-биюле уен “Мин барам”

4. С/у “Мин рәсем ясыйм”

Тема: “Без инде хәзер зурлар” 

Актив сүзлек: кил монда, аша, эч, барлык фигыльләр 

Эш төрләре:

1.У/с “Сыйла”

2 .С/к “Кунак каршылыйбыз”

3. “Командир” уены

4. С/у “Мин нәрсә турында уйладым?”

ОД

  № 3

Тема: “Әкияттә кунакта”

Актив сүзлек: Кабатлау

Эш төрләре:

1. Уку: “Кем нәрсә ярата”

2. Эчтәлеге буенча сөйләшү

3. Әкият буенча рәсем ясау

4. “Ватык телефон” уены

Тема: “Кем нәрсә ярата?” әкиятен сәхнәләштерү 

Кабатлау

Эш төрләре:

1. Мультфильм карау “ Кем нәрсә ярата”

2. Мультфильм буенча сөйләшү.

3.“Кем нәрсә ярата?” әкиятен сәхнәләштерү.

Тема: “Без инде хәзер зурлар” 

Актив сүзлек: кабатлау

Эш төрләре:

1. С/у  “Командир”

2. Җырлы-биюле уен “Бар монда”

3. У/с “Мәктәптә”.

5. У/с “Портфельны җый”

Тема: “Без инде хәзер зурлар” 

Актив сүзлек: барлык фигыльләр 

Эш төрләре:

1.У/с “Зарядка ясыйбыз”

2 .С/к “Үзең турында сөйлә”

3. “Командир” уены