Отчет о проведении тематической недели в группе «Колобок» детского сада № 149 г.Тюмени
статья (подготовительная группа)

Отчет о проведении тематической недели в группе «Колобок» детского сада № 149 г.Тюмени

Начинать знакомить детей с разными видами профессионального труда необходимо с дошкольного возраста.

А изучать  мир профессий мы стали - через профессии своих родителей, что  способствует развитию доступных представлений об их ценности, значимости каждого труда.

Рассказы родителей и педагогов помогают воспитывать в детях уважение и интерес к трудовой деятельности взрослых, бережное отношение к результатам труда.
Перед нами – педагогами стояли задачи: Расширить представления о разных профессиях; трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы; Побуждать у детей любознательность и интерес к различным профессиям, особенно уделить внимание профессиям родителей. Способствовать развитию познавательных способностей детей, расширению кругозора, развитию активного словаря детей. Воспитывать уважение к людям различных профессий.

Мы использовали разнообразные методы и приемы. Знания и умения закрепляли через беседы: «Что такое профессии», «Какие профессии ты знаешь», «Профессии моих родителей»- с детьми мы выделяли обязанности профессий своих родителей, их трудовые процессы, порядок их выполнения, учили понимать значение и видеть качество труда взрослых.

Оформили выставку «Профессии моих родителей», где  ребята рассказывали   о профессиях своих родителей, а также  какие профессии хотели бы ребята примерить на себе.

 - «Кем бы хотел стать, когда вырастешь?» «Почему важно быть хорошим специалистом, мастером своего дела».

Играли в дидактические игры:

«Кому что нужно для работы», «Инструменты для людей разных  профессий», «Собери картинку», «Исправь ошибку», «Для чего нужен этот предмет?», «Все работы хороши», «Угадай профессию», назвали действия, которые совершает человек с тем или иным орудием труда или инструментом.

Читали произведения о труде, профессиях:

«С. Маршак «Почта», «А что у вас?» С. Михалков, «Кем быть?» В. Маяковский, «Строители», «Портниха» Б. Заходер, «Дядя Стёпа - милиционер» С. Михалков, «Чем пахнут ремесла?» Д. Родари, «Незнайка в солнечном городе» Н. Носов, Я. Аким «Неумейка», Е. Пермяк «Мамина работа».

Познакомились с  поговорками  и пословицами о труде – которые учат  и прививают детям  полезные привычки, демонстрируя  любовь к  труду, ответственно выполнять свои обязанности и совершать добрые поступки.

Знания и умения закрепляли в сюжетно-ролевых  играх; «Театр»,  «Семья»,  «Магазин», «Больница», «Военная база», «Строители», «Салон красоты», через подвижные игры и игровые упражнения; «Пожарные на учении», «Стрелок».

В наших беседах принимали активное участие и родители, рассказывали детям о своих профессиях, чем занимаются, какую пользу приносит их работа людям, почему выбрали эту профессию.
При совместной  работе  родителей и детей  в нашей группе оформили альбом:  «Профессии моей семьи».

Вот так интересно и незаметно пролетели две недели. Ребята в непринужденной обстановке провели с пользой для себя время, узнали много нового и интересного.