План работы с родителями средней группы.
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Форма работы,

содержание

Цель проведения мероприятия

Ответственные

СЕНТЯБРЬ

Родительское собрание

«Средний дошкольный возраст – какой он?»

-Познакомить родителей с особенностями развития детей 4-5 лет;

-Познакомить родителей с задачами по работе средней группы и по организации образовательного процесса с детьми данной возрастной группы;

-Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях;

-Настроить родителей на плодотворную совместную работу.

Воспитатели,

Родители.

Консультации:

- «Утренняя гимнастика – залог бодрого настроения»

- «Режим дня дошкольника»

- «Портфолио дошкольника»

- Дать понять родителям о значении зарядки в жизни детей.

- Создание условий дома для полноценного отдыха и развития детей.

- Познакомить родителей, что такое «Портфолио дошкольника»; Привлечь к активному взаимодействию по оформлению портфолио;

Воспитатели,

Родители.

Беседы, индивидуальная работа:

- «Как одеть ребенка на прогулку»

- «Драчуны. Как исправить ситуацию»

- «Дополнительное образование детей».

- Необходимость сменной одежды в шкафу.

- Совместный поиск путей решения проблем воспитания.

- Осведомлять родителей о предоставляемых в детском саду дополнительных образовательных  услугах.

Воспитатели,

Родители.

Папки – передвижки:

- «Возрастные особенности детей 4-5 лет»;

- «Помогите ребенку научиться дружить».

Привлечь родителей к информации об возрастных особенностях детей в среднем возрасте.

Воспитатели.

ОКТЯБРЬ

Осенний праздник

«Приключение Подсолнушка»

Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. Способствовать созданию положительных эмоций.

Воспитатели,

Родители

Выставка детского творчества

«Здравствуй, осень золотая!»

Вовлечение воспитанников и родителей в творческую деятельность, связанную с созданием изделий и композиций из природного материала.

Воспитатели,

Родители.

Консультации:

- «Плоскостопие у детей»;

- «Что делать если ребенок не хочет убирать за собой игрушки».

- Познакомить родителей со специальными профилактическими и коррекционными упражнениями для профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста.

- Дать рекомендации родителям о способах воздействия на ребенка.

Воспитатели.

Беседы, индивидуальная работа:

- «Зачем  родителям и дошкольникам принимать участие в выставках и конкурсах детского сада?»

- «Воспитываем ребёнка»;

- «Чем заняться с ребенком в свободный вечер»;

- Информировать родителей о положительном влиянии  на развитие ребенка при участии в выставках и конкурсах.

- О важности данного вопроса.

Воспитатели,

Родители.

Папки – передвижки:

- «Осень без простуды»;

- «Если хочешь быть здоровым – закаляйся!»;

Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в осенний период.

Воспитатели

НОЯБРЬ

Консультации:

- «Профилактика ОРВИ» 

«Вакцинация против гриппа «ЗА» и «ПРОТИВ»

- «Профилактика дорожно-транспортного травматизма»

- Привлечь родителей к данной информации.

- Привлечение родителей к нужной и полезной информации, повышение педагогической грамотности родителей.

Медсестра;

Воспитатели,

Родители.

Беседы, индивидуальная работа:

- «Снежные постройки на участке детского сада»

- «Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр»

- Привлечение родителей к помощи в строительстве построек на участке. Воспитывать сплоченность группы.

- Дать рекомендации о значении развивающих игр и примеры игр, в которые родители могут играть с детьми дома.

Воспитатели,

Родители.

Папки – передвижки:

- «Как сохранить здоровье детей осенью»;

- «Игры для детей осенью»;

- «Одежда детей осенью».

- «Профилактика простудных заболеваний»

Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в осенний период. Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. Формирование единого подхода к методам профилактики простудных заболеваний у детей

Воспитатели.

ДЕКАБРЬ

Проект

 «Осторожно, елка!»

Привлечение родителей к участию в проекте; Привлечение внимания родителей к проблеме несоблюдения правил пожарной безопасности в период новогодних праздников.

Воспитатели;

Родители.

Новогодний утренник

«Колобок спешит, на ёлку».

Развивать желание родителей проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Муз. руковод.;

Воспитатели;

Родители.

Выставка детского творчества

«Новогодняя игрушка нашей семьи»

Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество, воспитывать желание порадовать всех на празднике.

Воспитатели;

Родители.

Консультации:

- «Береги себя» (охрана безопасности жизни – о чем можно побеседовать с ребенком);

- «Развиваем мелкую моторику рук».

- «Выставка поделок».

- Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада

- Формирование представлений у родителей о том, что развитие мелкой моторики рук стимулирует умственное и речевое развитие ребёнка. Предложить рекомендации по проведению игр в домашних условиях.

- Создание необходимых условий для творческой активности всех участников, содействие укреплению связей ДОУ и семьи, создание праздничной волшебной новогодней атмосферы.

Воспитатели.

Беседы, индивидуальная работа:

- «Как правильно учить с детьми стихотворение»;

- «Чем занять ребенка в зимние каникулы?».

- Познакомить родителей, как правильно учить с ребенком стихи, учитывая его психологические особенности, возраст, темперамент и даже литературные предпочтения.

- Помочь родителям грамотно организовать досуг с детьми на время зимних каникул.

Воспитатели;

Родители.

Папки – передвижки:

- «Родителям о пожарной безопасности»;

- «Безопасный Новый год»;

- «Новый год в детском саду и дома».

- Сформировать представление о правилах безопасности, находясь в непосредственной близости от новогодней ели.

- Развивать желание проводить активно совместный праздник. Получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Воспитатели.

ЯНВАРЬ

 Консультации:

- «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста»;

- «Современные дети и гаджеты».

- Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах.

- Создание условий для расширения и углубления знаний родителей о проблемах взаимодействия детей с современными гаджетами.

Воспитатели.

Беседы, индивидуальная работа:

- «Откуда берутся частые простуды? Как уберечь ребёнка от несчастья»

- «Детские истерики»

- Выяснить причины частых простуд у детей. Дать рекомендации родителям по профилактике простудных заболеваний у детей.

- Помочь родителям определить причины появления истерики у детей и способы их решения.

Воспитатели;

Родители.

Папки – передвижки:

- «Зима и зимние приметы»;

- «Здоровье детей зимой»;

- «Зимние витамины: помогаем иммунитету»;

- «Зимние забавы»

- Расширить представление детей и родителей о времени года «Зима»;

- Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в зимний период.

- Познакомить родителей с играми – забавами в зимний период.

Воспитатели.

ФЕВРАЛЬ

Мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества

«Спортивная эстафета»

Расширить представление о празднике День защитника Отечества; Создать условия для формирования сплочённости коллектива;

Воспитатели;

Родители.

Консультации:

- «Роль отца в семье»

- «Грипп. Симптомы заболевания. Меры профилактики»

- Помочь отцам в осознании своих задач в семье в деле воспитания и образования детей;

- Ознакомление родителей воспитанников с профилактическими мероприятиями, способствующими сохранению и укреплению здоровья детей

Воспитатели.

Беседы, индивидуальная работа:

- «Как вы используете часы общения с ребенком».

- «Засветись на дороге»

- Заинтересовать родителей совместно – спортивной деятельностью с детьми, воспитывать жизненную активность у детей и родителей.

- Привлечение родителей к профилактическим мероприятиям по соблюдению правил дорожного движения (о пользе фликеров).

Воспитатели;

Родители.

Папки – передвижки:

- «Осторожно, гололед»;

- «Детское любопытство»;

- «Здоровое питание - здоровый ребенок».

- «Азбука дорожного движения»

Обозначить возможные опасности для ребенка дошкольного возраста; определить роль родителей в формировании навыков безопасного поведения детей

Воспитатели.

МАРТ

Утренник, посвященный международному женскому дню

«Котятки и цыплятки»

Создать праздничную, тёплую, доброжелательную атмосферу на празднике.

Воспитатели;

Родители.

Проект:

«Правильное питание – залог здоровья!»

- Привлечение родителей к участию в проекте

Воспитатели;

Родители.

Консультации:

- «В здоровом теле здоровый дух»;

-«Уроки об огне и дыме»

-«Детская шалость с огнем»

- Объяснить родителям, как образ жизни воздействует на здоровье.

- Информирование родителей о профилактической работе по правилам пожарной безопасности в детьми дошкольного возраста.

Воспитатели.

Беседы, индивидуальная работа:

- «Как витаминизировать питание ребенка»;

- «Как приучить ребенка есть овощи и фрукты»;

Формирование представлений о правильном здоровом питании среди детей и родителей для нормальной жизнедеятельности организма в течении всей жизни, о культуре питания, о здоровом образе жизни.

Воспитатели;

Родители.

Папки – передвижки:

- «Весна – Красна снова в гости к нам пришла»

- «Овощи и фрукты- полезные продукты»;

- Памятка «Здоровая пища».

- Привлечь внимания родителей к полезной и нужной информации;

- Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.

- Обогащение педагогических знаний родителей.

Воспитатели.

АПРЕЛЬ

Родительское собрание

«Театрализованные игры как средство развития творческих способностей детей».

- Приобщать родителей к театрально – культурной жизни ДОУ

- Вызвать интерес к театрализованной деятельности, уверенность в собственных силах и желании играть в «театр» вместе со своими детьми.

- Привлечь родителей создавать куклы для театра совместно с детьми своими руками.

Воспитатели;

Родители.

Выставка детского творчества

«Весенние фантазии»

Приобщать родителей к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома, воспитывать желание проявить творчество, инициативу.

Воспитатели;

Родители.

Консультации:

- «Развитие детей в театрализованной деятельности»;

- «Виды театров»;

- «Театральная кукла своими руками».

- Оказать содействие росту педагогической культуры родителей, пополнению их знаний по театрализованной деятельности ребенка в семье и детском саду;  формирование творческих способностей родителей.

- Знакомство с видами театра и формирование у родителей интереса к театру и совместной театрализованной деятельности.

- Способствовать вовлечению родителей в совместную с детьми театрализованную деятельность через создание театральной куклы своими руками.

Воспитатели;

Беседы, индивидуальная работа:

- «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного»;

- «Играем дома».

- Познакомить  родителей  с  разновидностью игр  сюжетно  – ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах.

- Приобщение родителей к воспитанию детей и проведение совместной деятельности с ребенком дома.

Воспитатели;

Родители.

Папки – передвижки:

- «Прогулки на свежем воздухе»

- «Дети и театр»;

- «Кукольный театр для детей»

- Ознакомить родителей с весенним миром природы; с методикой и практическими рекомендациями по организации прогулок.

- Приобщать родителей к театральному искусству, к театрализованной деятельности; Способствовать повышению педагогической культуры родителей, пополнению их знаний по театрализованной деятельности ребенка в семье и детском саду;

Воспитатели;

МАЙ

Консультации:

- «Как рассказать ребенку о Дне Победы?»

- «Растим детей патриотами»

- «Артикуляционная гимнастика»

- показать родителям способы ознакомления дошкольников с праздником День победы и его значением в жизни всех людей в мире

- Дать родителям знания о том, какое значение в воспитании детей имеет патриотическое воспитание.

- Дать родителям знания о пользе артикуляционной гимнастики для развития речи детей.

Воспитатели;

Беседы, индивидуальная работа:

- «Правильная осанка у ребенка: советы родителям».

- «Использование дидактических игр в жизни детей».

- «Здоровье без лекарств»

- Ознакомление родителей с основными факторами, влияющими на здоровье ребёнка. Распространение педагогических знаний среди родителей по сохранению правильной осанки у будущих школьников.

- Выявление и анализирование информации о том, какую роль в воспитании занимают игры с детьми дома.

- Обогащение знаний родителей о правильном питании в летний период.

Воспитатели;

Родители.

Папки – передвижки:

- «День Победы!»

- «Как сделать путешествие в автомобиле интересным?»;

- «Роль совместного летнего отдыха родителей и детей».

- Совершенствование воспитательно-образовательной работы; усиление ее патриотической направленности; 

- Довести до сведения родителей о важности безопасного поведения у дошкольников в быту и на природе в летнее время

Воспитатели;