Наглядно – информационно – действенный экологический стенд «Мы друзья эколят»
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Наглядно – информационно – действенный экологический стенд « Мы друзья эколят » создан для ознакомления детей с природой в рамках реализации проекта « Эколята – дошколята». Дизайн и оформление стенда разработан воспитателем Чернышовой В. В. и находится в средней группе.

Слайд 2

Цель: привить любовь и бережное отношение к родной природе. Задачи стенда: развитие экологической культуры, формирование у детей культуры природолюбия ; природоохранной и экологической деятельности с участием детей.

Слайд 3

Мы – эколята - дошколята

Слайд 4

Стенд имеет экологические функциональные полянки.

Слайд 5

В центре стенда находится логотип « Эколят – дошколят», девиз и название уголка «Мы друзья эколят ».

Слайд 6

Первая полянка Шалуна. Он стремится узнать что–то новое и неизвестное, знакомит с эконовостями , любит веселые игры: экологические, подвижные, словесные. Здесь расположена игротека. Есть у Шалуна творческая зона.

Слайд 7

Вторая полянка - «С Умницей – интересно!» Воспитывает у детей заботу о представителях животного мира Чесменского района. Здесь представлены лэпбуки . С Умницей дети читают книги о природе и животных, учат стихи и поют песни, сказки, пословицы и поговорки; составляют рассказ по картинкам, отгадывают загадки о природе, составляют модели экологических групп.

Слайд 8

Третья полянка посвящена Тихоне. Он напоминает дошкольникам, как следует вести себя в лесу через экологические знаки, предлагает выучить экологические стихи. Занимается с детьми творческими делами. Тихоней собраны различные коллекции, проведены экологические акции.

Слайд 9

Полянка, посвященная Ёлочке, как экологическая мозаика. Ёлочка знакомит с зеленой аптекой. С ней дети проводят эксперименты в лаборатории. В этой зоне собраны календари наблюдений, с помощью которых дети учатся делать выводы, анализировать и обобщать. Есть инструменты для ухода за растениями, посуда для работы с природным материалом, методические материалы по проведению различных опытов и экспериментов.

Слайд 10

Следующая полянка «Библиотечка эколят ». Здесь много литературы экологической и природоохранной направленности, призыв к маленькому читателю беречь и защищать природу.

Слайд 11

Есть полянка «Сортируем мусор – бережем планету». Плакат «Планета в опасности» помогает выяснить причины возникновения мусора, как можно вторично использовать. Еще его можно перерабатывать и мы придумали машину для переработки мусора. Дидактическая игра:«Закончи предложения» Воспитатель начинает предложения, а дети заканчивают: • Если я съем конфетку, то фантик… • Если у меня закончится вода в бутылке, то я…. • Если мой друг бросит мусор на пол, то я… • Если я увижу разноцветные урны, то я мусор… Ответы детей.

Слайд 12

Стенд « Эколята-дошколята » помогает детям расти людьми, неравнодушными к проблемам экологии Земли. Именно этому мы учим наших детей совместно с Эколятами . Дети стали более эмоционально отзывчивы.

Слайд 13

У родителей повысилась экологическая культура, понимание необходимости в экологическом и патриотическом воспитании детей. Создание единого образовательного пространства ДОУ и семьи по экологическому воспитанию дошкольников. Возможность участвовать в совместных экологических проектах.

Слайд 14

Благодарим за внимание !