План работы театрального кружка
учебно-методический материал
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 5 «Колосок»
План работы театрального кружка
Руководитель:
Головкова Ирина Николаевна
2019 – 2020 г.
Цель: Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.
Задачи:
- Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театральной деятельности
- Совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, а также их исполнительские умения.
- Формировать у детей простейшие образно – выразительные умения, учить имитировать характерные движения сказочных животных.
- Обучать элементам художественно- образных выразительных средств (интонация, мимика, пантомимика).
- Познакомить детей с различными видами театра.
- Развивать у детей интерес к театральной игровой деятельности.
Октябрь
№п/п | Тема | Задачи | Методическое обеспечение |
Знакомство с понятием «Театр» Игровая программа «Пока занавес закрыт» | Дать детям представление о театре: познакомить с видами театров, расширение знания театра как вида искусства. | А. В Щеткин «Театральная деятельность в детском саду» | |
Знакомство с театральными профессиями (художник гример, музыкант, декоратор, костюмер, артист) | Формировать представление детей о театральных профессиях, расширять словарный запас. | Театрализованные игры в детском саду. Стр. 90 | |
Сюжетно ролевая игра «Театр» | Познакомить с правилами поведения в театре, вызвать интерес и желание играть, выполнять роль «кассира», «билетёра», «зрителя». Воспитывать дружеские взаимоотношения. | Театрализованные игры в детском саду. Стр. 64 | |
Осеняя инсценировка «Под грибом» | Развивать умение передавать характер и настроение персонажей | Справочник старшего воспитателя Сентябрь 2013 №9 стр 56 |
Ноябрь
№п/п | Тема | Задачи | Методическое обеспечение |
Ритмопластика | Развивать у детей умение пользоваться жестами, развивать двигательные способности, ловкость, гибкость, подвижность. | А. В Щеткин «Театральная деятельность в детском саду» стр 12 | |
Чтение сказки «О мышонке, который был кошкой и тигром» перевод Н.Ходзы | Учить детей внимательно слушать сказку, формировать необходимый запас эмоций. | ||
Драматизация сказки «О мышонке, который был кошкой и тигром» перевод Н.Ходзы | Учить понимать эмоциональное состояние героев, побуждать героев экспериментировать со своей внешностью | ||
Знакомство с пальчиковым театром. Освоение навыков владения этим видом театральной деятельности | Развивать интерес к различной театральной деятельности, развивать мелкую моторику рук в сочетании с речью. |
Декабрь
№п/п | Тема | Задачи | Методическое обеспечение |
Психогимнастика | Развивать умение переключаться с одного образа на другой, воспитывать желание помочь товарищу. | ||
Чтение р.н.с «Теремок» Работа над речью (интонация, выразительность) | Развивать ассоциативное мышление, исполнительские умения, через подражание повадкам животных их движения и голосу. | Художественная литература. | |
Инсценировка сказки «Теремок» | Совершенствовать навыки владения пальчиковым театром |
| |
Знакомство с понятием «Ролевой диалог» | Развивать умения строить диалоги между героями в придуманных обстоятельствах. |
Январь
№п/п | Тема | Задачи | Методическое обеспечение |
Чтение сказки «Сказка о глупом мышонке С.Я Маршака | Развивать внимание, усидчивость | Художественная литература | |
Драматизация сказки «Сказка о глупом мышонке С.Я Маршака | Вызвать желание участвовать в играх драматизациях | ||
Техника речи. Игра «У медведя дом большой» | Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию | Конспект | |
Вечер развлечений Встреча с гномом волшебником» | Учить изображать эмоциональное состояние персонажа, используя выразительные движения и интонацию |
Февраль
№п/п | Тема | Задачи | Методическое обеспечение |
Знакомство с теневым театром | Продолжать знакомить детей с разными видами театра | ||
Показ взрослыми р.н. с. Сказки «Заюшкина избушка» (теневой театр) | Создать положительный эмоциональный настрой | ||
Игровые упражнения «Пойми меня», «Измени голос» | Развивать внимание, память, наблюдательность, образное мышление детей. | Картотека | |
Театрализованная викторина «Из какой сказки я пришел?» | Развивать логическое мышление | .И. Петрова, Е.А.Сергеева «Театрализованные игры в детском саду» |
Март
№п/п | Тема | Задачи | Методическое обеспечение |
Сказка К. И. Чуковского «Муха – цокотуха» | Учить детей внимательно слушать сказку. | Художественная литература | |
Репетиция спектакля по сказке Чуковского «Муха – цокотуха» | Развивать выразительность жестов, мимики, голоса | ||
Репетиция спектакля по сказке Чуковского «Муха – цокотуха» | Развивать в движениях чувство ритма, быстроту реакции. | ||
Показ спектакля по сказке Чуковского «Муха – цокотуха» | Создать положительный эмоциональный настрой. |
Апрель
№п/п | Тема | Задачи | Методическое обеспечение |
Знакомство с театром масок | Продолжать знакомить детей с видом театральной деятельности - театром масок | ||
Чтение стихотворения В. Антоновой «Зайки серые сидят» Подготовка масок для зайчат (каждый ребенок готовит для себя маску, раскрашивает готовую заготовку) | Развивать умение детей самостоятельно изготавливать атрибуты | Художественная литература | |
Подготовка спектакля по стихотворению В. Антоновой «Зайки серые сидят» | Развивать умение строить диалог между героями | ||
Инсценировка спектакля по стихотворению В. Антоновой «Зайки серые сидят» | Создать условия для проявления своей индивидуальности |
Май
№п/п | Тема | Задачи | Методическое обеспечение |
Чтение сказки Ш. Перро «Красная шапочка» | Продолжать учить слушать сказки | Художественная литература | |
Распределение ролей Ш. Перро «Красная шапочка» | Учить дружно согласовано договариваться |
| |
Инсценировка сказки Ш. Перро «Красная шапочка» | Учить детей входить в роль, изображать героев сказки воспитывать артистические качества |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/06/picture-62850-1559845300.jpg)
План работы театрального кружка «В гостях у сказки»
Перспективный план работы театрального кружка «В гостях у сказки»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/17/picture-295272-1379402420.jpg)
Перспективный план работы театрального кружка "Буратино"
Планирование работы по театрализации кукловождению на год....
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/17/picture-299764-1700223025.jpg)
План работы театрального кружка
План работы театрального кружка позволит воспитателю спланировать работу с дошкольниками по развитию театральной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/17/picture-299764-1700223025.jpg)
Перспективный план работы театрального кружка "Теремок"
План работы расчитан на детей старшей и подготовительной групп...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/21/picture-597842-1424526251.jpg)
Перспективный план работы театрального кружка
Задачи:Познакомить детей с красочностью и образностью родного языка.Учить детей слушать сказки , стихи, рассказы, а также следить за развитием действия в сказке, сочувствовать героям, воспроизводить т...