План работы

МОУ Николо-Кропоткинская ООШ

(дошкольное отделение)

на 2021-2022 учебный год

«Профилактика дорожно-транспортного травматизма».

2021г

План мероприятий по профилактике

детского дорожно- транспортного травматизма в

МОУ Николо-Кропокинской ООШ (дошкольное отделение)

на 2021-2022 учебный год

Ответственный за работу по профилактике  БДД ________  Доронина Е.А.

 АНАЛИЗ РАБОТЫ

МОУ Николо-Кропоткинской ООШ (дошкольного отделения)

по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

в 2020-2021 учебном году

     Воспитательно-образовательная работа по обучению детей ПДД в МОУ Николо-Кропоткинской ООШ  дошкольной группе ,  ведется по программам М.А.Васильевой, Р.Б. Стеркиной «Основы безопасности детей дошкольного возраста», с использованием пособий «Правила дорожного движения» Л.Б.Поддубной, «Занятия по правилам дорожного движения» под редакцией Е.А.Романовой, А.Б.Малюшкина,

Для успешной работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения ДОУ разработаны:

-годовой план по профилактике ДТТ и изучению ПДД;

-перспективный план по всем возрастным группам;

-план мероприятий.

На 2020-2021 учебный год педагогический коллектив ставил перед собой следующие задачи: 

1.Формировать у детей дошкольного возраста знания Правил дорожного движения и практические навыки поведения на дороге.

2.Развивать у детей умение ориентироваться в различных ситуациях на дороге.

3.Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, культуру поведения на дороге.

При построении системы работы по ПДД мы имели в виду 3 аспекта взаимодействия ребенка с транспортной системой города:

-ребенок-пешеход;

-ребенок-пассажир городского транспорта;

-ребенок-водитель детского транспортного средства.

В связи со всем вышесказанным работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах проводилась в течение года планово, систематически, постоянно. Наша работа охватывала все виды детской деятельности с тем, чтобы  полученные «теоретические» знания ребенок пропускал через продуктивную деятельность и затем реализовывал в играх и в повседневной жизни, за пределами детского сада.

Знакомство с правилами поведения на улице осуществлялось  в ходе проведения занятий по ознакомлению с окружающим миром, при проведении экскурсий,  развитию речи, изобразительной деятельности, ознакомлению с художественной литературой.

В рамках  совместной работы  , дошкольников  посещает  школьный отряд ЮИДД .

В дошкольной группе МОУ Николо-Кропоткинской ООШ  проводятся с детьми экскурсии, целью которых являются как ознакомление с улицей, перекрестком, дорожными знаками, так и наблюдение за пешеходами, движением различных видов транспорта, также  во всех группах проводятся сюжетно-ролевые игры по ПДД. Каждую весну  и осень проводятся комплексного  информационно-профилактические   мероприятия  «Внимание – дети!». Так же в рамках этих мероприятий проводятся конкурсы поделок и рисунков  с участием родителей .

В групповых комнатах оформлены уголки по ПДД. Для организации обучения правилам дорожного движения проведена определённая работа по созданию условий по построению предметно-развивающей среды, которая представлена следующим образом:

• игрушки и игровое  оборудование: транспорт - машины легковые, грузовые, машины скорой помощи, полицейская машина, куклы, коляски, дорожные знаки, макет для изучения улицы и перекрестков.
• наглядно дидактические пособия: тематический словарь в картинках «Транспорт», иллюстративный материал «Транспорт», картины с изображением улицы города (со знаками и светофором, картины, где изображена проезжая часть, перекресток, тротуар, дорожные знаки.
• настольно – дидактические игры.
• Приобретен комплект  аксессуаров , для изучения правил дорожного движения ( дорожные знаки, светофор с мигающими сигналами, пешеходный переход «зебра», костюм сотрудника ДПС, накидки, жезл)
•  В уголке по ПДД  в свободном доступе развешены в  конвертах для детей раскраски по ПДД, дорожные знаки, дорожные ситуации .  

Немало внимания уделялось аспекту взаимодействия с семьей в воспитании навыков безопасного поведения: родителям предоставлялись консультации, папки-передвижки, регулярно обновляется информационный стенд для родителей. На первом родительском собрании было  проведено анкетирование по правилам дорожного движения, где выяснилось, что не все родители  ( водители) соблюдают Правила дорожного движения.

В сентябре проводилась диагностика, которая помогла  уточнить представления детей о правилах безопасности, определить знания детей, уровень их возможностей.

Вопросы освоения детьми ПДД рассматриваются на педагогическом совете, родительских собраниях, на методических объединениях  с педагогами. По результатам заседаний разрабатываются рекомендации для родителей, годовой план работы с детьми, осуществляется тематическое планирование.

На 2021-2022 учебный год коллектив поставил перед собой следующие задачи:

1. Продолжать формировать у детей навыки осознанного безопасного поведения на улице города.

2. Продолжать развивать у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретной ситуации.

3.Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, культуру поведения на дороге.

Проведенные  мероприятия, направленные на приобретение и отработку детьми навыков безопасного поведения на улицах и дорогах

в 2020-2021 учебном году

1. Мероприятия на уровне детского сада.

Встреча с сотрудниками  Госавтоинспекции

В рамках информационно- профилактической акции "Внимание, дети! "

         Занятие " Автомобильное кресло для малыша".

Акция "Маленький пассажир-большая ответственность".

Социальный раунд по безопасности "Стоп-гаджет!"

Развлечение  для воспитанников "Смартфончик - Монстрофон"

Экскурсия на перекрёсток.

Конкурс «Новый дорожный знак глазами детей».