презентация проекта "Книги - наши друзья!"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Проект «Книги – наши друзья» Подготовила воспитатель Шатохина В. Р.

Слайд 2

Актуальность проекта: Одной из главных проблем современного общества является приобщение ребенка к художественной литературе. К сожалению, в наш век информатизации отношение детей к книге изменилось, вхождение в книжную литературу с каждым годом снижается, интерес к чтению стал падать. Детей все больше интересуют игры на планшетах, компьютерах и телефонах, а также просмотр телевизоров. В настоящее время мы наблюдаем, что дети очень мало знают о книгах, о писателях. Поэтому цель моего проекта…

Слайд 3

Цель проекта : Развивать интерес к художественной литературе, повышать стремление получать знания через книгу, вызвать у детей желание больше общаться с книгами.

Слайд 4

Задачи проекта: • Учить внимательно, слушать и слышать произведение; • Формирование интереса и потребности в чтении книг; • Воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней. • Углубление индивидуальных литературных предпочтений детей, эстетического вкуса; • Развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности в процессе приобщения дошкольников к литературе; • Воспитание у детей навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в процессе совместной деятельности

Слайд 5

Предполагаемые результаты: • Повышение у детей интереса к художественной литературе. • Обогащение словаря, развитие лексико-грамматического строя, связной речи детей. • Раскрытие творческих способностей школьников. • Осознание родителями значимости книги в воспитании детей дошкольного возраста.

Слайд 6

1этап. Подготовительный: определение темы проекта, составление плана основного этапа проекта, подбор материала. Взаимодействие с родителями: помощь в подборке материала. 2этап. Основной: • Беседы на тему: «Как появилась первая книга», «Путешествие в прошлое книги», «Моя любимая книга». • Рассматривание книг, иллюстраций, портретов детских писателей и поэтов с детьми. • Экскурсия в библиотеку «В гости к Эдуарду Успенскому» • С/р . игра «Библиотека», с/р. игра «Книжный магазин». • Составление с детьми творческих рассказов: «Жила – была одна девочка». • Рисования : «Любимые сказки», «Честное слово ».

Слайд 7

.• Пословицы о книге: «Книга – друг человека», «Не будешь читать, ничего не будешь знать», «Возьмешь книгу в руки – не будет скуки». • Дидактическая игра: «Из какой сказки герой», «В гости к сказке», «Отгадай загадку», «Подбери слово», «Раз, два, три, картинку поверни и сказку расскажи». • Игры-драматизации: • сказка «Царевна-лягушка», «Два жадных медвежонка» • настольный театр «Кот, лиса и петух», «Три поросёнка» - по желанию детей. • Чтение художественной литературы. • Создание книги-иллюстрации «Любимые сказки ». • 3этап: Заключительный: подведение результатов, обобщение материалов проекта.

Слайд 8

Беседа на тему: «Как появилась первая книга»

Слайд 9

Чтение и рассматривание книг

Слайд 10

Экскурсия в библиотеку «В гости к Эдуарду Успенскому»

Слайд 11

Сюжетно-ролевая игра «Библиотека» Игра-драматизация «Царевна-лягушка»

Слайд 12

Создание книги-иллюстрации « Любимые сказки»

Слайд 13

Спасибо за внимание!