Мастер – класс для родителей: «Ладони, пальцы, голова – наша речь велика»
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №89» общеразвивающего вида Мастер – класс для родителей: «Ладони, пальцы, голова – наша речь велика» Автор: Дергунова Т.М. воспитатель первой квалификационной категории

Слайд 2

Цель: Познакомить родителей с приемами и способами нетрадиционной техникой рисования и его значения на развитие речи детей, научить использовать знания и умения в работе с детьми в домашних условиях, рассказать о необходимости совместной деятельности в продуктивной и другой творческой работе. Известно, что рисование – одно и самых любимых детских занятий. Многие родители знают, что развитие тактильных ощущений, мелкой моторики и координации движений пальцев рук благоприятно влияют на развитие речи ребенка. Развитие речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности движений пальцев рук. Если развитие движений пальцев отстаёт, то задерживается и речевое развитие. Малыш постоянно изучает, постигает окружающий мир. Ему необходимо все щупать, трогать, гладить, хватать. Прикосновение – один из основных методов накопления информации.

Слайд 3

Знакомство с приемами и способами нетрадиционной техники рисования

Слайд 4

Варианты создания материальной базы для творческой деятельности

Слайд 5

Техника рисования «Штампование»

Слайд 6

Техника рисования поролоновой губкой (по трафарету)

Слайд 7

Рисование в технике «Печать листьями»

Слайд 8

Техника рисования одноразовыми вилками

Слайд 9

Результаты деятельности