Тематическое планирование
материал (младшая группа)

Содержание

Материалы

Утренняя гимнастика

Беседы, сюрпризный момент, проблемная ситуация.

Утренний круг, КГН

Утр.Гим № 1.Сит.общение «Что нужно маме, чтобы быть здоровой», Беседа « Наши мамы», Внесение альбома для рассматривания «Наши мамы», Провести беседу, о том как заботиться мама о своем ребенке? Беседа «Как я  помогаю маме», Сит .раз о том,что одеты женщины.

Рекомендации для родителей по мере необходимости.

ООД

Музыкаа: По плану муз. Рук.Физ – ра: по плану инструктора по физ. кул. Математика Тема: Сравнение неравных групп предмета. Цель :Совершенство сравнивать два контрастных по высоте предмета.  .Помораева, Позина стр37

Развитие речи: Звуки Т,П,К  Цель: закрепить произношение звуков.  Гербова, стр 65

Окруж .мир Тема «Все любят рисовать», Цель: Учить детей анализировать .Приучать к аккуратности. Абрамова Л.В,стр50

Раздаточный материал

Прогулки  (5 компонентов)

 Прогулки Кравченко И.В стр 69-72.Наблюдение за снегом,за небом,за проезжающим транспортам, П/и «Зайка беленький сидит», «Мороз-красный нос», «Лошадки», «Догони самолет». Труд на участке: Уборка игрушек.

Игрушки для прогулки, лопатки, ведерки

Игры

Д/и «Низко-высоко»,  «Мозайка»,«Мама и детеныш»,  «Цветы из мозайки» «Водица ,водица, умой моё личико » «Скажи ласково» ;С/р игра «Дом», «Магазин», Пал.игра «Моя семья», «Рыбки», Лото, домино.

Чтение художественной литература

Разучивания стих-ия «Мамин труд я берегу», Чтение потешек : Коза, Петушок, Котик Чтение стихов о бабушке, сестре, маме.

Хрестоматия.

Индивидуальная работа

Учить отвечать на вопросы вос-ля, развивать разговорную речь; учить самостоятельно раздеваться и одеваться; Ходьба «змейкой» -Полина, Марк , Матвей ,Митрофан

Консультации для родителей

(индивидуальные беседы, памятки и др.)

Беседа с родителями на тему «Подготовка к празднику 8 марта» ,,Консультации «Организация игрового пространства дома», «Формирование у детей представления о сезонных изменениях весной»

распечатки