Сценарий развлечения экологической акции «Ох, уж эти шляпки!» из бросового материала. (старшая группа)
материал (старшая группа)

Сценарий развлечения экологической акции «Ох, уж эти шляпки!» из бросового материала. (старшая группа)

Цель: Формирование экологической культуры у детей и взрослых.

Задачи:

- Воспитывать бережное отношение к природе, экологической культуры детей и взрослых;

- Активизировать творческие способности взрослых и детей;

- Выявлять талантливых, творческих детей, развивать фантазию и творчество участников;

Предварительная работа:

Домашнее задание с родителями – изготовить шляпки из бросового материала; подготовиться к показу мод.

Средства: музыкальное сопровождение.

Участники: воспитанники и родители, воспитатель, музыкальный руководитель ДОУ.

Ведущие: воспитатель Догодькина М.Ф., музыкальный руководитель Снеткова М.А.

Ход мероприятия:

Ведущая:

- Здравствуйте, наши гости!

Тема бытовых отходов, не теряет своей актуальности уже не одно десятилетие.  

Наша планета, планета Земля.

Всех обогреет и примет она,

Но мы с вами, люди, понять не хотим,

Что вред ей наносим поведеньем своим!

Ребенок:

Бумага, пакеты, мусор кругом,

Ведь мы засоряем дом, в котором живем!

Ребенок:

Не нужные вещи – бутылки, картон,

Стаканчики йогурта и поролон.

Ребенок:

Из этого можно костюм смастерить,

И другу подарок еще подарить!

Ребенок:

Давайте же будем планету любить,

Нигде, никогда не будем сорить!

Ведущая:

     Мы попытаемся сегодня взглянуть на эту проблему с другой стороны, больше оптимистической, нежели реалистической, добавить немного веселья, фантазии и…любви к природе.

     И сегодня вам предстоит стать свидетелями необычного показа модной коллекции шляпок из бросового материала, над которой трудились великие наши модельеры, мастера своего дела – это наши воспитанники и их родители.

- А теперь, модный праздник открываем,

Наши шляпки представляем!

Из мусора мы шляпки шьём,

Мы так природу бережём!

С мамой шляпку смастерили.

Как она мне нравится!

В ней на подиум я выйду…

Хочу всем понравиться!

 (Звучит музыка, и дети друг за другом выходят и демонстрируют свои шляпки).

Ведущая: Сколько шляп здесь разных-

Таких забавных и прекрасных!

Ведущая:

- Сегодня мы решили рассказать вам, что, где и когда носили люди на голове. Начнем с того, что первые головные уборы были найдены учеными при изучении стоянок древнего человека. Оказывается, что уже 23 000 лет назад люди делали себе головные уборы. Один из них — с оленьими рогами — был обнаружен учеными. Очевидно, он надевался во время охоты, а это значит, что обычай облачаться в специальную одежду для выполнения той или другой работы или обязанностей уходит своими корнями в глубокую древность. Ну, это было давно. Сегодня в гардеробе каждого человека можно увидеть несколько головных уборов. Обычно у женщин это шляпки, а у мужчин шапки.

- Кстати, как вы думаете, что означает слово "шапка"?

Ведущая: В переводе с французского оно означает — покрышка". Вот вы, например, кроме шапки, какую еще "покрышку" носите на голове?( Ответ: панаму, кепку, косынку, берет, платок и т. д.)

1. Игра «Нам всем весело живётся»

Ведущая: Шляпная мода зародилась давно, наверно, одновременно с модой на одежду. С тех пор она постоянно менялась.

Давайте вернемся на несколько секунд в прошлое.

- Скажите, какой головной убор предпочел бы мужчина, одетый в кольчугу? (шлем)

Всем, всем, всем, всем

В наше время нужен шлем.

И рабочим на дорогах,

Скалолазам на отрогах,

Сталеварам у печей

И строителям, что могут

Дом сложить из кирпичей.

Шлем обязан надевать

Тот, кто хочет фехтовать,

И пожарник на пожаре,

Носит шлем шахтер в забое,

И солдат во время боя.

- Скажите, а как, по-современному, называют свой шлем пожарники, шахтеры, солдаты? (каской)

Ведущая: Шляпы носили во все времена и мужчины, и женщины, и дети. Шляпа спасала от дождя, ветра, от солнца. Шляпы бывают соломенные, матерчатые, фетровые, бумажные, перьевые и даже пробковые. Про шляпу есть много загадок. И вам я сейчас загадаю:

- Какие сказочные герои носили шляпы? (Незнайка, Кот в сапогах, Красная шапочка, Дюймовочка)

- Что растет со шляпкой? (гриб)

- Как можно назвать двумя словами кепку, берет, панаму, шапку, шляпу? (головные уборы)

- Из чего изготавливали шлем в Древней Руси? (из металла)

- Перед какой шляпкой люди наклоняются? (перед шляпкой гриба)

Ведущая: Молодцы, ребята отгадали все мои загадки.

2. Игра  «Передай шляпу»

Ведущая: Дорогие ребята и наши гости! Я надеюсь, что сегодняшняя наша программа стала для вас очередной дружеской встречей. Но, увы, она подходит к концу. Нередко, когда люди собираются разъезжаться по домам, разбирают свои шапки, шляпы, бывают и такие гости, которые только-только появляются. Про таких говорят: "Явились к шапочному разбору". Именно так называется наша последняя игра.

3. Игра «Шапочный разбор» (Идти под музыку вокруг шляпок. Как только музыка закончится, нужно успеть взять и одеть шляпу. Кто не успел — выбывает из игры. Побеждает самый ловкий).

Ведущая: Ребята, у каждого из вас есть жетон, отдайте его тому участнику, шляпка которого вам больше понравилась. Мы их посчитаем и узнаем, чья шляпа больше всех вам понравилась!