Использование мультимедийных технологий в ДОУ
консультация

Использование мультимедийных технологий в ДОУ

Использование мультимедийных технологий в ДОУ, это огромная помощь для воспитателя в разработке занятий, праздников, изготовлении пособий, оформлении информации для родителей, ведении документации, диагностике детей.

В настоящее время мультимедиа являются одним из наиболее динамично развивающихся и перспективных направлений информационных технологий. Они предполагают одновременное использование различных форм представления и усвоения информации через аудио-, видеоизображения, анимацию текста. Основные задачи, которые реализуют интерактивные технологии:

• Повышать познавательную активность детей
• Способствовать развитию психических познавательных процессов: восприятия, внимания, памяти, разных видов мышления.
• Формировать основы информационной культуры личности
• Повышать мотивацию детей во время НОД.

Наличие в нашем детском саду мультимедийного оборудования: компьютера, интерактивной доски, проектора и экрана – дают возможность воспитателям и специалистам создавать такую образовательную среду, которая интересна, познавательна детям.

В своей ежедневной работе мы применяем мультимедийные технологии в виде компьютерных программ и презентаций. С учётом особенностей своих воспитанников, целей и задач, поставленных на конкретном занятии.

      Мультимедийные презентации, включающие в себя анимацию, яркую наглядность, музыку и видеоэффекты с интересным сюжетом в состоянии удерживать внимание самых непоседливых дошкольников. С помощью таких приемов  легко создать атмосферу путешествия, прогулки, показать красоту родной природы, города, и прочее на занятиях по окружающему миру.

     Использование мультимедиа при работе с художественной литературой позволяет использовать аудиозаписи художественных произведений, демонстрирую иллюстрации известных художников к произведениям, подбираю музыкальные произведения по теме. Очень интересными получаются литературные викторины.

Удобно использовать технологические карты в работе по лепке и аппликации. Их можно составлять самостоятельно или воспользоваться разработанными, демонстрируя их детям при помощи экрана или интерактивной доски.

Интерактивное оборудование позволяет рисовать электронными маркерами и пальцами. Интерактивную доску можно продуктивно использовать для занятий по формированию элементарных математических представлений.

Детям гораздо легче ориентироваться в пространстве, запоминать понятия «лево», «право»; закреплять знания о геометрических фигурах и формах, закреплять навыки счета в форме интересных интерактивных задач. Очень удобно использование интерактивной доски для обучения детей графическим диктантам. Им очень нравятся задания на внимание и логику с использованием упражнений, созданных на интерактивной доске.

С помощью интерактивной доски можно смоделировать ситуации, в которых дети вспоминают правила поведения на улице и дома. В свободной деятельности детям очень интересно просто рисовать на доске, их увлекают создание огромных рисунков, как индивидуально, так и группой. Небольшие этюды «теневого театра» развивают мелкую моторику, тренируют пальчики.

В работе с родителями мультимедиа мы используем при оформлении наглядного материала, при проведении родительских собраний, круглых столов, проектной деятельности.

        Интереснее и легче проводится диагностика дошкольников с помощью электронных пособий в виде интерактивных игр. Проводить её с помощью электронных пособий очень просто:

• для проведения диагностики нужен один ноутбук;
• диагностика осуществляется индивидуально, с учетом «зоны ближайшего развития», как это рекомендует ФГОС ДО;
• дошкольникам нравится этот процесс, так как он проходит в игровой форме, что тоже необходимо, учитывая требования ФГОС ДО.

         Так же в работе с детьми широко применяются аудио устройства: магнитофоны, музыкальные колонки, которые мы используем во всех образовательных областях.

       С помощью них мы можем использовать различные виды фонограмм, такие как: аудио сказки, аудиоуроки, дидактические игры, музыкальные паузы и фоновые сопровождения, а так же физминутки  и т. д.

 И сейчас я вам предлагаю выйти на ковер, и выполнить небольшую разминку с использованием мультимедийного оборудования.  Для удобства я использую видеоролик, с помощью которого вам будет интереснее и веселее её выполнить.