Выставка рисунков " Мой любимый город"
творческая работа учащихся (подготовительная группа)

Санкт-Петербург – культурная столица России. Актуальность изучения дошкольниками родного города обосновывается социокультурными условиями, которые с детства окружают маленького петербуржца.

Уникальность родного города – сосредоточение большого количества музеев, театров, парков, памятников архитектуры – позволяет включить  в образование маленьких петербуржцев вопросы истории и культуры родного города, природного, социального  и рукотворного мира. Период дошкольного  возраста по своим психологическим характеристикам наиболее благоприятен для воспитания любви к родному городу, так как дошкольник отвечает доверием взрослому, ему присуща подражательность, эмоциональная отзывчивость, искренность чувств.

Чувство патриотизма, любовь к Родине не возникают сами по себе, они формируются постепенно, с раннего возраста. Знакомя дошкольников с Санкт - Петербургом целесообразно, сначала привлечь внимание дошкольников к тому, что они часто видят,  с чем встречаются постоянно.

Это позволяет раскрыть интересы к истории и культуре родного города. Сначала изучение родного города необходимо начинать с ближайшего окружения, то есть с того места , где живёт ребёнок, которое он может ежедневно наблюдать. Постепенно расширяя знания о городе  знакомить с уникальной архитектурой, её красотой и многообразием. Важно, что при ознакомлении дошкольников с  Санкт - Петербургом необходимо заинтересовать каждого ребёнка.