Презентация "Социально-коммуникативное развитие детей раннего возраста посредством патриотического воспитания"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №18 Социально-коммуникативное развитие детей раннего возраста посредством патриотического воспитания Воспитатель Федорцова Н.А.

Слайд 2

Раннее детство –это очень благоприятный период для развития, формирования и воспитания в целом, потому что психика детей этого возраста очень пластична. Патриотическое воспитание детей начинается даже не с раннего возраста (от года до 3), а с самого младенчества. Можно сказать, что дети впитывают патриотизм с колыбельными песнями, потешками , прибаутками, которые исполняет мама. Патриотическое воспитание начинается с русского устного народного творчества. В младенчестве патриотическое воспитание осуществляется через любовь и заботу близких людей, через положительные взаимоотношения между мамой и папой, через фольклор, показав все, что свято чтут люди, значит раздвинуть горизонты познавательного, зародив в детском сердце искорку любви к Родине.

Слайд 3

Воспитывать патриотизм необходимо с раннего детства, не за Воспитывать патриотизм необходимо с раннего детства, не забываю о том, что патриотизм у каждого формируется индивидуально. Одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания детей, является воспитание любви к самому близкому окружению ребенка-семьи, домом.

Слайд 4

Сейчас к нам возвращается национальная память и мы по-новому начинаем относится к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений. Наши детки еще очень маленькие, и им многое нужно объяснять и показывать различные иллюстрации. Участвовать в утренниках: 23 февраля, масленица, 9 мая. Изготовление родителями масленичных кукол.

Слайд 5

Не мало важную играют народные игры, которые вызывают интерес, как жанр устного народного творчества. Доступность и выразительность народных игр активизирует мыслительную работу ребенка. Способствует расширению представлению об окружающем мире, представлению о повседневной жизни наших предков, их быте, труде и мировоззрение. Очень популярны хороводные игры: ходит Ваня, Каравай, Мы матрешки. Подвижные игры: Гуси-гуси, Солнышко и дождик.

Слайд 6

Дети очень любят русские народные сказки: Теремок, Три медведя, Колобок, Репка. Для наилучшего воспроизведения используем различные виды театра: настольный, кукольный, пальчиковый. Этим мы воспитываем в детях уважение, любовь к животным, видим положительных и отрицательных героев.( Злой волк, хитрая лиса, смелый петушок)

Слайд 7

Не маловажным этапом воспитания патриотизма можно считать формирование отношений в родной семье, ведь благородное чувство родины начинается у ребенка с отношения в семье, к самым близким людям-отцу, матери, бабушке, дедушке, сестрам и братьям. Если в семье есть свои традиции и привычки, такие как: празднование вместе новый год, отмечать день рождение, готовить друг-другу подарки, вместе отдыхать и трудиться, то это все постепенно входит в личный опыт ребенка, как самые приятные и памятные воспоминания, которые хочется переживать снова и снова.

Слайд 8

Таким образом, заложив фундамент с детства, мы можем надеяться, что воспитываем настоящих патриотов, любящих свою родину.

Слайд 9

Спасибо за внимание