Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе на тему: «Вкладыши и башенки» Я. А. Янушко
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе

на тему: «Вкладыши и башенки»

Цель занятия:

• Знакомить детей с величиной в ходе практических действий со специальными игрушками; с понятием самый большой.

Материалы и оборудования: 

• Вкладыши-пирамидки.

Ход занятия

1-й способ игры

«Башенка-пирамидка»

Игра проводится индивидуально.

Покажите ребенку игрушку, попросите разобрать ее и построить высокую баш ню- пирамидку. Пусть малыш использует доступный ему способ действия — метод проб и ошибок, практическое промеривание или зрительное соотнесение. Если ребенок не может справиться с задачей или долго действует методом проб и ошибок, не переходя на следующий уровень действий, не понимает, что следует учитывать величину деталей, объясните ему, что все фигурки нужно поставить донышком вверх, и каждый раз выбирать самый большой вкладыш, ставя его на предыдущий.

2-й способ игры 

«Вкладыши».

Когда ребенок построит башню несколько раз, попросите его собрать вкладыши — вложить их друг в друга. Если малыш не понял словесную инструкцию, объясните ему, что сначала надо перевернуть вес детали донышком вниз, затем выбрать самый большой вкладыш и вложить его в предыдущий.

Сначала малышам следует предлагать 2 - 4 вкладыша, постепенно увеличивая их количество 3 - 4