Пособие на тему "Нравственно-патриотическое воспитание детей группы дошкольного возраста 2-3 года"
методическая разработка (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное образование городской округ город Кулебаки Нижегородской области Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9 « Солнышко » ПАСПОРТ лэпбука Тема: « Нравственно-патриотическое воспитание детей группы дошкольного возраста 2-3 года» Автор: Трегубова Юлия Михайловна Должность: воспитатель. 2023 год

Слайд 2

Дидактическое пособие лэпбук « Нравственно-патриотическое воспитание » предназначено для детей раннего возраста. Данное пособие является средством развивающего обучения детей, предполагает использование игровых технологий. Интерактивная папка лэпбук изготовлен для того, чтобы расширять и систематизировать знания детей об общей теме « патриотическое воспитание » , познакомить с достопримечательностями города, с профессиями нашего детского сада, о составе семьи ребенка, об эмоционально положительном отношении к маме. Дидактическое пособие содержит различные задания и игры для обобщения и систематизации знаний о патриотическом воспитании. Лэпбук имеет ряд преимуществ: среди других наглядных средств обучения – это уникальный способ ознакомления, закрепления и повторения материалов изученной темы. Работа с лэпбуком позволяет разнообразить работу и повышает познавательный интерес у детей в раннем возрасте, помогает детям по своему желанию заняться какой-то игрой или заданием, таким образом – запоминая материал, указанный в лэпбуке . Лэпбук позволяет менять пространство в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей; Пособие многофункционально, предназначено как для совместной, так и для самостоятельной деятельности дошкольников и взрослых, эффективно в качестве индивидуальной работы. Цель лэпбука : П омочь детям в развитии нравственно-патриотических качеств : через уважение к членам семьи, своему городу, детскому саду и т. д. Задачи: Образовательные Формировать представление детей о своем городе, о родословном дереве своей семьи, об русских народных предметах (через загадки ).

Слайд 3

Познакомить с профессиями нашего детского сада – заведующий, музыкальный руководитель, воспитатель, младший воспитатель, повар и другие . Развивающие: Развить у детей нравственно-патриотические чувства; Развивать креативность и мышление; Развивать речь как средство общения друг с другом, взрослыми. Воспитательные: Воспитывать у дошкольников чувство патриотизма, уважение к своей семье, своему городу и детскому саду; Воспитывать эмоционально положительное отношение к Матери; Воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками во время совместных игр. В центре лэпбука находится родословное дерево (на липучках), справа расположен конверт, в котором можно достать картинки и собрать общую картинку, на которой изображена русская народная Матрешка, а ниже – загадки на тему «Русские народные предметы» с иллюстрациями. Воспитатель во время ознакомительной беседы или на занятии по познавательному развитию знакомит детей с родословным деревом своей семьи. Ниже находится конверт, в который можно сложить картинки членов семьи, чтобы ребенок самостоятельно их расставлял, называя где - кто. А выше - прикреплен конверт, в котором расписаны пословицы о дружбе, манерах поведения и о Родине. На разворотах папки находятся: Задание на липучках «Найди Маму для малыша» Теневое лото «Военные предметы» Познавательные картинки «Народные музыкальные инструменты» Картинки с достопримечательностями города Кулебаки Картинки «Профессии детского сада» Загадки с иллюстрациями

Слайд 4

В лэпбуке представлены следующие игры: Теневое лото « Военные предметы » (на липучках) Цель: расширить знания детей о военных предметах; развивать внимание, познавательные интересы, самостоятельность. Дидактический материал: карточки с тенью предметов на липучках (чтобы ребенок смог сам отсоединить и поиграть самостоятельно) и отдельные карточки с самим предметом, на липучках. Ход игры: В игре может принимать участие 1 человек. С карточек снимаются все картинки и смешиваются. Ребенок поочередно подбирает подходящую тень. « Найди Маму для малыша » (на липучках) Цель: продолжать повторять с детьми название животных и их Мам – кошка-котенок; собака-щенок; лошадь - жеребенок и т. д.; развивать внимание. Ход игры: В игре могут принимать участие 1 ребенок, можно вместе с воспитателем. Из кармашка достаются фигурки животных – Мамы. Ребенок ищет малышу маму и прикрепляет рядом и называет правильно – у котенка мама – кошка. « Мой детский сад » Цель: познакомить детей с профессиями нашего детского сада, развивать у детей активную речь, воспитывать интерес к тому, кто работает в детском саду. Дидактический материал: карточки с изображениями профессий детского сада. Ход игры: В игре могут принимать участие от 1 до 3 человек. Ведущий (воспитатель) на середину стола раскладывает карточки и показывает детям. Спрашивает - « Кто это? » Если малыши затрудняются ответить на вопрос, воспитатель называет – « Это музыкальный руководитель » Она с нами поет песенки и разучивает танцы … .

Слайд 5

« Загадки с иллюстрациями » Цель: расширить представления детей о русских народных предметах, обогащать словарный запас, развивать память. Дидактический материал: карточки с загадками, иллюстрации-подсказки. Ход игры: В игре могут принимать участие от 1 до 5 человек. Воспитатель на середину стола раскладывает карточки с иллюстрациями и загадывает загадки. После загаданной загадки воспитатель показывает картинку детям и называет предмет. « Собери матрешку » Цель: продолжать развивать внимательность и усидчивость у детей. Дидактический материл: Разрезанные на 2 части картинки Матрешки. Ход игры: В игре могут принимать участие от 1 до 3 человек. Достаются из конвертика картинки, смешиваются в одну кучу, дети начинают искать подходящий наряд матрешке.