Выпускной подготовительная к школе группа «Волшебные часы»
материал (подготовительная группа)

Выпускной  подготовительная к школе группа «Волшебные часы»

Звучит торжественная музыка, входят ведущие.

Ведущая 1: 

Как зал наш красив,
Как наряден и светел,
Как будто встречает почетных гостей!
А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!

Ведущая 2:

Праздник прощальный мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем.
Итак, встречайте – вот они:
Самые лучшие выпускники!

В зал заходят дети и встают на танец

Танцевальная композиция «Не малыши» 

После танца дети встают на полукруг читают стихотворения.

       Ребенок. 

       Здравствуйте мамы, папы и гости,

       Здравствуй детсад наш родной!

       Мы с нетерпеньем, с особым волненьем

       Ждали наш праздник большой!

Ребенок

Сегодня и грустный и радостный день.

Сюда мы пришли попрощаться.

Мы стали взрослее, мы стали умнее.

Нам в школу пора собираться.

Ребенок

Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад

Веселые, довольные…

Но миновали те деньки.

Сегодня мы – выпускники,

А завтра будем школьники!

Ребенок  

Каждый день мы в сад ходили.

Здесь встречали нас, кормили.

Здесь учили нас играть,

Песни петь и танцевать.

Очень жаль нам расставаться,

Но не можем мы остаться.

Ребенок

Хоть детсад — второй наш дом,

Скоро в школу мы пойдём.

Пожелаем для ребят

Первоклассной силы!

До свиданья, детский сад,

И за всё спасибо!

Ребенок.

Сегодня говорим мы до свиданья!

У нас сегодня первый выпускной!

И скажем мы - спасибо, на прощанье

Свой детский сад мы любим всей душой!

Ребенок

В нем провели мы озорное детство

И верных повстречали здесь друзей!

Останется он в памяти и сердце

Ведь стал родным он домом для детей!

Ребенок.

В нашей жизни первый выпускной.

Детский сад нам скажет «до свиданья».

Утренники, игры, сон дневной -

Это всё теперь воспоминанья.

Ребенок

Школа радостно нам двери распахнет,

И учитель на пороге встретит.

Дошколят не станет в этот миг -

Школьниками зваться будут дети.

Ребенок.

Мы уже не малыши и не дошколятки.

Яркие карандаши сменим на тетрадки,

Ручки, сумки, буквари… стали мы большие –

Знаем раз, и два, и три, и еще четыре!

Знаем, как учить стихи, и читать немножко…

А когда в детсад пришли – мы ведь были крошки.

Вы ведь вырастили нас, нами вы любимы…

Но уходим в первый класс.

Детский сад, счастливо!

Ребенок

Детский сад уютный дом –

Игры и веселье,

Но пришла пора съезжать,

Ждёт нас новоселье:

В дом уютный, добрый дом,

Только шире, выше…

К переезду дан звонок –

Колокольчик слышен.

Мы спешили повзрослеть.

Ждёт нас путь познанья. –

Здравствуй, школа, новый дом!

Садик – до свиданья!

Песня «Мы скоро пойдём в первый класс»

Дети после песни, садятся на стульчики

Ведущая 1:

Ребята, я сейчас вам расскажу один секрет: когда-то давным-давно, когда вы только пришли в детский сад, Фея Времени подарила нам волшебные часы! (Указывает на сцене часы).

И все эти годы наши часы шли, это означает, что с каждым годом вы становились взрослее.

Ведущая 2

Совсем скоро мы услышим  бой курантов и вы покинете беззаботную страну «Детский сад», и отправитесь в серьезную страну знаний, под названьем «Школа»!

К нам на праздник мы пригласили трех гостей: Мэри Поппинс, Пэппи длинный чулок и Фею Времени.

Голос Марфушечки: Что? Про меня опять забыли!

(Появляется Марфуша)

Ведущая 1: Кто вы такая?

Марфушечка:

Я кто такая?  Да я Марфушечка - душечка!

Буду пакости я делать,

Веселиться, хохотать.

И ребяток нынче в школу

Постараюсь не пускать.

Так-так-так, вижу я, что вы в школу собрались. Да? А вас туда пустят? Как же! В школу-то не всякого берут. Ну, да ладно. Если загадки мои отгадаете, то я вам помогу туда попасть, может быть. Ну что, согласны? Тогда слушайте.

День и ночь в слезах глаза,

Всюду сырость развела.

Все заплаканы платочки,

Мама думает: «Что с дочкой?»

Может быть, она больна?

Врач твердит: «Здорова!»

Отгадайте, кто она?

Ну, конечно… Дети: Рева.

Марфушечка:

Точно-точно! Угадали. Знаю я, что все девчонки – ревы. И эти, и эти… Правда, мальчишки? Ах, нет? Тогда слушайте следующую загадку.

Новый день начался,

Всюду птицы поют.

И нарядные дети

Дружно в садик идут.

Лишь один неумытый,

Непричесанный, сердитый.

Все так и ахнули со страха.

Кто попался им?

Дети: Неряха.

Марфушечка: Угадали-угадали! Знаю, знаю, что все мальчишки – неряхи. Правда, девчонки? Как нет? Неужели ваши мальчишки аккуратные и опрятные? А ну-ка, погляжу. И правда, все такие красивые. Чистенькие. Тьфу, смотреть противно.

Ведущая 2: Марфушечка наши дети очень аккуратные, а еще вежливые настоящие джентельмены, вот сама посмотри.

Танец мальчиков «Джентельмены»

Марфушечка:

Да, молодцы, ничего не скажешь

Тогда вам, еще одна загадка.

У Надюшки сто игрушек:

Кукол, мишек и Петрушек.

Всем известна беда Надина

Наша Надя…

Дети: Жадина.

Марфушечка: Совершенно верно. Надо же, как вы дружно ответили. Сразу видно, что все вы жадины.

Ведущая 1: Ошибаешься,Марфушечка. Нет у нас ни жадин, ни рев, ни нерях.

Марфушечка: Это вам только так кажется. Сейчас мы проверим.

Проводится игра "Кто больше соберет " (Н. В)

Вызываются 3 девочки и 3 мальчика. 4 ребенка собирают оценки 4 и 5, 2 ребенка держат портфели. Марфуша аккуратно пытается незаметно подложить оценку 2.

Ведущая 2: Такие игры нам с ребятами не нужны. Уходи, Марфуша!

Марфушечка: Хорошо! Уйду я от вас, но знайте, что вы в школу не пойдете никогда! Потому что я остановила ваши часы! (говорит заклинание) Ха-ха-ха (Убегает).

Ведущая 1: Ребята, не стоит отчаиваться! Ведь дружба помогает справиться с любыми неприятностями.

Звучит музыка. Входит Мэри Поппинс. Танец

Мэри Поппинс:  

Здравствуйте дорогие ребята, я Мэри Поппинс .

Вы совсем уже большие, вы теперь – выпускники!

Будут первые уроки, будут первые звонки!

Все ходили в первый класс, ваша очередь сейчас!

Ведущая 2: Да, наши дети стали совсем большие, и очень многое знают.

А ведь сколько за день вопросов наши почемучки задавали нам, чтобы все узнать.

Ребенок

Говорят мне папа с мамой, Что я много говорю.

Ну а я ведь не болтаю, А вопросы задаю.

Потому что есть на свете Очень много "почему?",

На которые ответить Очень трудно самому.

Могут взрослые ответить На любой почти вопрос.

Стану взрослым и не буду Им устраивать допрос.

Почему они забыли, Что когда им было семь

И они узнать хотели "Почему?" или "Зачем?"

Все им было интересно. Эх, скорей бы я подрос

И тогда б я смог ответить На любой на их вопрос.

Песня «Почемучки»

Мэри Поппинс:   ой, а вам осталось совсем немного времени (обращает внимание на часы) и вы пойдете в школу. Ой! А часы-то ваши остановились! Я, кажется, знаю, чьи это проделки!

Ведущая 1:Мэри Поппинс, но что, же нам делать с часами?

Мэри Поппинс:   Ребята, а для того чтобы ваши часы продолжили свой ход, вам нужно быть смелыми, находчивыми и умными!

Ведущая 2: Так наши ребята, как раз и есть такие!

Мэри Поппинс:   Я и не сомневаюсь! А вот сейчас, мы это и проверим, хорошо ли вы умеете составлять слова связанные со школой.

ИГРА «Собери слово»

Ребята стоят в хаотичном порядке, говорятся слова, которые нужны собрать из букв, надетых на детей, буквы с 2-х сторон. Побеждает команда та, которая составит слово первой.

Мэри Поппинс:   Молодцы, ребята! Проходите на свои места.

Ведущая 1: Мэри Поппинс,  а (……) уже купили портфель. ( Кто то…выходит с портфелем)

Не портфель, а загляденье!

Два замка, два отделенья!

Для тетрадок, букваря!

Вместе с мамой в воскресенье

В магазин ходил не зря!

А сентябрь ещё не скоро!

Ждать ещё так много дней!

Подхожу опять к портфелю –

Всех игрушек он милей!

С ним стоял я у порога,

С ним ходил я у дверей,

Я часы подвёл немного,

Пусть сентябрь придёт скорей!

Мэри Поппинс: молодцы родители, еще все лето впереди, а вы уже начинаете подготовку к школе.

(прислушивается) Ребята, вы слышите, по-моему сюда кто-то спешит, наверное, это Пэппи длинный чулок! А может она с часами нам поможет, пойду посмотрю, она или не она! Мэри Поппинс уходит.

Звучит музыка вбегает веселая Пэппи длинный чулок в руках чемодан. Пробегает круг.

Голос из чемодана: отпусти, кому говорят! Что же это за безобразие? Я еще твоим займусь воспитанием.

Пэппи длинный чулок:  Ни за что!

Ведущая 2: Здравствуй Пэппи длинный чулок, кто у тебя в чемодане?

Пэппи длинный чулок: Привет, ребятки! Я поймала эту вредину Марфушечку! Сейчас она у нас ответит за свои проделки! Мы заставим ее починить наши часы!

Чемодан: Починю, починю, если вы мои желания выполните.

Ведущий 1: какое еще желание?

Чемодан: Я хочу, чтобы каждый ребенок взял свою игрушку и носил ее каждый день в школу!

Ведущая 2: Дети, а игрушки в школу можно?

Дети: нет

Пэппи длинный чулок: Нет, конечно же, нельзя! Остаются здесь игрушки, попрощаемся, друзья!

Ребенок

Мишка лапой слёзы вытирает,

Грустно-грустно смотрит на ребят,

Куклы почему-то не играют,

В уголке тихонечко сидят.

Мячик, что не катишься вприпрыжку?

Зайка, свесив ушки, загрустил.

Мне пора с игрушками проститься –

Скоро в школу должен я идти.

Ребенок

Катя, Катя, до свиданья!

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

Видишь, мне портфель купили,

В школу мне пора идти.

Дорогая кукла Катя,

Не печалься, не грусти.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь.

И она тебя, наверно,

Постарается сберечь!

Танец с игрушками «Куда уходит детсво»

Чемодан: Ой, ой какие миленькие, а ж, противно! Тьфу!

Пэппи длинный чулок: Ну, что же не идут стрелки на наших часах?

Чемодан: А вы что и, правда, поверили? Такие большие, а все в сказки верите! Останетесь в садике навсегда! (смеется)

Пэппи длинный чулок: Ах, так! Тогда оставайся в чемодане навсегда!

Выбрасывает чемодан за дверь в коридор и закрывает дверь. Вбегает Марфушечка

Марфушечка: Простите меня, пожалуйста. Я больше так не буду! (ревет). Просто я тоже очень хочу в школу, а меня туда никто не берет!

Пэппи длинный чулок: Если ты станешь хорошей, то ребята тебя обязательно возьмут в школу. Правда?

Марфушечка: Обещаю! Мне и самой хочется быть послушной и прилежной.

Пэппи длинный чулок: Я предлагаю игру на ускорение, называется она:

ИГРА  «Танец дружбы».

Ребятишки встают в хоровод и выполняют движение под музыку на ускорение.

Марфуша: ты слышишь, сюда кто-то спешит…

Пэппи длинный чулок: наверное это Фея Времени, побежали посмотрим (Уходят).

Звучит музыка появляется фея Времени

Ведущий 1: Здравствуйте! Кто Вы? Как Вас зовут?

Фея Времени: Здравствуйте ребята, я пришла проводить вас в школу, и пожелать вам доброго пути! Родители, вы заметили, как быстро выросли ваши дети?

Родители: ДА

Ведущий 2: Да, действительно, время летит. Вот мы уже и провожаем в школу вчерашних малышей.

Фея Времени:  А вы хотите вспомнить, какими они были, и посмотреть, какими   они стали ваши детки?

Ведущий 1: Конечно, хотим. Правда - же, ребята?

ПРИЗЕНТАЦИЯ  О ВЫПУСКНИКАХ

Фея Времени: А еще у меня для вас есть подарки  эти цветы, они не простые, а волшебные. Знайте дети, эти цветики - семицветики ни только исполняют желании, но и приносят счастье и конечно только хорошие оценки в школе. Я желаю, чтобы ваш школьный путь был интересным и ярким как моё платье.

(Дарит цветы детям). А сейчас я приглашаю девочек на танец.

Танец «Цветик – семицветик»

Ведущая1:  А сейчас настал момент сказать слова благодарности сотрудникам  детского сада.

(Дети выходят читать стихотворения) С_П_А_С_И_Б_О_!

Ребенок

У заведующей заботы

Всех других важней забот.

Как приходит на работу,

Так пошел круговорот:

Заболела в группе няня,

Нужно кем-то заменить,

А энергии не станет -

В Горэнерго позвонить.

Подобрать специалистов,

Чтоб учебный год начать.

Пригласить в детсад артистов,

Детям сказку показать.

Записать детишек новых,

Педагогов похвалить,

И, конечно же, обновы

Для детсада закупить.

Ребенок

Кто программы точно знает,

План занятий составляет?

Кто рабочие тетради

Подбирает в детский садик?

Чтобы мы по ним учились

И умнее становились.

Даже наша воспитатель

С ней советуется, кстати!

Кто такой специалист?

Ну конечно. методист!

Ребенок

Мама ходит на работу.

И у папы много дел.

Значит надо, чтобы кто-то

И за нами приглядел!

Кто нас поутру встречает?

На вопросы отвечает?

На прогулку кто выводит?

Кто занятия проводит?

Кто считалку нам расскажет?

Кто картинки нам покажет?

Кто уложит нас в кровати?

Ну конечно. Воспитатель!

Ребенок

В группе у нас всегда чистота.

Сверкает и пол, и посуда.

Нянечка наша с утра

Наводит порядок повсюду.

Да и детишек она приучает

На стол накрывать

И опрятными быть,

Каждый проказник,

Конечно же, знает:

Труд нашей няни

Нужно ценить.

Ребенок

Кто пришел в детсад с утра?

Это наши повара.

Каша к завтраку готова,

Каша сварена. Ура!

Кто сварил душистый суп

И гарнир из разных круп?

Кто нам булочки испек

Или яблочный пирог?

Это наши повара

Трудятся с шести утра.

Дорогие повара,

Взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу.

Ценим мы работу вашу!

Ребенок

В детском садике, серьёзно,
Всё нам очень нравится.
Мы благодарим завхоза,
Сильно он старается.

Жаль, что садик покидать
Нам придётся вскорости,
И хотим вам пожелать
В деле только бодрости!

И с везением пусть вас
Нити свяжут прочные,
Каждый день чтоб важный шанс
Звёзды все пророчили!

Ребенок

Спасибо скажем вам от сердца
Сегодня, в славный выпускной,
За то, что двор наш был красивым,
Что баловали чистотой.

Мы славим руки золотые,
Желаем счастья и добра,
Здоровья крепкого и счастья,
А сердцу вашему — тепла.

Ребенок

Спасибо Вам, что Вы стирали
Белье и наши полотенца,
Что в чистоте нас содержали,
Мы Вас благодарим всем сердцем!

Желаем, чтобы все ребята
Ценили Ваш нелегкий труд:
Он очень важен для детсада,
Ведь дарит свежесть и уют!

Ребенок

Нас вы славно сторожили,
Охраняли, берегли,
Чтоб спокойно развиваться
В детском мы саду могли.

В выпускной спасибо скажем
И поздравим, сторож, вас,
Самый лучший, самый сильный,
Несомненно, вы у нас.

Ребенок

Медсестра, Вы просто чудо,
Ко всем находите подход.
Вам желаем на прощанье
Смен спокойных, без хлопот.

И «Спасибо» за работу
От души хотим сказать.
Жить желаем беззаботно,
И никогда не унывать.

Ребенок

Мы шагали, приседали,

Раз, два, три, четыре, пять.

Дружно руки поднимали,

Чтоб выносливыми стать.

Силу, выдержку и ловкость,

Прививал нам наш физрук.

Чтоб была всегда сноровка,

Это знаем сложный труд.

Вам сердечно благодарны,

За занятия, за спорт.

И желаем чтоб шикарно,

В жизни всё Вам удалось.

Ребенок

Кто про кризис всё расскажет: почему, когда, и как?

Психология – наука, не какой-нибудь пустяк!

Объяснит всё про ребёнка, и поможет разобраться

Почему не засыпает, почему он вдруг стал драться.

Почему «я сам” повсюду, почему упрямый очень,

Почему хвалить ребёнка мы должны и днём и ночью.

Очень нужен всем и дорог

Замечательный психолог!

Ребенок

Разве мы бы песни пели,
Если б вы нас не сумели
Классно организовать,
Волшебство нам преподать
Звуков, музыки, любви.
Мы мелодии смогли
Разные здесь изучать.
Но спасибо вам сказать
Вот уже пришла пора.
В школе будем мы сперва
Детский садик вспоминать
И о вас не забывать!

Ребенок

Будем мы на выпускном

Логопеда поздравлять.

Вы учили нас шипеть,

Вы учили нас рычать.

Вместе с Грекой через реку,

С вами мы переходили,

Посреди двора дрова

На полешки мы рубили.

Стала речь у нас понятной,

Звонкой, чистой и красивой

И за это логопеду

Скажем дружно мы: Спасибо!

Ребенок

Чтоб обед сварили вкусный,

И картошку, и капусту

Должен кто-то закупить,

Про сосиски не забыть.

Кладовщица это знает,

Все продукты успевает

Своевременно купить.

И чего тут говорить,

Все у вас,на складе есть.

Вам за то хвала и честь!

Все дети: спа-си-бо!

Бой часов

Фея Времени

Ну что ж, пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!

Пред вами школьная дорога,

И, хоть она трудней намного,

Желаем вам на всем пути

Легко и радостно идти.

Исполняют песню «Прощай»

После песни дети проходят на стульчики

Ведущая 2 Дети, а сейчас подошло время для вручения вашего первого документа. Это диплом выпускника детского сада.

Детям вручаются дипломы

Ответное слово родителей

Ведущая 1. На этом заканчивается наш выпускной, приглашаем всех на фото-сессию.