Проект "Новый Год - семейный праздник"
проект (подготовительная группа)
Проект направлен на изучение и сохранение традиций празднования Нового года в семье. Семейные традиции – это то, что сохраняется и передается через поколения. Именно в семье усваивается то, что потом закладывается в основу личности. Семейные традиции формируют национальную культуру в целом. В процессе тематических занятий расширяются знания и представления детей о народных традициях, обычаях встречи Нового года, его атрибутике, персонажах, лучших музыкальных, литературных произведениях по теме.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 312.08 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 27 «РОДНИЧОК»
633010 Россия, Новосибирская область, г. Бердск, ул. Ленина 33 А т. (241) 2-25-56 ИНН 5445116506 КПП 544501001
ПРОЕКТ
«Новый год – семейный праздник»
Подготовительная группа № 5 «Лесная полянка»
Подготовили воспитатели
высшей квалификационной категории:
Никитина Е.А.
Губина Ю.В.
Учитель-логопед:
Суслова А.М.
г. Бердск
2022г.
Тема: «Новый год – семейный праздник».
Возраст детей: подготовительная группа (6-7 лет)
Участники проекта: дети, воспитатели, учитель - логопед, родители.
Тип проекта: познавательно – творческий
Вид проекта: групповой, долгосрочный с 21.11.22.г по 27.12.22.г
Цель: приобщить детей к семейным, народным и культурным традициям празднования Нового года.
Задачи:
Образовательные:
- создать условия для приобщения детей к социокультурным нормам, традициям;
- формировать познавательные интересы и познавательные действия в различных видах детской деятельности;
- формировать представление у детей о празднике Новый год, о новогодних обычаях и традициях.
Развивающие:
- развивать у дошкольников интеллектуальную инициативу, организаторские способности, побуждать активно участвовать в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье;
- создать условия для овладения речью как средством общения и культуры;
- способствовать развитию мышления, памяти.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к народной культуре празднования Нового года;
- воспитывать уважение к членам своей семьи, бережное отношение к своим реликвиям и обычаям;
- воспитывать у детей интерес к истории праздника.
Участие родителей в реализации проекта: создать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки. Совместное с детьми разучивание стихотворений, пословиц, поговорок о празднике новый год, беседы.
Формы и методы работы: игры, беседы, моделирование ситуаций, рассматривание, раскрашивание, заучивание, чтение художественной литературы.
Ожидаемые результаты:
- у детей расширится кругозор об истории возникновения праздника, его традициях
- о семейных традициях празднования Нового года;
- у детей и родителей будет создано праздничное настроение.
Актуальность проекта.
Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года в семье. Семейные традиции – это то, что сохраняется и передается через поколения. Именно в семье усваивается то, что потом закладывается в основу личности. Семейные традиции формируют национальную культуру в целом. В процессе интегрированных тематических НОД расширяются знания и представления детей о народных традициях, обычаях встречи Нового года, его атрибутике, персонажах, лучших музыкальных, литературных произведениях по теме.
Этапы работы по проекту | |
I. Подготовительный | - определение актуальности проекта; - постановка цели и задач; - определение форм и методов работы; - сбор информации, литературы; -оформление папок-передвижек для родителей по теме проекта; - подбор пословиц, поговорок, загадок по теме проекта; - пополнение библиотеки. |
II. Основной | Социально – коммуникативное развитие:
Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Магазин», «Больница». Д/И: «Моя квартира», «Чьи это вещи?», «Мой дом». «Кто кем кому приходится?» Словесные игры - «Назови ласково», «Полное и неполное имя?», «Кто есть кто?». Строительные игры «Мебель для дома». «Терем для Деда Мороза». Развитие речи:
Художественно-эстетическое развитие:
Просмотр презентаций: «Как встречают Новый год люди разных стран». |
Учитель-логопед |
- подбирать слова с противоположным значением; - образование и употребление существительных в форме родительного падежа множественного числа существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами; - согласовывать числительные с существительными в роде, - согласование глаголов прошедшего времени с существительными в роде и числе; согласование имен прилагательных с именами существительными в роде и числе; - образование сложных слов; - продолжать учить делить слова на слоги, выделять первый звук в слове.
- учить соблюдать последовательность хода действия, формировать умение составлять рассказ по картине с последовательно развивающимся действием; - развивать у детей умение составлять короткий рассказ по картинке, используя разные характеристики предмета; - развивать способность к анализу, обобщению, формировать умение рассуждать, делать выводы; - воспитание самостоятельности, улучшение навыков коммуникации.
|
Работа с родителями |
|
III. Заключительный |
|
Заключение
Проект помог постепенно расширить знания детей о традициях семьи празднования «Нового года».
Сформировались правила осознанного и бережного отношения к членам свой семьи и семейным ценностям.
На протяжении всего времени реализации проекта родители были нашими активными помощниками и участниками, вместе с детьми они рисовали, поделки, создали книгу «Мои семейные традиции празднования нового года».
Проект помог развить и нравственные качества детей, обогатить активный словарь воспитанников.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий семейного праздника в старшей группе: «ОСЕННИЕ СЕМЕЙНЫЕ ВСТРЕЧИ»
Сценарий семейного праздника в старшей группе:«ОСЕННИЕ СЕМЕЙНЫЕ ВСТРЕЧИ» 1–й ребенок: - Добрый вечер! 2–й ребенок: - Здравствуйте!Воспитатель: - Мы рады видеть вас, потому что понимаем...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/01/picture-724435-1509557774.jpg)
Консультация для родителей. Семейные традиции. Семейные праздники.
Советы родителям, как правильно огранизовать праздник ребенку....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/01/picture-724435-1509557774.jpg)
Консультация для родителей. Семейные традиции. Семейные праздники.
Советы родителям, как правильно огранизовать праздник ребенку....
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/26/picture-786201-1461690333.jpg)
Семейные традиции. 23 февраля-семейный праздник.
В консультации предлагается как ;организовать празднование Дня Защитника Отечества дома с дошкольниками....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/13/picture-661213-1644764669.jpg)
Конспект занятия с педагогами ДОУ "Семейные посиделки", посвященный семейному празднику - Дню Семьи, Любви и Верности.
Летнее время - пора отдыха и восстановления. Летом 8 июля в России отмечают семейный праздник - День святых Петра и Февронии. Как приятно устроить с коллегами посиделки и поговорить о ценностях семьи,...
Семейный праздник-Семейные традиции
Семейные праздники - самое дорогое в жизни семьи. Они необходимы ребёнку как воздух для полноценного развития, поэтому его участие в прадниках должно стать семейной традицией. Наследую традиции или ро...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/22/picture-696023-1448195034.jpg)
Консультация для родителей "Семейные традиции. 23 февраля – семейный праздник!"
Консультация для родителей " Семейные традиции. 23 февраля -семейный праздник! "...