Экспериментирование
опыты и эксперименты (младшая группа)

Ярош Зоя Николаевна

Экспериментирование в младшей группе

Тема «Мыльные пузыри»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл mylnye.docx16.04 КБ

Предварительный просмотр:

МАДОУ  «Детский сад пос. им. К. Маркса»

Экспериментирование в младшей группе

Тема «Мыльные пузыри»

Воспитатель; Ярош З.Н.

2023г.

Цель:  Доставить детям удовольствие в играх с мыльными
пузырями.
Задачи: Способствовать формированию интереса детей к экспериментальной деятельности; формирование представлений о том, как появляются мыльные пузыри;
   
Развитие познавательно-речевой активности детей младшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования с водой и мылом
   
Воспитывать любознательность и интерес к окружающему миру.
Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Материалы и оборудование: изображение мыльного пузыря  , трубочки  для мыльных пузырей, стаканы  с водой, бутылочка с жидким мылом,  салфетки (по количеству детей)

Ход занимательной деятельности: Собрались все дети в круг,
                                                               Я – твой друг и ты – мой друг.
                                                               Вместе за руки возьмемся
                                                               И друг другу улыбнемся!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто-то оставил для нас подарок                                                                        -Давайте посмотрим, что же там! (на столе стоит красивая коробка, внутри трубочки  для мыльных пузырей, бутылка с водой, стаканы с каплей краски )
-Как вы думаете, что это? (всё это понадобиться чтобы запустить мыльные пузыри)

-Что можно сделать с помощью этих предметов? (запускать мыльные пузыри).
- Можно ли их запускать прямо сейчас?                                                                                                                              -Давайте попробуем!
(В стаканы, с каплей краски на дне ,из бутылки наливается вода, пробуем запустить пузыри).

Воспитатель: Что-то не получается. А может чего-то не хватает, давайте вспомним, что нужно, чтобы запустить мыльный пузырь? Нам нужны: Вода (разноцветная) , мыло, трубочка  (дети повторяют за воспитателем)

Игра «На что похож мыльный пузырь?»

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- Он похож на мандарин? (Да)
- На яблоко пузырь похож? (Да)
 -Он похож на огурец? (Нет)
- На большую морковку? (Нет)

Воспитатель: -Смешиваем воду, мыло и берём трубочки…(дети  с помощью воспитателя смешивают воду и мыло..и дуют в трубочку                                                                                                                          ) -Ребята, мы с вами молодцы, у нас получились  отличные  пузыри.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе образовательная область «Экспериментирование» (технология экспериментирования) «Зачем нужна вода»

Цель:Заложить у детей основы экологических знаний, основы безопасного поведения в природе.Задачи:Образовательные:1.Дать детям понятие о разнообразии воды, зачем она нужна человеку, животным, растениям...

Конспект по ОО "Познание" по ознакомлению с миром природы: НОД - экспериментирование в подготовительной группе тема: «Лаборатория «Юные исследователи»» в рамках недели "Наука и экспериментирование"

Конспект по ОО "Познание" по ознакомлению с миром природы: НОД - экспериментирование в подготовительной группетема: «Лаборатория «Юные исследователи»»в рамках недели "Наука и экспериментирование...

Конспект занятия-экспериментирования во II младшей группе. «Свойства воды» (экспериментирование с детьми 3–4 лет)

Цель занятия: формировать у детей представления о свойствах воды; развивать интерес к познанию окружающего мира....

Методические рекомендации для воспитателей по экспериментированию. «Организация среды в ДОУ для детского экспериментирования»

«Для ребёнка нет ничего естественнее, как развиваться, формироваться, становиться тем, что он есть, в процессе исследовательской деятельности»С.Л. Рубинштейн...

Создание условий для развития познавательной активности детей в процессе экспериментирования а также взаимодействия детского сада и семьи в популяризации детского экспериментирования

Цель-  развитие познавательной активности детей дошкольного возраста  посредством экспериментирования с объектами и явлениями окружающей действительности Задачи образовательного цикла:п...

Мастер- класс для педагогов по экспериментированию с песком в рамках проекта: «Экспериментирование, как основа поисково-исследовательской деятельности дошкольников».

Презентация, текст к презентации и пошаговая инструкция Мастер- класса для педагогов  по экспериментированию с песком в рамках проекта: «Экспериментирование, как основа поисково-исследовател...