Проект "Сказка своими руками"
проект (старшая группа)

Проект «Сказка своими руками»

Старший дошкольный возраст

Подготовила: воспитатель  Андриянова И.Ю.

Творческий проект «Сказка своими руками»

Участники проекта: дети старшего возраста, воспитатель. родители.

Длительность проекта: долгосрочный (сентябрь 2023 – май 2024)

Цель проекта: раскрытие ценности совместного творчества участников проекта через развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства, создание условий для реализации творческого потенциала участников проекта.

Задачи проекта:

1. Создавать условия для развития творческой активности детей и поэтапного

освоения детьми различных видов творчества.

3. Обогащать словарь детей, совершенствовать диалогическую речь,

воспитывать умение использовать в речи разнообразные языковые

средства.

4. Развивать индивидуальные особенности детей в творческой речевой,

изобразительной и театрализованной деятельности.

5. Способствовать развитию у детей и взрослых умение видеть и создавать

красоту своими руками, стремление любоваться красотой окружающей

среды.

6 Воспитывать у детей любовь к сказкам; развитие у детей устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства.

Актуальность:

Сказки, вводят детей в круг необыкновенных событий, превращений,

происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат

доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления.

Встреча детей с героями сказок не оставит их равнодушными. Желание

помочь попавшему в беду герою, разобраться в сказочной ситуации – всё это

стимулирует умственную деятельность ребёнка, развивает интерес к предмету. В результате сопереживания у ребёнка появляются не только новые знания, но и самое главное - новое эмоциональное отношение к окружающему: к людям, предметам, явлениям. Из сказок дети черпают множество познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, предметным миром. Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Форма изображения этих явлений особая, сказочная, доступная пониманию ребенка, а высота проявлений, нравственный смысл остаются подлинными, «взрослыми». Поэтому, те уроки, которые дает сказка — это уроки на всю жизнь и для больших, и для маленьких.

Проблема:

Развитие речи становиться все более актуальной проблемой в нашем

обществе, и в нашем дошкольном учреждении. Развитие связной речи в

повседневной деятельности детей с использованием сказок должно занимать одно из центральных мест. Яркие образы эмоционально воспринимаются детьми, будит их фантазию, воображение, развивает наблюдательность и интерес ко всему окружающему, являются неисчерпаемым источником развития детской речи. Когда ребенок научится работать со сказкой, будет хорошо в ней ориентироваться, разбирать поступки героев, оценивать их, он сможет эту модель перенести в реальную жизнь, исправить какую-то ситуацию.

Этапы реализации

I этап – подготовительный

II этап – основной (практический)

III этап- заключительный

I этап – подготовительный (Сентябрь 2023г.)

Обсуждение с участниками проекта целей и задач

Подбор сказок, стихотворений, загадок, песен, иллюстраций к ним, соответствующей литературы.

Подбор материала для изготовления персонажей сказок и декораций.

II этап – основной (практический) (сентябрь 2023г. – апрель 2024г.)

Внедрение в воспитательно – образовательный процесс эффективных приёмов по расширению знаний дошкольников о сказках.

Изготовление детьми героев и декораций нетрадиционными способами.

III этап – заключительный (май 2024г.)

Показ сказок с использованием персонажей, созданных детьми своими руками для воспитанников детского сада

Оформление результатов проекта в виде презентации.

Проект «Сказка своими руками» — это увлекательный игровой, с творческой деятельностью, направленной на активизацию речевого общения. Интеграционный подход позволил развить в единстве речевую активность, творческие способности (изобразительные, музыкальные, театрализованные), навыки общения, эмоциональную отзывчивость ребёнка.