Викторина по БДД старшая группа
материал (старшая группа)

Викторина по правилам дорожного движения в старшей группе

Тема: «Умный пешеход»

 Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи: Учить различать дорожные знаки.

                Закреплять навыки выполнения правил дорожного движения.

                Формировать умение адекватно реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать свое поведение.

                Воспитывать умение детей жить по правилам, которые сохраняют их жизнь и здоровье. Наглядные пособия. Бейджики с названием команд, дорожные знаки, жетоны, знаки «Пазлы»

 Ход викторины: 

1.Организационный момент - Ребята! Сейчас вы ходите по улицам с папами и мамами, но скоро вы пойдете в школу и вам придется ходить по улицам самостоятельно. На улицах и дорогах вас могут подстерегать опасности. Так какая же опасность подстерегает вас на улице? (Машины.) Да, на улице много машин, автобусов, людей и кажется, что там полный беспорядок, но на самом деле никто никому не мешает. Как вы думаете, что помогает поддерживать порядок на улице? (Правила). Да, это правила дорожного движения. А для кого эти правила? (Для водителей и пешеходов).

Стих. Город, в котором С тобой мы живем,

          Можно по праву Сравнить с букварем.

           Вот она, азбука, над головой

           Знаки развешены Вдоль мостовой.

           Азбукой улиц, проспектов, дорог

           Город дает нам все время урок.

           Азбуку города помни всегда,

            Чтоб не случилась с тобою беда.

Восп: Сейчас вы разделитесь на 2 команды. ( светофор и пешеход)

Каждая команда будет выполнять задания и отвечать на вопросы. Чья команда вперед отвечает зарабатывает жетоны. У какой команды будет больше жетонов та и выиграет.

Задание 1: Знаете ли вы дорожные знаки. (показываем знаки)

• «Пешеходный переход»
• Въезд запрещён»
• «Велосипедная дорожка»
• «Светофор»
• «Пешеходный переход»
• «Автобусная остановка»
• «Дети»

Задание 2 «Вопрос –ответ» Задаю вопросы

1. Как называется часть улицы по которой едут машины?(проезжая часть)
2. Как называется дорожка для пешеходов? (тротуар)
3. Где можно переходить дорогу? (пешеходный переход)
4. Можно ли играть на дороге? (нет)
5. Как правильно нужно передвигаться на самокате и велосипеде, через пешеходный переход? ( слезть с велосипеда и перевезти его)
6. Что помогает нам переходить дорогу? (светофор)
7. Что означает красный сигнал светофора( стой)
8. Что означает жёлтый сигнал светофора (приготовься)
9. Что означает зелёный сигнал светофора (иди)

Физкультминутка «Пешеходы»

Постовой стоит упрямый (Стоим на месте руки опущены в низ)

 Людям машет: не ходи (Движение руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)

Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)

Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны)

Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, улыбнулся)

 Приглашает нас идти (Шагаем на месте)

Вы машины, не спешите (Хлопки руками)

Пешехода пропустите! (Прыжки на месте)

Задание 3 Игра «Разрешается – запрещается»

(Разрешается – хлопаем, запрещается – топаем. За правильный ответ – жетон)

1. - выбегать на проезжую часть ( - )
2.  -переходить улицу при зеленом сигнале светофора (+)
3.  - перебегать улицу перед близко идущим транспортом (-)
4.  - идти толпой по тротуару (-)
5.  - переходить улицу на красный сигнал светофора  (-)
6.  - переходить улицу при желтом сигнале светофора (-)
7.  - помогать старикам и старушкам переходить улицу (+)
8. - обходить стоящий у тротуара транспорт спереди (-)
9.  - кататься на велосипеде, не держась за руль (-)
10.  - болтать и громко смеяться в транспорте (-)
11. - выполнять правила дорожного движения (+)

Задание 4 «Автомульти»

Напомните мне ребята, какими мы сегодня и всегда должны быть пешеходами?

 Правильно – умными. А умные дети что делают? Много читают. Я предлагаю вашему вниманию вопросы из сказок и мультфильмов, в которых упоминаются транспортные средства.

За правильный ответ – жетон.

• - На чем ехал Емеля к царю во дворец? (печка)
•  - Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
• - Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (карета)
•  - На чем летал старик Хоттабыч? (ковер – самолет)
•  - Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа)
•  - На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (поезд)
•  - Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)

Задание 5 «Отгадай загадку»

(Каждая команда отгадывает по 2 загадки и получает жетоны)

1. На красный свет машина мчится:

Везу больного я в больницу

И все кто вызовет меня,

К врачам доставлю живо я. (Скорая помощь)

2. Сам не едет, не идёт

Не поддержишь упадёт

А педали пустишь в ход

Он помчит тебя в перёд (велосипед)

3. Кто так сильно тарахтит

И быстрее ветра мчит?

Скорость просто чудеса

А всего 2 колеса (мотоцикл)

4. Все машину эту знают

И сирену в ней включают

Наблюдает она строго

За порядком на дороге (Полицейская машина)

Задание 6 «Собери знак»

   Каждая команда собирает знаки. Кто быстрее соберёт получит жетон.

   (Разрезные знаки)

Подведение итогов. 

- А для чего нужно знать правила дорожного движения?

- На этом наша викторина закончена. Давайте подсчитаем заработанные жетоны.

 Итак, победила команда « ». Но мы считаем, что все мы являемся «Умными пешеходами».