Паспорт проекта "Праздник к нам приходит"
проект (подготовительная группа)

Паспорт проекта

Воспитатели: Елагина Л.П., Клепче Ж.Д.

Название проекта: «Праздник к нам приходит»

Тип проекта: творческий, познавательный

Участники проекта: Дети, воспитатели, родители.

Сроки реализации: 28.11.2022  –  12.12.2022 (краткосрочный)

Актуальность проекта:

Новый год - самый волшебный праздник. Ведь он пропитан ожиданием чуда, детскими восторгами, затаенными заветными желаниями. Задолго до самого праздника, дети ждут волшебства, праздника и Деда Мороза. Многие родители в силу своей занятости не могут до конца развить чувство радости, а многие не только поддерживают в своих детях это ожидание чуда, но и сами с удовольствием окунаются в чудесную новогоднюю сказку.

Маленьким детям обычно очень сложно осознать время – это такое неуловимое понятие, которое малыши любят чем-либо структурировать и заполнять. «А сколько надо раз поспать, чтобы поехать к бабушке?», «А сколько надо раз позавтракать, чтобы наступил Новый год?». Считаем дни, недели. «А сколько до нового года будет прогулок, а сколько книжек перед сном? Как можно измерить это время в маленьких ежедневных сюрпризах? 

Почувствовать течение времени поможет Адвент – календарь, один из самых удачных инновационных способов ожидание праздника.

Проблема детей, на решение которой направлен проект.

         Адвент-календарь помогает почувствовать течение времени, научиться его понимать и осознавать. И конечно же, он создает ту неповторимую атмосферу волшебства, которая бывает только в Новый год. Адвент - календарь наполнен интересными заданиями для детей, которые они с большим удовольствием выполняют со взрослыми.

Отсюда у детей возникла цель: вызвать интерес к предстоящему празднику,  создавая праздничное новогоднее настроение.

Задачи:

1. Образовательные:

• Расширить представления детей о праздновании Нового года, об истории возникновения праздника;
• Закрепить знания детей о течении времени (месяц, неделя, день);
• Помочь детям наглядно ощутить приближение радостного праздника.

2. Развивающие:

• Развивать у дошкольников интеллектуальную инициативу, организаторские способности, приучать активно участвовать в подготовке к празднику;
• Способствовать развитию речевого общения, обогащению и расширению словаря.

3. Воспитательные:

• Воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду;
• Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми;
• Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника;
• Воспитывать любовь к ручному труду.

Предполагаемый результат:

• Расширять знания детей о праздновании Нового года, об истории возникновения праздника.

• Приучать  участвовать в подготовке к празднику.
• Побуждение родителей к совместной творческой деятельности с детьми.
• Создание позитивного настроя в преддверии новогоднего праздника.

Этапы реализации проекта

1 этап: Подготовительный

1.Изготовление «елки - календаря»;

2.Разработка мероприятий;

3.Создание развивающей среды.

4. Формирование единого алгоритма работы с календарем ожидания праздника

5.Определение сроков работы с календарем (дату начала и окончания заданий).

8. Подборка материалов и оборудования для выполнения заданий

2 этап: Продуктивный

Организация деятельности детей в рамках проекта.

Задания Адвент календаря.

28 ноября - письмо от Снеговика, сделайте елочку из ладошек, украсьте шариками с цифрами

29 ноября – вырежьте красивые снежинки, сделайте гирлянду для декора группы

30 ноября – аппликация «Веселый Дед Мороз»

1 декабря – конструирование «Елочка – красавица»

2 декабря – прочитайте сказки о зиме, Новом годе (по выбору детей), разучивание новогодних песен

3 – 4 декабря – изготовить новогодние поделки, угощение от Дедушки Мороза (домашнее здание вместе с родителями).

5 декабря – раскрасьте мега-раскраску, сделайте символ наступающего года Кролика, мастер – класс (с родителями) «Украсим группу к празднику»

6 декабря –  нарисовать новогоднюю газету

7 декабря – аппликация «Пингвины спешат на праздник» (украшение дверей)

8 декабря – изготовьте новогодний венок из варежек

9 декабря – «Развлечение «День рождения елочки»

10 - 11 декабря – написать письмо Дедушке Морозу, сделать новогоднюю маску (домашнее задание вместе с родителями).

12 декабря – просмотр новогодних мультфильмов «Зима в Простоквашино», «Снеговик – почтовик», «Новогоднее путешествие», «Когда зажигаются елки»

 3 этап: Заключительный

1.Оформление группы;

2.Презентация проекта;

3. Итоговое мероприятие развлечение «День рождения елочки»

Вывод:

В ходе реализации проекта цель и задачи были достигнуты.

1. У детей сформированы обширные знания о празднике Новый год, об истории новогодней ёлки;

2. Позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника,

умение   действовать согласованно, переживать радость от

результатов общих усилий и совместной деятельности;

3. Активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году;

4. Дети проявляют активность, инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности – игре, общении, конструировании, творчестве.

Как говорил Аристотель: «Познание начинается с удивления».