дидактические игры
учебно-методическое пособие (младшая, средняя группа)
Авторские дидактические игры по сенсорному воспитанию для детей младшего дошкольного возраста
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 дидактические игры | 609.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Авторские дидактические пособия для детей младшего дошкольного возраста
Цель изготовления:
создание условий для развития у детей простейших способов действий с предметами, для совершенствования координации движений рук детей под зрительным и осязательным контролем, для дифференциации тактильных
и зрительных восприятий, для развития осязания; способствовать развитию
мелкой моторики рук, развитию познавательного интереса.
Игра «Выложи по образцу»
Пособие состоит из набора карточек и игрового поля. Играя, дети знакомятся с цветом, учатся находить цвет по образцу, подбирать круги в определенной цветовой гамме. Закрепляются понятия вверху, внизу, посередине, развивается мелкая моторика рук, внимание и логическое мышление. Игра предназначена для стимуляции сенсорных функций (зрение, развитие мелкой моторики), повышения мотивации к самостоятельной деятельности младших дошкольников.
Игра «По дорожке пройди, свой домик найди»
Эта игра представлена в виде набора разноцветных домиков с отверстиями разной формы в центре. Выбирая фигуру определенного цвета и формы, ребенок должен пройти по кругам такого же цвета, как и фигура, которую выбрал ребенок, и вложить в домик. Образцов должно быть несколько.
Игра предназначена для закрепления геометрических форм, цвета, развития ориентировки в пространстве.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
«Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры». «Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры».
Под экологическим воспитанием детей нужно понимать, прежде всего, воспитание человечности, то есть доброты, ответственного отношения и к природе, и к людям, которые живут рядом, и к потомкам, которым ...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
подборка игр: "Дидактические игры" "Дидактические игры по патриотическому воспитанию" "Игры малой модвижности" "" "Игры на развите слухового внимания"
Развивающие дидактические игры...
Дидактическая игра собери вазу. Дидактическая игра «7 цветов радуги».
Развиваем мелкую моторик рук, учимся соединять части предмета в одно целое, называть предмет, определять его цвет. Развиваем память, мышление, внимание, увеличиваем словарный запас. Закрепллять п...
Консультация - практикум «Как научить ребенка играть в дидактические игры. Роль дидактической игры в развитии детей» (с домашним заданием для родителей и детей)
Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Огромный вклад в разработку советской теории игры внесла Н. К. Крупская. Она придавала большое значение игр...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...