ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 555

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «БЕЛОГОРЬЕ»

ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

социально-педагогической направленности

«Куки и друзья»

                             Возраст учащихся: 6-7 лет

                               Срок реализации: 1 год

                                           Разработчик:

Токарчук Янина Сергеевна

педагог дополнительного образования

Санкт – Петербург

2022

Пояснительная записка

Направленность программы: социально-педагогическая

Уровень освоения: общекультурный

Нормативно-правовые документы: программа написана на основе нормативно правовых документов:

• Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 27Э-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации»;

• Концепцией развития дополнительного образования детей (распоряжение Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р);
• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 г. N 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»);
• Методическими рекомендациями по проектированию общеразвивающих программ (включая разноуровневые Министерства образования и науки РФ от 18 ноября 2015 г. N 09-3242 «О направлении информации»);
• Распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 1 марта 2017 г. № 617-Р «Об утверждении Методических проектированию дополнительных общеразвивающих программ образовательных организациях Санкт-Петербурга, находящихся в ведении Комитета по образованию»;
• Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
• Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от от 28 января 2021 г. N 2 ОБ утверждении санитарных правил и норм СП 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»

Актуальность  программы «Куки и друзья» обусловлена новыми задачами и требованиями, ставящимися перед дошкольным образованием, такими как, требование увеличения охвата детей в возрасте от 4 до 18 лет программами дополнительного образования к 2024 году до 80 процентов (Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 г. № 1642 Государственная программа РФ «Развитие образования»).

Обучение направлено на поддержание интереса к языку, умение выразить себя и развитие коммуникативных навыков ребёнка. Важно стремиться к определённому качеству владения материалом, что должно позволить дошкольнику при минимуме средств, предполагая последующее нарастание языковых единиц, использовать их ситуативно и осмысленно. Актуальность данной программы состоит в том, что она направлена на воспитание и развитие мотивации учащихся к познанию и творчеству в овладении иностранным языком способствующие правильному звукопроизношению на осознанном уровне.

Адресат программы:        

Программа рассчитана для детей 6-7 лет на 1 год обучения.

Цель программы: формирование иноязычных коммуникативных умений старших дошкольников.

Задачи программы:

Воспитательные задачи:

-Воспитывать интерес у детей к изучению английского языка;

- формировать взаимоуважение, самоуважение, дружелюбное отношение к представителям других стран;

- обеспечить коммуникативно-психологическую адаптацию детей к новому языковому миру для преодоления дальнейшего психологического барьера.

Развивающие задачи:

-формировать и развивать у детей фонетические, лексические и грамматические навыки;

-развивать фонематический и речевой слух;

- развивать творческие и металингвистические способности.

Образовательные задачи:

-расширять лингвистический кругозор дошкольников (овладение первичной коммуникацией на английском языке);

-приобщать к культуре стран изучаемого языка;

- формировать элементарное осознание явлений языка и речи.

Условия реализации Программы «Куки и друзья»:

1. Научно-технические средства:

Программа «Веселый английский», УМК «Cookie and Friends» B

В состав УМК входят следующие компоненты:

• Книга для учителя
• Набор аудиодисков
• Ресурсный пакет для преподавателя

Книга для учителя содержит детальные планы уроков, которые ориентированы на создание системы повседневной работы.

Аудиодиски сопровождают материалы курса на каждом уровне, содержат все песни, рифмовки, истории и другие задания на аудирование

Ресурсный пакет для преподавателя включает следующие компоненты:

• Кукла кота Куки. Куки всегда говорит на английском языке, он всегда начинает занятие, является помощником преподавателя в течение всего курса и может быть использован во многих заданиях.
• Постер с кенгуру Лулу используется вместе с флешкартами для презентации и повторения языкового материала. Кенгуру Лулу олицетворяет «маму», которая учит, поправляет, помогает во всех заданиях.
• Флешкарты представляют активный языковой материал курса.
• Карточки с историями иллюстрируют историю, которая содержится в каждом из разделов.
• Буклет ксерокопируемых материалов содержит дополнительные материалы, такие как пальчиковые куклы, маски, два ксерокопируемых задания на каждый раздел.

2. Материально- техническое обеспечение:

Занятия проводятся в специально оборудованном помещении, просторное и светлое, отвечающее санитарно-гигиеническим нормам.

Помещение должно быть сухое, с естественным доступом воздуха, легко проветриваемым, с достаточным дневным и вечерним освещением.

Развивающая среда по английскому языку в помещении должна быть организована таким образом, чтобы дети могли с интересом для себя заниматься исследовательской и поисковой деятельностью. Интерактивные игры и игрушки, разные виды тетра (пальчиковый театр, плоскостной, Бибабо и т.д.), элементы театрализованного костюма, атрибуты, куклы, наборы игрушек для проведения сюжетно-ролевых, подвижных игр, игр-драматизаций способствуют развитию творческих и металингвистических способностей детей. Особое место занимает уголок «Английской книги» и дидактические игры и пособия, которые способствуют закреплению знаний детей, полученных на занятиях; использование их в повседневной жизни.

Для организации работы необходимы так же:

— видео и аудиоаппаратура, магнитная доска, столы и стулья по количеству детей и соответствующие их росту;

-игрушки и картинки по изучаемым темам, карточки раздаточного материала, постеры;

— цветные карандаши, цветная бумага, клей;

-фонотека аудиозаписей.

Планируемые результаты освоения программы

В результате освоения данного курса воспитанники получат возможность сформировать следующие предпосылки УУД:

Личностными результатами изучения английского языка в рамках программы являются:

-осознание себя как личности, своей индивидуальности.

-осознания языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.

-общее представление о мире, как многоязычном сообществе

Метапредметными результатами изучения английского языка являются:

-развитие умения взаимодействовать с окружающими людьми при выполнении различных заданий;

-развитие коммуникативных способностей, умения выбирать подходящие языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;

-развитие познавательной и эмоциональной сфер обучения, формирование мотивации к изучению иностранного языка;

-овладение умением координированной работы с разными компонентами УМК.

Предметными результатами изучения английского языка являются:

-формирование умений в двух видах речевой деятельности: аудирования (восприятия речи на слух) и говорения.

Отличительной особенностью программы является то, что программа  - база для продолжения изучения иностранного языка в начальной школе, таким образом, подготавливает детей к дальнейшему изучению английского языка.  

Оценочные и методические материалы

Учебный план  

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. «Cookie and friends» B, издательства Oxford University Press, Vanessa Reilly, Kathryn Harper, Charlotte Covill, 2017
2. «Cookie and friends» B Teacher’s Book, издательства Oxford University Press, Vanessa Reilly, Kathryn Harper, Charlotte Covill, 2017

Календарный учебный график