Аналитическая справка педагога-психолога по результатам мониторинга
материал (средняя группа)

Аналитическая справка по результатам деятельности педагога-психолога Черновской Е.В. в МБДОУ № 176 на 2022-2023 уч. год.

Средняя группа компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями в речи «Колокольчик»

Цель - создание оптимальных условий для личностного и психического развития детей, в том числе их эмоционального благополучия.

Работа осуществлялась по следующим направлениям:

• диагностическое;
• коррекционно-развивающее;
• организационно – методическое;
• работа с родителями;
• работа с педагогами и специалистами

Всего в группе обследовано 23 воспитанника. Стратегия диагностики выстраивалась в соответствии с нормативно-возрастным развитием детей и индивидуальными особенностями, возможностями каждого ребенка. По завершению 2022-2023 учебного года прослеживалась следующая положительная динамика:

показатели нормативно-возрастного развития:

1. Интеллектуальное развитие:

• наглядно-образное мышление улучшилось на 30%;
• память улучшилось на 25%;

• вербально-логическое мышление улучшилось на 25%.

2. Эмоционально-волевое развитие: произвольность внимания улучшилось на 25 %

3. Зрительно-моторное развитие: мелкая (тонкая) моторика улучшилось на 27%.

4. Развитие коммуникативных навыков составило 90%.

РАЗВИВАЮЩАЯ И КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА.

По результатам диагностики актуального развития детей, т.е. познавательной, эмоционально-личностной сферы, которую проходят все воспитанники детского сада, была запланирована работа с детьми в виде коррекционно-развивающих занятий.

Целью коррекционно-развивающих занятий было повышение уровня развития психических познавательных процессов детей.

Развивающие занятия для воспитанников гр. «Колокольчик»

• были направлены на развитие мелкой моторики, умения действовать по правилу и ориентироваться на образе;

• были направлены на создание условий для формирования навыков понимания собственных эмоциональных состояний, развитие эмпатии, самоконтроля эмоций и коммуникативных навыков.

Устойчивая положительная динамика уровня интеллектуального, психоэмоционального, социально-коммуникативного развития воспитанников гр. «Колокольчик» подтверждается анализом исследования уровня актуального развития воспитанников за 2022-2023 учебный год, прослеживается тенденция стабильных результатов:

начало года – 34% высокий уровень, 41% средний уровень, 21% низкий уровень;

конец года - 67% высокий уровень, 33% средний уровень, 0% низкий уровень.

Вывод: данные диагностических исследований показали, что в результате систематической развивающей, коррекционно-развивающей работы можно видеть положительную динамику в личностном и психическом развитии детей, в том числе их эмоциональном благополучии. Систематическая работа в тесном контакте со всеми участниками образовательного процесса дали высокую эффективность и результативность.

Педагог-психолог Черновская Е.В.