Консультация для родителей "Нытики и капризули- кто они?"
консультация

Управление образования Администрации г. о. Саранск

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №116 комбинированного вида»

Тема: «Нытики и капризули - кто они?»

(Консультация для родителей группы компенсирующей направленности №1)

Подготовила: воспитатель

Курносова С. А.

г. Саранск.

Нытики, капризули и зануды доставляют массу неприятностей родителям, и те единодушно считают своих детей «трудными». Но в детском саду далеко не все такие дети осмеливаются столь же настойчиво демонстрировать особенности своего характера. И поэтому воспитателям их «трудность» не сразу бросается в глаза. А иногда и вообще не воспринимается как трудность. Но и симпатии ко всяким нытикам педагоги, естественно, не испытывают, другие дети- тоже, и ребёнок оказывается изолированным в группе, что ещё больше ухудшает его характер.

Какие они, эти нытики и капризули, и почему становятся такими?

Причинами появления у ребёнка подобных черт могут быть его характер, тип нервной системы, поведение окружающих взрослых. Личность родителей, взаимоотношения в семье, требования, предъявляемые к ребёнку, их согласованность, умение учитывать личностные и возрастные особенности ребёнка - это всё сказывается на социальном развитии малыша.

Капризули - обычно это изнеженные, беспомощные дети, которые не овладели необходимыми умениями и не могут достичь цели другими способами, кроме капризов и нытья. Нередко это физически и неврологически слабые, часто болеющие, быстро утомляющиеся дети, иногда к ним относятся и те, кого сами родители, без достаточных на то оснований, считают «слабеньким», беспомощным, и такая роль закрепляется за ребёнком в семье.

Временами все дети капризничают, но с нормализацией обстановки капризы, как правило, исчезают. Если же они становятся постоянными, превращаясь в привычную форму поведения,- это сигнал неблагополучия.

Капризный ребёнок почти постоянно находится в особом состоянии- готовности к капризу. Если для упрямца главное- не уступить взрослому, переспорить, настоять на своём; когда взрослый согласиться, махнёт на него рукой, упрямец будет только рад. Капризный же ребёнок- наоборот, он добивается максимального внимания к себе, старается подольше препираться по любому поводу, поэтому, отказываясь от чего-то, почти никогда не предлагает собственного варианта. Излюбленный ответ капризного ребёнка на любое предложение- «Не хочу!».

Если ребёнок растёт в атмосфере потакания всем его капризам, никогда не встречает строгого отказа, у него формируется целый

букет неприятных качеств характера. Он безынициативен, несамостоятелен, не умеет прилагать к чему-либо усилия и доводить начатое дело до конца. Даже резкая смена поведения родителей тут не помогает, наоборот, ребёнок обижается, не понимает, в чём дело, и капризничает ещё больше.

Одновременно объединёнными усилиями психолога, педагога и родителей необходимо решить ещё более сложную задачу- сформировать у ребёнка адекватные формы поведения, научить его хотеть чего-то определённого, ставить перед собой цель и добиваться её, прикладывая собственные усилия; научить ребёнка преодолевать трудности, развивать его активность и самостоятельность. Самое трудное - сделать так, чтобы малыш воспринял эти действия не как наказание, а как радость. Здесь нет ничего невозможного: основным источником радости для ребёнка является совместная деятельность, разнообразное общение.

Родителям капризных детей следует преодолеть привычку всё делать за ребёнка, чем больше он делает сам, тем меньше времени и сил остаётся на капризы. И хотя полностью избавиться от них удаётся не сразу, но при должном терпении и настойчивости этого можно добиться.

Нытьё - показатель недостаточности общения ребёнка с близкими взрослыми и одновременно - его неуверенности в себе, в том, что он ценен, интересен взрослым, а главное- любим ими. Неуверенность в себе необходимо развеять, но сделать это могут только сами родители. Это полезно для обеих сторон и, безусловно, будет способствовать гармонизации в семье.