Музыкальные игры ( консультация)
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Консультация для воспитателей: «Музыкальные игры с дошкольниками в свободной деятельности»

Музыкальная игра способна доставить ребенку немалое удовольствие потому, что он:

• Наслаждается  самой  музыкой (получает эстетическое  удовольствие);
• Имеет возможность выражает свои эмоции;
• Имеет  возможность  двигаться;
• Общается с  другими  детьми  и  взрослыми  в  рамках  игрового  процесса.

Одновременно с этим  музыкальная  игра  положительно  влияет  на  развитие и личностное становление  дошкольников:

1. Так  как  подобного  рода игровая  деятельность  требует  предварительного  выучивания  текста  песни, ребенок  тренирует  речь  и  память.
2. Музыкальные игры в большинстве своем подразумевают наличие правил, которые  дисциплинируют  дошкольника.
3. В процессе игры  развивается  образное  мышление ребенка,  так  как  приходиться «вживаться»  в  ту  или  иную  роль: быть  паучком,  зайчиком,  ветками  пальмы,  морской  волной,  прочее.
4. Малыш  учится  слушать  и слышать  музыку,  становится  более  внимательным  и  сконцентрированным.
5. У  двигающегося  в  такт  музыке  ребенка  развиваются  ладовое  и музыкально – ритмическое  чувство,  а также взаимосвязь  между  ними.

Дети  часто воспринимают  веселые  музыкальные  игры  как  некое  вознаграждение,  поэтому  педагоги  могут  использовать их  в  качестве  дисциплинирующего  фактора.

                     Особенности организации музыкальных игр  для  детей .

Разнообразие  мультимедийных  средств  сегодня  существенно  упрощают  организацию  музыкальных  игр  в условиях  дошкольного  учреждения  или  дома. Подобрать  игру  также  легко. Если  это  делают родители  дома,  им  необходимо  учесть  следующее:

• Прежде  чем  приступить  к  самой  игре,  нужно  выучить  текст  песни  вместе  с  ребенком;
• Тема  игры  и  ее  содержание  должны  быть  близкими  малышу,  соответствовать  его  представлению об  окружающем  мире,  а  также  иметь  воспитывающий  момент;
• Маленькому  ребенку  будет сложно  совмещать пение, с движениями,  поэтому  для дошкольников  следует  подбирать  игры, в  которых они  будут  медленными  или  чередующимися с  пением.

Виды  музыкальных  игр

Организуемые  для  детей  4 – 6 лет,  музыкальные  игры  бывают:

1. Под  музыкальный  инструмент (к ним  можно  отнести  некоторые  подвижные  и  сюжетные  игры).
2. С  пением (считалки, хороводы,  народные  игры).
3. Музыкально – дидактические (такие организовываются специалистом непосредственно для всестороннего музыкального развития).
4. Ритмические  со  словами  (развивают  ритмику  речи  и  движений).
5. Спектакли (для  дошкольников  такие игры  могут  быть  обрядовыми,  например,  колядки,  или  по  мотивам  детских сказок).
6. Мультимедийные игры (в ХХI веке вполне разумно выделить их в  отдельную  категорию).

Примеры музыкальных  игр  игровой  процесс  в  домашних условиях  можно  как  для  одного  ребенка,  так  и для группы  дошкольников.

1. Пальчиковая  игра  под  музыку «Мышь  полезла  в  первый раз»

Цель:  тренировать  мелкую и  крупную  моторику,  развивать речь,  память,  внимание  и  музыкальный  слух ребенка.