Настольная ширма " Зоомагазин"
материал (младшая группа)
Настольная ширма для детей младшего дошкольного возраста: «Зоомагазин».
Актуальность
Вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), который установил новые требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Любая программа дошкольного образования ставит перед собой цель – развитие личности ребенка. А как известно, именно среда является одним из основных средств развития личности ребенка, источником его индивидуальных знаний и социального опыта. Предметно-развивающая среда должна быть содержательно насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
Воспитанники нашей группы – это дети 3-4 лет. Поэтому на данном возрастном этапе особою актуальность имеет развитие мелкой моторики рук, так как она тесно связана с речевыми процессами.
Цель
Вызвать у детей интерес к использованию многофункциональной ширмы в совместной и свободной деятельности; развивать воображение при использовании игрового пространства; воспитывать интерес к познавательной деятельности.
Задачи:
- развивать все виды восприятия: зрительное, слуховое, тактильно-двигательное;
- формировать целостную картину мира, расширять кругозор;
- формировать элементарные математические представления;
- развивать связную речь, отвечать на вопросы взрослого;
- способствовать развитию мышления ребенка, стимулировать психические процессы и развивать творческую активность, создавать условия для дальнейшего развития самостоятельной сюжетно-ролевой игры, ролевого игрового поведения и взаимодействия с детьми;
- воспитывать доброжелательные отношения между детьми в игре.
Особое внимание хочется уделить играм:
- Подбери тень
- Наглядный материал « Домашние и дикие животные»
- «Игра кто, что ест?»
- Звукоподражание
- Закрепляют навыки устного счёта в пределах трёх;
- Учатся соотносить количество предметов с цифрой;
- Развивать мышление, соотносить предметы по цвету;
- Развивают мелкую моторику.
