Презентация на тему "Многофункциональная игровая ширма".
презентация

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Медвежонок» г. Надыма» Многофункциональная игровая ширма «Центр ПДД», «Салон красоты». Составили: Бембеева В.В Шевцова О.В Г. Надым,2023

Слайд 2

Актуальность: Игра занимает весьма важное, если не сказать центральное место в жизни ребенка, являясь преобладающим видом его самостоятельной деятельности. Однако, возникновение, становление и развитие сюжетно-ролевой игры во многом зависит от начального этапа педагогического процесса, осуществляемого в ранний период детства. Именно в раннем детстве у ребенка закладываются основы физического, умственного, нравственного, эстетического развития. В раннем возрасте основой становления личности является предметно-игровая деятельность. В 2,5 года у детей в речи появляется слово «Я». Ребенок уже может брать на себя роль. Примерно к трем годам появляется сюжетно-ролевая игра, в которой ребенок уже самостоятельно может проявить себя – показать свое «Я». И чтобы это произошло, взрослые должны вовремя помочь ребенку: научить отображать действия взрослых, научить играть сначала в парах, а затем в группах.

Слайд 3

Цель работы: · Создание универсальной предметно-развивающей среды, направленной на развитие игровой деятельности детей . · Раскрыть возможности игрового модуля ширмы - трансформер для развития игровой деятельности детей .

Слайд 4

Задачи: Образовательные: · Познакомить детей с сюжетно – ролевыми играми. · Научить детей выполнять различные роли в соответствии с сюжетом игры, используя атрибуты. Развивающие: · Развивать творческое воображение, способность совместно развертывать игру, умение договариваться; · Способствовать самостоятельному созданию и реализации игровых замыслов. Воспитывающие: · Воспитывать чувство ответственности, дружелюбия, уважение к данным профессиям.

Слайд 5

Описание пособия К рамкам из полипропиленовых труб крепятся полотнища из ткани (шторки), они являются двусторонними и съёмными, так как закрепляются на тесьму – липучку, что позволяет быстро и легко снять или закрепить полотна.

Слайд 6

Содержание зон Релаксационная зона: за ширмой дети могут посидеть и отдохнуть от детского коллектива. Используя их, ребенок может сделать комнату для игры, таким образом, отгораживаясь от общего пространства, создавая свой собственный мир. Этим простым способом осуществляю создание «своего» личного пространства. Активная зона: пространство зоны- использование ширмы, как атрибута для сюжетно-ролевых игр, в качестве переносных игровых макетов .

Слайд 7

Сюжетно-ролевая игра «салон красоты»

Слайд 8

Сюжетно-ролевая игра «Центр ПДД»

Слайд 9

Спасибо за внимание!!!