Шахматная страна
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий занятия

-Здравствуйте ребята!

Нас вновь зовет в свой увлекательный мир Шахматная страна!

Вся в квадратах — белых, чёрных — деревянная доска,

А ряды фигур точёных — деревянные войска.

Люди их передвигают, коротают вечера,

Люди в шахматы играют — интересная игра!

- На прошлых занятиях вы познакомились с шахматными фигурами, их расположением на шахматном поле и даже научились первым дебютным шагам. Давайте, мы вспомним, всё чему уже научились.

1 задание. Кто быстрее выстроит шахматы на доске.

2 задание. А сейчас мы проведем небольшой Блиц – опрос.

Сколько клеток на шахматной доске? (64)

В какой стране были придуманы шахматы? (Индия)

Каких фигур больше всего на шахматном поле? (Пешек)

Что означает слово Шахматы? (Шах и Мат – Король умер)

Какая фигура, кроме пешки, может сделать ход в начале партии? (Конь)

Какое минимальное количество ходов сделает пешка, прежде чем дойдет до края доски? (5)

Какая фигура стремится попасть на поле превращений, и зачем? (Пешка)

Назовите самую главную фигуру на поле, и самую могущественную? (Король и Ферзь)

Как называется нападение сразу на две фигуры? (Двойной удар)

А если сразу на две фигуры нападает Конь? (Вилка. Семейная вилка)

Какое войско черное или белое всегда делает первый ход? (Белое)

3 задание. Шахматные загадки. Отгадки нужно не озвучивать, а поднять фигуру, о которой говорится в загадке.

1. Стою на самом краю

Путь откроют – пойду.

Только прямо хожу,

Как зовут, не скажу. (Ладья)

2. Не живёт в зверинце,

Не берёт гостинцы,

По косой он ходит,

Хоботом не водит. (Слон)

3. Прыгнет Он. Подковы звяк!

Необычен каждый шаг:

Буква «Г» и так и сяк.

Получается зигзаг!

Интересны у него повадки

Необычны и смешны:

Притаится, словно в прятки,

Скакнет из-за спины. (Конь)

4) Хоть важная фигура - трусливая натура,

И ходит лишь на клеточку одну.

Других фигур работа - лишь на него охота.

Его поймаю и закончу я игру. (Король)

5) В начале боя встали в ряд

Все восемь маленьких солдат.

Когда свой первый ход свершают,

То через клеточку шагают,

Потом по клеточке одной

Едят врагов лишь по косой.

Они назад не отступают,

И в бой их первыми бросают. (Пешки)

6) Фигура важная и сильная.

Всегда в красивом платье стильном.

Захочет, так пойдёт по вертикали.

Ну, а захочет, так и по горизонтали.

Её ходы не просто угадать -

И по диагонали может пошагать. (Ферзь)

- Мы немного повторили шахматные фигуры. А теперь пришла пора узнать ещё больше о правилах Страны черно- белых клеток. Тема нашего занятия «Ценность шахматных фигур».

Раз шахматы – это маленькая страна, в которой своя жизнь и своя война, то обязательно должна быть и своя шахматная валюта.

Среди огромных фигур на доске не сразу и заметишь маленькие шахматные пешки. Но именно они приняты за единицу измерения ценности фигур.

Пешка – это 1 шахматный рубль на шахматной доске.

Ферзь = 10 пешек

Ладья = 5 пешек. Например: если мы съели у соперника 5 пешек, а он у нас 1 ладью, то у нас получился равноценный обмен.

Слон = 3 пешки

Конь = 3 пешки

Король – это особая в шахматах фигура. Его ценность несравнима с ценностью даже всех фигур – с его потерей партия сразу заканчивается.

Поэтому шахматный король бесценен!

- Вы сегодня узнали, какую цену имеет каждая шахматная фигура. Давайте закрепим эти знания с помощью игры. Вы наверно все знаете, что такое аукцион. Мы тоже проведем аукцион шахматных фигур.

Закрасьте клетки с фигурами, которые в сумме равны ферзю, цвет фигуры вы можете выбрать сами.

Шахматная нотация

Для того, чтобы в конце игры можно было проанализировать шахматную партию, записывают шахматную нотацию.

Благодаря шахматной нотации мы можем проанализировать партии известных шахматистов.

Как записывается шахматная нотация?

Король – Кр

Ферзь - Ф

Ладья – Л

Конь – К

Слон – С

Пешка не обозначается

Затем указывается адрес клеточки поля. Буква – это улица; цифра – это номер дома.

Чтобы запомнить названия букв, мы с вами выучим небольшой стишок.

A и B сидели на трубе.

C и D плавали в воде.

E и F песенку запев,

Вместе с G и H строили шалаш.

Записать короткую нотацию.

Игра «Почта»

- Что сегодня для вас было интересным на занятии?

- Что вам больше всего запомнилось?

- Над чем нам надо поработать?

1

3

3

5

10

Кр

Ф

К

Л

С

А6        D5

C3        G4

B2        F1

E1         D8

H7        A5