Мастер класс Новогодняя открытка в технике «Декупаж».
материал

Мастер класс  

Новогодняя открытка в технике

 «Декупаж».

Мастер класс  Новогодняя открытка в технике «Декупаж».

Методы: словесный, наглядно-иллюстративный, практический.

      Формы занятия: групповая, индивидуальная.

      Цель: знакомство обучащихся с историей возникновения и развития техники  “Декупаж”;

• научить простейшим приёмам начального этапа салфеточной техники “Декупаж.

Задачи 

 Познавательные:

• расширить кругозор обучающихся в процессе изучения данного вида прикладного творчества;

• систематизировать и обобщить теоретические знания, закрепить практические умения;

Развивающие:

• развивать рациональное использование времени и памяти, точность движений;

• активизировать познавательную деятельность обучающихся в процессе решения смысловых      и технологических задач;

Воспитательные:

• Воспитывать художественный вкус и творческое отношение к работе;

• настойчивость в достижении цели, аккуратность, бережливость;

• сознательное выполнение правил безопасности при работе с режущими, колющими предметами и клеем;

Оборудование занятия и материалы картон для декупирования, ножницы, салфетки для вырезания, клей ПВА, кисти, бумажная крошка.

Музыкальный ряд П. И. Чайковский «Времена года - Зима»

План занятия.

I. Организационный момент.

II. Основная часть.

1. Теоретический материал (Показ образца, Мастер-класс педагога).

2. Физминутка.

III. Практическая часть

1. Самостоятельная работа.

IV. Заключительная часть.

1. Беседа, анализ занятия. Рефлексия.

2. Уборка рабочего места.

Ход занятия

I. Организационный момент.

Какие праздники нас ждут? Конечно же, мы уже делали новогодние сувениры, а сегодня будем делать открытку в технике декупаж.

II. Основная часть.

1. Теоретический материал.

Показ готового образца «Декупаж».

Слово decoupage происходит от французского “вырезать”. Соответственно “техника декупажа” – это техника украшения, декорирования с помощью вырезанных бумажных мотивов. Украшают в этой технике не только открытки, но и полы, мебель коробки, шкатулки, ткань, ведра, лейки, кухонные доски и еще многое другое. И не только салфетками, но и вырезками из газет, журналов.

Мы будем использовать салфетки, выбирать понравившуюся часть и использовать её. После завершения всех этапов работы, картинка будет выглядеть как нарисованная.

III. Практическая часть.

Сегодня мы с вами изготовим открытку приглашение на Новогоднюю ёлку. Для этого нам понадобятся заготовки из картона, салфетки зимней тематики, кисти, клей карандаш, крошка бумажная.

Для начала вырежем понравившийся фрагмент салфетки.

Итак, берем салфетку, клей, шаблон. Начинаем!

1. Вырезаем.

2. Попробовать отделить второй и третьем слой салфетки от той, которая станет в итоге украшением.

3. При помощи кисти и клея приклеиваем рисунок в центр шара.

4. После того как клей высохнет украшаем наш шар бумажной рошкой.

Физминутка.

Снег

Как на горке снег, снег,           (встаем на носочки, руки вверх)
И под горкой снег, снег.          (приседаем)
И на елке снег, снег,               (встаем, руки в стороны)
И под елкой снег, снег.           (обхватываем себя руками)
А под снегом спит медведь,     (покачались из стороны в сторону, руки согнутые в локтях, перед грудью, ладони от себя)
Тише, тише, не шуметь            (пальчик к губам, шепотом)

-Молодцы! Вы полны сил, энергии! За работу!

IV. Самостоятельная работа обучающихся.

Дети выполняют все действия, показанные педагогом самостоятельно.

Текущий инструктаж. Индивидуальная работа.

V. Заключительная часть.

1. Подведение итогов занятия.

К Новому году теперь у нас есть открыта приглашение, сделанная своими руками. .

2. Рефлексия.