Подвижные игры для детей 3-4 лет в детском саду.
картотека (младшая группа)

Подвижные игры для детей младшего дошкольного возраста

Воробушки и автомобиль

Возраст: 2-4 года.
Место проведения: любое.
Инвентарь: обруч малого диаметра или кольцо.
Цель игры: воспитывать внимание и организованность.
Ход игры
«Домик» игроков — на одной стороне площадки, педагог — «автомобиль» находится в «гараже» на другой стороне площадки и держит в руках обруч — «руль». По команде «Воробушки, идите на улицу!» дети бегают по площадке. Автомобиль то выезжает на площадку, то уезжает в гараж. Когда автомобиль на площадке — «воробушки» убегают в домик, когда автомобиль в гараже — воробушки снова на «улице».
Во время бега не наталкиваться друг на друга.

Идёт коза рогатая

Возраст: 2-4 года.
Место проведения: любое.
Инвентарь: не требуется.
Цель игры: учить реагировать на сигнал и убегать в условленное место.
Ход игры
«Домик» игроков — на одной стороне площадки, водящий — педагог в маске «козы» — находится на другой стороне площадки. Дети бегают по площадке в разных направлениях, а коза шагает на месте и говорит: «Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая за малыми ребятами, кто каши не ест, молока не пьёт — забодаю, забодаю, забодаю».
С последними словами дети убегают в домик, а коза их догоняет.
Ловить детей не нужно, убегать в домик только по команде.

Зайка беленький сидит

Возраст: 2-4 года.
Место проведения: любое.
Инвентарь: не требуется.
Цель игры: учить детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с текстом.
Ход игры
Игроки строятся в круг, приседают.
Все вместе произносят текст и выполняют имитационные движения:
Зайка беленький сидит и ушами шевелит.
Вот так, вот так он ушами шевелит.
(Поднимают и опускают кисти рук у головы.)
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.
Скок-скок, скок-скок — надо зайке поскакать.
(Прыгают на двух ногах на месте.)
Мишка зайку испугал, зайка — прыг... и ускакал.
Прыгают в разных направлениях.
(Прыгать нужно на двух ногах, мягко приземляясь с носков на пятки.)

Цыплята и наседка

Возраст: 2-4 года.
Место проведения: любое.
Инвентарь: мостик-бум (высота 10-15 см), шнур.
Цель игры: закреплять подлезание под предметами.
Ход игры
На одной стороне площадки находится «курятник» с «насестом» (мостик-бум, высота 10-15 см), на другой стороне площадки — «поле». Игроки и педагог («цыплята» и «наседка») — стоят на насесте. Поле и курятник разделены шнуром, натянутым на высоте 40-45 см. Наседка говорит: «Погуляйте, цыплята, в поле, поклюйте зёрнышки». Дети спрыгивают с насеста, подлезают под шнур, бегают по полю, «клюют зёрна». После слов наседки «цып-цып-цып» цыплята снова подлезают под шнур и бегут в курятник.
Подлезать под шнур, не касаясь его, высоту шнура нужно постепенно уменьшать.

Кап-кап-кап

Возраст: 2-4 года.
Место проведения: любое.
Инвентарь: зонт.
Цель игры: учить бегать в разных направлениях и реагировать на сигнал.
Ход игры
Игроки находятся на площадке, в центре площадки водящий — педагог с закрытым зонтом. По команде «На прогулку!» дети бегают в разных направлениях по площадке, по команде «Кап-кап-кап!» педагог раскрывает зонт, а дети бегут и прячутся под ним.
Не наталкиваться друг на друга во время бега.

Вышла курочка гулять

Возраст: 2-4 года.
Место проведения: любое.
Инвентарь: маска курочки.
Цель игры: улучшать ориентацию в пространстве.
Ход игры
Игроки — «цыплята» бегают по площадке, «клюют зёрнышки», водящий — педагог в маске «курочки» находится в стороне. После слов педагога:
Куд-куда, куд-куда!
Ну-ка, ну-ка, все сюда!
Быстро к маме под крыло!
Куд-куда вас понесло?!
«Цыплята» бегут к курочке.
Повторяя игру, педагог меняет местоположение на площадке.

Не вижу – не слышу

Возраст: 2-4 года.
Место проведения: любое.
Инвентарь: не требуется.
Цель игры: учить детей согласовывать свои действия с правилами игры.
Ход игры
Игроки находятся на площадке, водящий — педагог в центре площадки. По команде «Не вижу!» педагог закрывает глаза, а дети в это время очень тихо выполняют любые двигательные действия (бегают, прыгают, перешагивают через препятствия и др.). По команде «Не слышу!» педагог закрывает уши, а дети в это время останавливаются и шумят (кричат, хлопают, топают и др.), не двигаясь с места.
Отмечаются игроки, которые выполняют все правила игры.

Кукушонок

Возраст: 2-4 года.
Место проведения: любое.
Цель игры: развивать пространственную и зрительную ориентацию.
Инвентарь: разноцветные кольца или обручи малого диаметра по количеству детей.
Ход игры
Игроки-«птенчики» стоят в «гнездах» — кольцах, расположенных на одной стороне площадки, водящий — «кукушонок» находится на другой стороне. По команде «Полетели гулять!» птенчики разбегаются по площадке («машут крыльями», «клюют зёрнышки»), а кукушонок в это время занимает любое гнездо. По звуковому сигналу птенчики бегут в свои гнёзда. Игрок, которой остался без гнезда, становится кукушонком.
Птенчикам нужно занимать только свои «гнёзда», а для этого надо запомнить цвет кольца или обруча и его местоположение.