Интерактивное оборудование
презентация

Слайд 1

«Интерактивное оборудование в образовательном процессе МДОУ и как его использовать»

Слайд 2

Актуальность Развивает интерес к процессу обучения Воспитывает самостоятельность Развивает интеллектуальную деятельность Позволяет развиваться в духе современности Дает возможность качественно обновить воспитательно -образовательный процесс

Слайд 3

Цель: 1. Повышение эффективности образовательного уровня методом приобретения навыков использования информационных технологий; 2. Создание стимулирующей среды обучения, способствующей социальному и когнитивному развитию детей.

Слайд 4

Задачи: Способствовать всестороннему развитию детей: умственному, творческому , развитию исследовательских способностей детей, навыка совместной работы. Развивать навыки работы в интерактивных средах, умения творчески моделировать объекты, изменять их свойства для решения задач. Развивать мыслительные навыки детей.

Слайд 5

Виды интерактивного оборудования: Интерактивный стол Интерактивная доска Интерактивный пол Умное зеркало Интерактивный глобус Шхуна Банкомат (финансовая грамотность)

Слайд 6

Интерактивный стол (терминалы)

Слайд 7

И нтерактивная доска

Слайд 8

Интерактивный пол

Слайд 9

Умное зеркало

Слайд 10

Интерактивный глобус

Слайд 11

Логопедическая шхуна

Слайд 12

Банкомат (финансовая грамотность)

Слайд 13

Вывод: — интерактивное оборудование может быть использовано в работе с детьми при безусловном соблюдении физиолого-гигиенических, эргономических и психолого-педагогических ограничительных и разрешающих норм и рекомендаций( не более 10 мин). — необходимо вводить современные информационные технологии в систему дидактики детского сада, т. е. стремиться к органическому сочетанию традиционных и компьютерных средств развития личности ребенка . Но в то же время… нужно помнить, что интерактивное оборудование не может заменить эмоционального человеческого общения так необходимого в дошкольном возрасте. Компьютер только дополняет педагога, а не заменяет его.

Слайд 14

Спасибо за внимание!