Проект "9 - мая день Победы"
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Королёв Московской области  «Гимназия № 18 имени И.Я. Илюшина»

ПРОЕКТ

«9 мая – День Победы»

(средняя группа)

Воспитатель:

Замфир А.Н.

2021г.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА.

Тема: «9 мая – День Победы».

Тип  проекта: познавательный, творчески – информационный.

Вид проекта: краткосрочный.
Участники: дети средней группы, родители, воспитатели.

Актуальность.

 Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. К сожалению, с каждым днем теряется связь поколений, очень мало осталось в живых ветеранов Великой Отечественной войны. Детям необходимо рассказать о Великой отечественной войне, о ее героях, о победе нашего народа.

Цель: расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Задачи: Расширять знания о героях Великой Отечественной войны.
Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

Ожидаемые результаты реализации проекта:
- обогащение знаний детей о Великой Отечественной войне;
- воспитание заботливого и уважительного отношения к ветеранам воины;
- развитие творческих способностей детей в продуктивной и музыкальной деятельности;
- развитие чувства гордости и патриотизма к своей родине.

Интеграция с образовательными областями:
Речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап:
1. Украшение группы к празднику «9 Мая»
2. Создание необходимых условий для реализации проекта;
3. Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о войне?»

4. Создание развивающей среды для игровой, развивающей, продуктивной деятельности.
4. Организация выставки «Военная техника»
5.Организация выставки книг военного времени.
6. Подбор художественной литературы.
Основной этап.
Работа с детьми :

1. Беседы:
   - «Что ты знаешь о войне?»
   - «Великая Отечественная война»
   - «История георгиевской ленточки»
   - «Военная техника»
2. Чтение художественной литературы:
   Г. Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик», А. Митяев «Почему армия всем родная?»,  Л. А. Кассиля «Твои защитники», Т. Лаврова «Праздник Победы»;
3. Просмотр презентации «Военная техника»;
4. Посещение выставки «День Победы»;
5. НОД рисование «Салют победы»;
6. НОД аппликация «Военный самолет»;
7. Создание выставки «Военная техника»;
8. Слушание музыки: Ф. Шуберт «Военный марш»; А. Пахмутова «Богатырская наша сила»

Работа с родителями:

1. Консультация для родителей «Мы память бережно храним»;
2. Разработать памятки для родителей «Что рассказать детям о войне?»;
3. Сбор информации о близких людях, принимавших участие в ВОВ.

Заключительный этап.

1. Украшение фойе детского сада совместно с детьми из фото, принесенных из дома, в память о их прадедушках и прапрадедушках, принимавших участие в Великой Отечественной войне.

Результат проекта.

В ходе реализации проекта предполагаемые результаты были достигнуты.

 Воспитатели: Осуществление проектной деятельности по патриотическому воспитанию детей. Собран и систематизирован весь материал по теме проекта. Разработаны и проведены интегрированные занятия с детьми.

Дети: У детей обогатился опыт в сфере социального воспитания путем использования разных методов и приемов. Пополнился словарный запас детей. На протяжении всего проекта у детей сформировалось чувство гордости за наш город и нашу страну.

Родители: У родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей; желание участвовать в жизни группы.