Муниципальный конкурс "Педагогический дебют"
материал
Эссе " Я-педагог"
Презентация "У меня это хорошо получается..."
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 esse.docx | 17.54 КБ |
 ognyannikova_yu.k.pptx | 1.6 МБ |
Предварительный просмотр:
Для меня детский сад - это не работа,
для меня это жизнь…
Когда я поняла, что хочу стать воспитателем? Еще будучи школьницей мне нравилось возиться с маленькими детьми. Какое счастье было для меня устраивать игры для братьев, видеть их счастье и радоваться вместе с ними. Моя мама работала воспитателем в саду, и я часто слышала из её уст, что она занимается своим любимым делом, получает удовольствие от своего труда. После школы я приходила к маме на работу и помогала ей вырезать, клеить, разукрашивать атрибуты к занятиям, рассматривала уголки ряженья и мечтала остаться здесь на всю жизнь!
И это для меня стало главным примером и авторитетом при выборе профессии. Мне кажется, что воспитатель — это не профессия, а образ жизни. Ведь даже дома ни на секунду не прекращаешь думать о детском саде, о своих воспитанниках. Когда готовлюсь к занятиям, чувствую, думаю, вижу всю группу и каждого в отдельности: воспитанники всегда со мной. Каждый день, слыша знакомые голоса, смех детей, забываю все проблемы и погружаюсь в иную стихию. Хожу по группе и уже каким-то внутренним зрением вижу все, что происходит вокруг, словно смотрю в волшебное зеркало. А они об этом не догадываются. В группе обычный переполох: кто-то играет, у кого-то отняли любимую игрушку, кто-то спрятался под стол. От всей этой радостной суматохи и мне становится весело. А причин, чтобы подзарядиться от детей масса. Каждый хочет поделиться частичкой себя, рассказать, что он пережил, за то время пока мы не виделись. Кто-то переполнен чувствами и радостью от встречи, что не может сдержаться и тихонько прижимается ко мне. Сколько счастья, доброй энергии получает каждый из нас! Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость.
Профессия воспитатель — особая: очень уж большие задачи стоят перед ним. Научить дружить, любить, думать, довольно трудно, иногда кажется, просто невозможно. А какая ответственность! Ведь именно нам необходимо построить «фундамент» для будущего развития ребенка. Наверное, поэтому мы все немного волшебники. Надеюсь, что скоро наступит время, когда все люди поймут, что дети — это высшая ценность.
Лучшие в мире воспитанники — мои! Работа в детском саду научила меня главному: любить детей и принимать их такими, какие они есть. Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются мне своей особой улыбкой, по которой я их сразу узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями. Поэтому я с гордостью могу сказать «Я - воспитатель, я - педагог!»
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
О себе Здравствуйте, позвольте представится, Огнянникова Юлия Константиновна, воспитатель МБДОУ ЦРР №5. Мое педагогическое кредо : Что значит для меня работа воспитателя? Это моя жизнь, мое призвание. А еще возможность проживать детство снова и снова, находиться в мире добра, любви, фантазии, творчества.
Образование В 2019 году я окончила Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края « Усть-Лабинский социально-педагогический колледж» по специальности дошкольное образование, квалификация воспитатель детей дошкольного возраста.
Опыт работы В июне 2022 года в МБДОУ ЦРР № 5 я начала свой трудовой путь воспитателя, в котором и работаю по настоящее время.
Мои увлечения С вободное время я посвящаю записыванию видеороликов, в которых обозреваю интересные моменты свое профессии. Веду страничку в социальных сетях. Веду здоровый образ жизни, люблю спорт.
Я хотела бы поделиться с вами тем, что у меня хорошо получается. Одним из главных направлений в своей работе я считаю социально-патриотическое воспитание. Патриотами не рождаются, ими становятся, прививая любовь к Отечеству, воспитывая чувство прекрасного в своем сердце. Такое качество требует решимости от человека, ответственности за свои действия. Таким образом, чувство долга и ответственности перед родиной должно воспитываться с детства так, чтобы оно не пропадало ни при каких обстоятельствах. Патриотизм – это добровольная ответственность не только перед Отечеством, но и перед людьми. Этого не стоит забывать. Патриотом быть не просто!
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С.Лихачёв
Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; . Формирование бережного отношения к природе и всему живому; Развитие интереса к русским традициям и промыслам; Формирование элементарных знаний о правах человека; Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн) со столицей - городом Москвой Расширение представлений о городах России; Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям Задачи патриотического воспитания
Организация образовательного процесса Создание развивающей среды Специально организованная образовательная деятельность Совместная деятельность вне занятий взрослых и детей Самостоятельная деятельность детей (игровая, продуктивная)
Предметно-пространственная среда ДОУ Музейная комната «Казачий быт», военно-патриотический уголок.
Система последовательной работы по патриотическому воспитанию дошкольников Семья Детский сад Родная улица Родной город Страна, столица, символика Права и обязанности
Патриотическое воспитание через художественно-эстетическое развитие Ручной труд «Кукла – оберег» Рисование Спасская башня Кремля
Конструирование в технике оригами «Военная пилотка» Рисование «Казак»
Патриотическое воспитание через тематические праздники и развлечения
Патриотическое воспитание через театрализованную деятельность
Экскурсии
Взаимодействие с родителями
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий церемонии открытия муниципального этапа профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2021 году. Номинация «Педагогический дебют».
Этот материал будет полезен для педагогов....
муниципальный конкурс «Педагогический дебют» в дошкольных образовательных организациях
Победитель 2 место.Цели конкурса: раскрытие мотивов выбора профессии педагога, собственных педагогических принципов и подходов к образованию, своего понимания миссии педагога в современном мире, смысл...
Самопрезентация воспитателя на муниципальный этап конкурса "Педагогический дебют-2022".
Добрый день. Меня зовут Клюева Мария Николаевна, я- участник конкурса «Педагогический дебют -2022». Позвольте сказать несколько слов о себе. Мне 34 года, родилась и выросла в г.Абинске, в ...
Конкурсное задание заочного этапа муниципального профессионального конкурса "Педагогический дебют - 2023" - "Разработка занятия"
Тема "Шаши эмоции"Цель занятия: развитие эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста посредством использования арт-методов.Возрастная группа: дети старшего дошкольного воз...
Конкурсное задание заочного этапа муниципального профессионального конкурса "Педагогический дебют - 2023" - Эссе "Я - педагог"
Психологическая помощь в школе сыграла важную роль в выборе моей профессии и в дальнейшей жизни. Столкнувшись с различными психологическими проблемами, такими как тревога, стресс, сложности в отношени...
Информационная карта участника муниципального этапа Всероссийского конкурса "Воспитатель года - 2024" (Педагогический дебют)
Информационная карта участника муниципального этапа Всероссийского конкурса "Воспитатель года - 2024" (Педагогический дебют)...