Аналитическая справка по результатам анкетирования родителей по оценке деятельности воспитателя
материал

Аналитическая записка по результатам анкетирования родителей по оценке деятельности воспитателя

Уважаемые родители (законные представители!

Предлагаем Вам ответить на предложенные вопросы:

1. С каким настроением идёт Ваш ребёнок в детский сад в смену воспитателя?

А) Всегда с удовольствием

Б) Иногда хочет, иногда нет

В) Чаще всего не хочет

2. Ваш ребенок рассказывает дома о жизни группы: играх, занятиях, которые проводит воспитатель?

А) Да

Б) Нет

В) Затрудняюсь ответить

3. Вас устраивает стиль общения воспитателя с вашим ребенком?

А) Да

Б) Нет

В) Затрудняюсь ответить

4. Доброжелателен ли воспитатель в общении с родителями, внимателен ли к Вашим высказываниям?

А) Да

Б) Нет

5. Воспитатель обсуждает с Вами вопросы, касающиеся пребывания ребенка в ДОУ?

А) Да

Б) Нет

6. Организует ли воспитатель работу по просвещению родителей в вопросах воспитания и развития детей? (Консультации, беседы, родительские собрания, клубы, мастер-классы)

А) Да

Б) Нет

7. Воспитатель интересуется, насколько его работа удовлетворяет родителей?

А) Очень часто

Б) Иногда

В) Редко

Г) Никогда

8. Советуется ли с вами воспитатель по поводу воспитания вашего ребенка?

А) Да

Б) Нет

При этом:

А) Сообщает Вам и ожидает от Вас, что Вы сами справитесь

Б) Вместе с Вами обсуждает проблему и ищет решение

9. Как Вы оцениваете труд воспитателя в развитии Вашего ребенка (поставьте оценку от 0 до 5 – наивысший балл)

А) – 1,

Б) – 2,

В) – 3,

Г) – 4,

Д) - 5

10. Ваши пожелания педагогу:___

Спасибо за участие!

Цель – выявить степень удовлетворенности родителей работой воспитателя группы.

Списочный состав группы: 18 ДЕТЕЙ

В период анкетирования детский сад посещало: 18 ребенка, что составляет 100% от общего числа воспитанников группы.

В анкетировании приняли участие 18 родителей.

Родителям предлагалось оценить педагога по 9 предложенным параметрам ответами. Результаты анкетирования приведены ниже :

1 С каким настроением идёт Ваш ребёнок в детский сад в смену воспитателя? 15 (86,7%) 3 (13,3%)

2. Ваш ребенок рассказывает дома о жизни группы: играх, занятиях, которые проводит воспитатель?

15 (86,7%) 3 (13,3%)

3. Вас устраивает стиль общения воспитателя с вашим ребенком?

18 (100%)

4. Доброжелателен ли воспитатель в общении с родителями, внимателен ли к Вашим высказываниям?

18 (100%)

5. Воспитатель обсуждает с Вами вопросы, касающиеся пребывания ребенка в ДОУ?

18 (100%)

6. Организует ли воспитатель работу по просвещению родителей в вопросах воспитания и развития детей?

18 (100%)

7. Воспитатель интересуется, насколько его работа удовлетворяет родителей?

13 (53,3%,) 5 (46,7%)

8 Советуется ли с вами воспитатель по поводу воспитания вашего ребенка?

3 (20%) 15 (80%)

9. Как Вы оцениваете труд воспитателя в развитии Вашего ребенка

2 (6,7%) 16 (93,3%)

10. Ваши пожелания___

Аналитическая записка

по результатам анкетирования родителей (законных представителей) Д/С  №1 «Солнышко» по оценке качества муниципальной услуги «Организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного образования и воспитания, содержание ребенка в дошкольном образовательном учреждении»

Анкета строго анонимна

Был проведен анализ анкетирования и подведены итоги:

Цель: выявить уровень удовлетворенности родителей деятельностью дошкольного учреждения.

В Д/С № 1 «Солнышко» было проведено анонимное анкетирование по вопросу удовлетворенности родителей качеством деятельности ДОУ (период март 2022 г.).

     В анкетировании приняли участие 20 родителей. В анкетах было предложено 6 вопросов. Родителям, принимавшим участие в анкетировании, предлагалось внимательно прочесть перечисленные ниже утверждения и выразить свое мнение об оснащенности ДОУ, квалифицированности педагогов, о развитии ребенка в ДОУ и взаимодействие педагогов и родителей в организации воспитательного- образовательного процесса.

Результаты анкетирования:

1.Устраивают ли Вас условия, создаваемые для Вашего ребенка в детском саду (состояние здания, состояние помещения, состояние прилежащей территории, состояние оснащения, освещение, влажность, температура воздуха в помещении и др.)

а) устраивает полностью (недостатков нет) - 19 /72 %;

б) устраивает в определенной степени (имеются определенные, но не очень существенные недостатки) - 3/ 14 %;

в) устраивает, но с большими оговорками (имеются определенные и довольно  существенные недостатки) - 3/14%;

г) не устраивает (имеются очень существенные недостатки) - 0;

д) затрудняюсь ответить - 0.

2. Устраивает ли Вас качество безопасности и здоровья, обеспечиваемые для Вашего ребенка в детском саду?

а) устраивает полностью (недостатков нет) - 17/ 63%;

б) устраивает в определенной степени (имеются определенные, но не очень существенные недостатки) - 4/31%;

в) устраивает, но с большими оговорками (имеются определенные и довольно  существенные недостатки) - 1/ 1%;

г) не устраивает (имеются очень существенные недостатки) - 2/3%

д) затрудняюсь ответить - 2/ 3 %.

3. Устраивает ли Вас качество питания, предоставляемого Вашему ребенку в детском саду?

а) устраивает полностью (недостатков нет) - 17 /75%;

б) устраивает в определенной степени (имеются определенные, но не очень существенные недостатки) -3/13%;

в) устраивает, но с большими оговорками (имеются определенные и довольно  существенные недостатки) -2/ 5%;

г) не устраивает (имеются очень существенные недостатки) - 1/2%;

д) затрудняюсь ответить - 2/ 5%.

4. Устраивает ли Вас качество образовательных услуг, предоставляемых Вашему ребенку в детском саду?

а) устраивает полностью (недостатков нет) - 21/85%;

б) устраивает в определенной степени (имеются определенные, но не очень существенные недостатки) - 3/ 13%;

в) устраивает, но с большими оговорками (имеются определенные и довольно  существенные недостатки) - 1/2%;

г) не устраивает (имеются очень существенные недостатки) - 0

д) затрудняюсь ответить - 0

5. Считаете ли Вы, что ваш ребенок с удовольствием посещает детский сад?

а) устраивает ли  полностью - 20/85%;

б) устраивает в определенной степени (имеются определенные, но не очень существенные недостатки) - 4/13%;

в) устраивает, но с большими оговорками (имеются определенные и довольно  существенные недостатки) - 1/ 2%;

г) не устраивает (имеются очень существенные недостатки) - 0

д) затрудняюсь ответить - 0

6. Пожалуйста, оцените по 5-балльной шкале работу муниципального дошкольного учреждения (детского сада), который посещает Ваш ребенок?

а) 1 - 0;

б) 2 - 0;

в) 3 - 0;

г) 4 - 31%;

д) 5 – 69%.

е) затрудняюсь оценить - 0.

7. Пожалуйста, напишите (в произвольной форме) Ваши пожелания и замечания в связи с работой детского сада и качеством образования в детсаду, который посещает Ваш ребенок (если считаете нужным)

1. Довольна работой коллектива д/сада и желаю дальнейших успехов.

2. Больше развивающих, обучающих игрушек. Хотелось бы иметь хорошую детскую площадку.

3. Желаю развития и процветания.

4. Побольше условий для развития детей.

7. Хотелось бы получать дополнительные образовательные услуги на базе ДОУ: хореография, рисование и др.

Вывод:

 Родители, принявшие участие в анкетировании отметили, что их ребенок почти ежедневно рассказывает о том, чем занимался в группе, благодаря посещению детского сада ребенок легче стал общаться со взрослыми и сверстниками, приобретает соответствующие возрасту необходимые знания и умения (75%). Это показатель того,  что пребывание в детском саду для детей интересно, познавательно и доставляет радость. 85% респондентов отметили, что консультативный материал и информацию о жизнедеятельности ребенка в детском саду, получаемую от педагогов в полной мере предоставляет возможность участвовать в жизни ДОУ, вносить предложения, направленные на улучшение работы детского сада.

Взаимодействие участников образовательного процесса в ДОУ можно считать удовлетворительным. С целью укрепления этой взаимосвязи необходимо разнообразить формы работы с родителями, направленные на активизацию их участия в ходе воспитательно – образовательного процесса.

Рекомендации родителям.

1. Проявлять активную позицию в вопросах развития и воспитания своих детей, принимая участие в родительских собраниях, психологических тренингах, совместной трудовой деятельности.
2. Обращаться за психолого-педагогической поддержкой к воспитателям, узким специалистам, психологу в случае возникающих проблем в индивидуальном развитии ребенка.