Картотека по патриотическому воспитанию для детей подготовительной группы
картотека (подготовительная группа)

                                                                     Картотека

              дидактических игр по патриотическому

                          воспитанию для детей

                     подготовительной  группы

Дидактическая игра « Отгадай военную профессию»

Задачи:                                                                                                                                                      Закрепить знания детей о военных профессиях ( танкист, военный лётчик, артиллерист, пограничник и др.); развивать наблюдательность, память; воспитывать любовь к Родине.                                                                                                    Ход игры:                                                                                                                           Ведущий (ребёнок) описывает представителя одной из военных профессий. Дети должны определить по характерным особенностям, кого загадал ведущий. Кто отгадал первым, становиться ведущим.

Дидактическая игра « Соберём картинку»

Задачи:                                                                                                                         Закрепить знания детей о военном транспорте; развивать мелкую моторику рук; воспитывать гордость за нашу Армию.                                                                                                                                                  

Ход игры:                                                                                                                                       Детям предлагаются разрезные картинки танка, военного самолёта, военного вертолёта, военного катера, подводной лодки, военной машины.    Предложить собрать из частей целое изображение.                                                                                                                    

Варианты игры:                                                                                                                   Дети собирают из частей целое изображение в паре, составляют целое из частей на время, на скорость.    

           Дидактическая игра « Кто защищает наши границы»

      Задачи:                                                                                                                      Закрепить знание детей  о военном воздушном, сухопутном, морском транспорте; развивать познавательную активность; воспитывать патриотов своей страны.

     Ход игры:                                                                                                                           На карте России воспитатель показывает границы нашей страны. Обращает внимание детей на то, что границы проходят не только по суше, но и по воде. Уточняет, что по воздуху пересекать границу тоже нельзя.  Дети отвечают на вопросы воспитателя относительно того, на каком виде военного транспорта охраняют границы. Обосновывают свой ответ. Например, если враг нападёт с моря, границу защитят военные корабли, катера. Если угроза на суше, то на страже стоят танки, пушки, военная техника.

           Дидактическая игра « Составь карту»

      Задачи:                                                                                                                     Закрепить знание детей о карте России; развивать зрительную память; воспитывать гордость за нашу Родину.                                                                                                              

     Ход игры:   Для проведения игры требуется предварительная работа по ознакомлению дошкольников с картами России, области, городами, и т.д. Цветную физическую карту России формата А4 разрезают на 6 -8 частей ( в зависимости от возраста детей).                                                                                     Предлагается составить из частей целую карту страны.                                              Усложнение: собрать карту на время.        

               Дидактическая игра « Что нужно артиллеристу?»     

      Задачи:                                                                                                                                                   Закрепить знания детей  о военной профессии – артиллерист; развивать зрительное внимание; воспитывать гордость за нашу Армию.  

      Ход игры:                                                                                                                          Дети выбирают фотографии или картинки с изображением военной техники, атрибутики ( танк, военный самолёт, флаг, пистолет, лошадь, фляжка, бинокль, пушка и т.д.).                                                                                                    Выбранные картинки должны соответствовать военной профессии артиллерист. Ребёнок аргументирует свой выбор ( для чего нужен этот предмет артиллеристу).      

               Дидактическая игра «Кем я буду в Армии служить?» 

     Задачи:   Закрепить знания детей о военных профессиях; развивать воображение; воспитывать гордость за нашу Отчизну.                                                                                                                                                

     Ход игры:  Перед детьми располагают картинки или фотографии с изображением оружия, техники, предметов и атрибутов, используемых военными. Потому выбору, что сделал ребёнок, следует определить военную профессию. Назвать в каких войсках хочет служить ребёнок, когда вырастит.