Вечер загадок для детей подготовительной группы " Зимушка - зима"
методическая разработка (подготовительная группа)

Вечер загадок для детей подготовительной группы детского сада «Зимушка – зима»

Задачи:
Развивать сообразительность, любознательность у детей;
Учить мыслить, сопоставлять предметы и явления;
Воспитывать интерес к родному языку.
Оборудование:
Фишки.
Ход:
Ведущий:

Ребята! Какое время года наступило? ( Зима)

Нравится вам зима?  Почему? Про зиму есть много стихов, которые сочинили поэты. Есть много музыкальных произведений, которые придумали композиторы.
Мы сегодня проводим вечер загадок, узнаем кто из вас самый сообразительный и остроумный. Внимательно слушать загадку и быстро поднимать руку, не выкрикивать.

 Тема загадок Зимушка-зима.

Задание 1.
1.Ежегодно приходят к нам в гости:
Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет. (Времена года)

2.Тройка-тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица,
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом,
Все покрыла серебром. (Зима)

3.Кто зимой в трубе гудит? (Ветер)

4.Без досок, без топоров
Через речку мост готов,
М ост, как синее стекло!
Скользко, весело, светло! (Мороз)

5.Гуляю в поле,
Летаю на воле,
Кручу, бурчу,
Знать ничего не хочу. (Метель)

Вился, вился белый рой,
Сел на землю - стал горой. (Снег)

Рыбам зиму жить тепло:
Крыша – толстое стекло (Лед)

Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим. (Коньки)

Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры –

Помчались с горы. (Санки)

Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)
Задание 2.
Разгадать кроссворд «Зима»
Дети отгадывают, ведущий вписывает слово в клетки кроссворда.
По горизонтали:
1.Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту. (Снег)
2.Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны и метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну, так что за месяц это? (Февраль)
3.Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.(Зима)
4.И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.(Иней)
По вертикали:
1. С неба звезды падают,
Лягут на поля.
Пусть под ними скроется
Черная земля.
Много – много звездочек
Тонких, как стекло;
Звездочки холодные,
А земле тепло. (Снежинки)
5.Деревянные кони по снегу скачут,
А в снег не проваливаются. (Лыжи)

Задание 3.

А сейчас мы отдохнём и потанцуем.

Танец

Задание 4.

Загадки о животных и птицах зимой. (отгадки на экране)
Через поле напрямик
Скачет белый воротник. (Заяц)

Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной,
А когда придет весна,
Просыпается от сна. (Медведь)

Зимой на ветках яблоки,
Скорей их собери!
И вдруг, вспорхнули яблоки,
Ведь это…(Снегири)

Кто зимой холодной
Бродит в лесу злой, голодный? (Волк)

Хвост пушистый,

Мех золотистый,
В лесу живет,
В деревне кур крадет. (Лиса)

Маленький рост,
Длинный хвост,
Серенькая шубка,
Остренькие зубки. (Мышь)

Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой
И в рыжей шубке – летом. (Белка)

Бела, как снег,
Черна, как уголь.
Вертится, поет, как бес,
И дорога – в лес. (Сорока)

Задание 5.

А теперь эстафета Давайте сейчас устроим спортивные соревнования Дети делятся на две команды «Декабрь» и «Январь». 

Командные эстафеты:

1. “Передай валенок”. Передача эстафетного валенка

2. “Насорил – убери”. Каждая команда получает по валенку, в котором лежат снежки. Первый участник бежит с валенком до ориентира и высыпает все снежки в обруч. Передает валенок второму участнику, который бежит и собирает снежки в пустой валенок и передает следующему.

3. “Метание снежков в колодец”.

4. “Разбуди медведя”. Участник забрасывает в “берлогу” (туннель) валенок, достает его с противоположной стороны, возвращается к команде и передает валенок следующему участнику.

5. “Новогодний хоровод”. Первый участник, обежав ориентир, берет за руку второго, оббегают ориентир и так в хоровод выстраиваются все члены команды…

Воспитатель: Наш зимний вечер подошел к концу. Понравилось ли вам проведённый вечер? Что вы нового узнали? Ребята, а теперь давайте разойдёмся по группам и нарисуем Зимушку – зиму.

.