Путешествие в страну " Светофорию"
план-конспект занятия

Конспект Открытого Интегрированного занятия во второй младшей группе «Путешествие в страну Светофорию»

Цель закрепить и обобщить знания детей

Задачи:

- закрепить знания детей о разных видах транспорта и умение их разделять.

-закрепить знание детей о светофоре и его сигналах. систематизировать знание детей о дорожных знаках и их значениях.

-развивать речь и умение отвечать полным ответом.

–закрепить счет и геометрические фигуры.

 –прививать потребность в соблюдении правил поведения на улице и на дороге

В -Здравствуйте ребята. Посмотрите, как много к нам пришло гостей, давайте поздороваемся.

Посмотрите, я пришла к вам с красивой коробкой, давайте посмотрим, что в ней. Я буду доставать, а вы будите отвечать  что это.

Достаю по одной паровоз как он гудит (чух-чух), самолет(у-у),пароходик (ду-ду-дуу) машина(бип-бип)трамвай(нет не поезд я и все же. Мы не много с ним похожи. Транспорт рельсовый ,особый. И на рельсах не зевай видишь катиться трамвай)автобус(что за чудо едет дом. Окна светлые кругом. Носит обувь из резины. И питается бензином)

-а как можно, одним словом назвать это?

Ответы детей(транспорт)

-правильно это транспорт. Для  чего нужен транспорт?

Ответы детей,(ездить, летать плавать, путешествовать)

-правильно. Транспорт помогает людям передвигаться и путешествовать

-а вы любите путешествовать?

Дети –да.

Сегодня мы с вами и отправимся путешествовать в страну Светофорию. на автобусе. но прежде, чем мы сядем в автобус нам нужно повторить правила поведения на остановке и в транспорт :игра «разрешено запрещено»

1 играть и прыгать на остановке?(запрещено)

2 громко кричать на остановке и и в автобусе(запрещается)

3 в автобусе вести себя спокойно?(разрешается)

4 уступать место старшим?(разрешается)

5 высовывается из окон(запрещается)

Быть внимательным на дороге?(разрешается)

1,2,3 - покружись и в пассажира превратись. Игра музыкальная  «автобус» Железновой

-Странно нас ни кто не встречает.

Вбегает маша

-маша, что с тобой?

-да у вас столько машин, они меня чуть не задавили .я живу в лесу с Мишей ,у нас так тихо.

-ты ,что по проезжей части бежала, где ездят машины?

-да

-ребята можно по проезжей части бежать????

-нет

Маша, ты что не знаешь, что такое дорожные знаки и светофор

Д.  з не знаю, а светофор –это как елочка, горит разными огоньками вокруг него можно хороводы водить

-Маша правильно говорит

-нет

-Поможем маше? Мы тебе все сейчас расскажем

1 Как называется часть улицы по которой ездят машины?

2 Как называется часть дороги по которой ходят люди?

3 Как называется чел. Который ходит по тротуару?

4 Кто управляет автомобилями?

5 А какие автомобили могут ездить по дороге

входит светофор-        днем и ночью я горю

                                    всем сигналы подаю

                                   есть 3 цвета у меня.

                                     Как зовут , друзья?

Дети . светофор

-а для чего он нужен?

-он смотрит за движением на дорогах, за людьми, чтобы.  на дорогах не было аварий. У светофора 3 цвета ими он регулирует движение.

Стих наши ребята идут в детский сад наши ребята очень спешат! хоть у вас терпенья нет, подождите- красный свет! детям путь закрыт! желтый свет на пути- приготовьтесь в путь идти свет зеленый впереди - вот теперь переходи.

А еще у светофора есть помощники д.з

1Рядом садик или школа, осторожнее шофер. Здесь гуляют Тани Пети. И дорожный знак здесь (дети)

-какой он формы?

2 на дорожном знаке том .человек идет пешком. Полосатые дорожки. Постелили нам под ножки. Чтобы мы забот не знали, и по ним в перед шагали

3 Полосатая дорога, пешеходам всем подмога, лишь по ней нам осторожно, перейти дорогу можно!

-каким цветом дорожный переход? О чему он белый(белый ,хорошо видно ночью)

-Кой формы знак? Цвета?

4 Ездят здесь одни машины ,грозно их мелькают шины. У тебя велосипед, значит стоп дороги нет!

-какой формы ?

5 где ведут ступеньки в низ, ты спускайся не ленись, знать обязан пешеход, тут подземный переход

Какой формы и цвета?

Много правил нужно знать

Раз внимание дорога

Два сигналы светофора

Три смотри дорожный знак

А четыре переход

Правила все нужно знать и всегда их соблюдать!

Ты поняла Машенька???

Маша-да раньше счета и письма

Рисованья ,чтения

Всем ребятам нужно знать

Азбуку движения! Молодец маша

-но а главное правило

Перед быстрою машиной Ни кому нельзя бежать

У дороги надо маму

Крепко за руку держать!!

А сейчас я предлагаю ввернуться снова в группу ,но раз мы все правила, мы поедем на машине, за рулем 1,2,3 повернись и в шофера превратись

Садимся в машину и пристёгиваёмся

 Физминутка «машина»

Едем ,едем на машине(движение рулем)

Нажимаем на педаль(правая нога на пяточке)

Газ включаем, выключаем(рукой вперед, назад)

Смотрим пристально мы в даль(рукой козырек)

Дворники счищают капли

В право, в лево, чистота(руки щеточки)

Волосы ерошит ветер(руками взъерошить волосы )

Мы шоферы хоть куда(большой пальчик в верху)

Вот мы и приехали. Вам понравилась наше путешествие

Но чтобы, маша все помнила, давайте сделаем Машиным друзьям светофоры какой формы светофор? Прямоугольный какой цвет сверху? Какой по середине? Какой в низу

Преступаем