Картотека напольных развивающих игр
картотека
Статья об инструменте, с которым можно проводить множество занятий и использовать для развития ребенка на протяжении нескольких лет, усложняя задания
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Каротек напольных развивающих игр | 13.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Четких возрастных границ в подборе игровых упражнений нет, поэтому педагог может сам, исходя из личных наблюдений, в рамках образовательной программы устанавливать определенный уровень сложности для каждого игрока в соответствии с его индивидуальными способностями и потребностями.
Однако в работе с младшими дошкольниками все же наиболее применимо пособие «Форма. Цвет. Размер»
Игровой набор «Форма. Цвет. Размер» состоит из большого игрового поля, 18 фигур (круг, квадрат и треугольник большого и маленького размеров, синего, красного, зеленого и желтого цветов), рекомендаций для родителей и педагогов.
Игра «Форма. Цвет. Размер» – это инструмент, с которым можно проводить множество занятий и использовать для развития ребенка на протяжении нескольких лет, усложняя задания.
Пользователи знакомятся различными вариантами развивающих игр и еще большим количеством упражнений, с помощью которых дошкольники овладевают элементарными математическими понятиями. Например, для самых маленьких игроков предлагаются достаточно простые задания: найти и выложить на поле только синие (красные, желтые или зеленые) или только большие (маленькие) фигуры, попрыгать только по фигурам определенного цвета или размера, подобрать и рассортировать фигуры по размеру (цвету, форме), найти пару и т. д.
Детям постарше (4-5 лет) мы предлагаем более широкий выбор игр: «Форма. Цвет. Размер», «Логика» (геометрическое судоку), «Ну, попади! Медовое сражение».
Воспитанникам средней группы полезны варианты подвижных игр, в которых они учатся сравнивать предметы, считать до 5, осваивают порядковые числительные, состав числа и многое другое. При этом дети развивают зрительную память, речь, фонематический слух, внимание, образное мышление («Какая фигура исчезла?», «На какую фигуру похожи предметы вокруг нас?» и др.), а также развивают тактильное восприятие («Определи на ощупь») и учатся ориентироваться в пространстве.
Активное использование игр на развитие сенсомоторного интеллекта в образовательной деятельности побудило меня к разработке картотеки напольных подвижных развивающих игр.
- Мне нравится (1)