Консультация для педагогов "Книжкин час"
консультация

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЛОСНЕЖКА» города Губкинского (МБДОУ «Белоснежка»)

629841, Ямало-Ненецкий автономный округ, городской округ города Губкинского, г. Губкинский,

тер. Пурпе-1, переулок Ясный, д.10 e-mail: crr.belosnegka@rambler.ru, тел.: .  8 (34936)  37-3-31

Консультация для педагогов

              «КНИЖКИН ЧАС»

Скоробогатова Е.В., воспитатель

2021 г.

В настоящее время - время Интернета, компьютеров, различных гаджетов, перед взрослыми особо остро стоит проблема приобщения детей к книге, воспитания интереса к «живому» чтению.

Проведение мероприятия «Книжкин час» поможет в формировании будущего читателя, повлечёт за собой интерес к книге, желание делиться о прочитанном.

Доброй традицией может стать
проведение мероприятия под названием
«Книжкин час».

1. В программе «Вдохновение» предлагается проводить «Книжкин час» так: это время, когда все – и дети, и взрослые-берут в в руки книгу (по своему выбору или по общему согласию) и, заняв удобные места в «литературном уголке», соблюдая общее правило тишины, читают или слушают чтение педагога или рассматривать иллюстрации.                      

2. Данную форму работы можно провести в форме презентаций на тему «Книгу, которую мы прочитали вместе с мамой», «Я хочу рассказать вам сказку, стихотворение и т.д.» В этот день дети приносят из дома одну из книг, которую читали им родители в период прошедшего месяца. Ребенок знакомит сверстников и воспитателей со своей книгой, демонстрирует иллюстрации, коротко рассказывает о содержании. Тематика может быть разная: «Книгу, которую мы прочитали за месяц», «Сказки о животных», «Волшебные сказки», «Моя первая книжка-малышка», «Зимняя сказка» (сказки, стихи), «Мои друзья» (стихи о дружбе), «Весна-Красна (стихи о весне) и т.д. Это могут быть также самостоятельно придуманные сказки или истории и оформленные вместе с родителями книги: «Мой любимый питомец», «Мои выходные» и т.д.

3. Также интересной формой проведения «Книжкиного часа» работы считается, такая как «рисование книги всем вместе». Многие сказки или рассказы, которые читает педагог из хрестоматий, не имеют иллюстраций. Педагог предлагает детям нарисовать картинки, иллюстрации к сказкам, стихам. Затем все рисунки сшиваются, оформляется обложка. Также в старших группах дети могут напечатать короткие рассказы штампами, или воспитатель может распечатать текст, и дети могут его приклеить.

4.Творческие выставки рисунков на тему «Мой любимый сказочный герой», «Обложка любимой сказки», «Герои сказок К.Чуковского» и т.д. Во время проведения мероприятия Книжкин час  дети презентуют свои рисунки, рассказывают о героях произведений и их авторе и т.д. После организации тематических выставок книг одной тематики, может проведено итоговое мероприятие «Книжкин час». Или, наоборот, как открытие тематической выставки, с разрезанием красной ленточки, с чтением стихов, знакомстве с творчеством автора книг и т.д.

5. Литературные вечера, викторины, развлечения, экскурсии в библиотеку – также могут стать одной из форм Книжкиного часа.

6. Книжкин час, может стать результатом проекта «Неделя книги». Например, неделя была посвящена

            произведениям определенного автора.  Оформляется выставка книг, и дети рассказывают, делятся впечатлениями о наиболее понравившимся

произведении и т.д.

Также можно провести в форме

викторин, КВНа, конкурсов чтецов и т.д.

Книжкин час может быть результатом проекта

«Книгоиздательсво». Всю неделю или месяц дети знакомятся с процессом изготовления книги, проходят все этапы ее

создания. И на итоговом мероприятии презентуют свои книги: рассказывают, как ее делали, в качестве каких профессий

им пришлось побывать и т.д.

7. Одним из наиболее сложных мероприятий Книжкиного часа является проведение родительских гостиных, мастер-классов. На которых, родители могут поделиться опытом разучивания стихов, рассказать о семейной библиотеке. Педагог может рассказать о различных приемах выразительного чтения, о объяснении незнакомых слов, приемов мнемотехники и т.д. 

8. «Книжкина больница» – это мероприятие, которое может быть организовано не только педагогом с детьми, но и с родителями. С целью привлечь родителей к воспитанию у детей любви к книге.

Учить детей бережно относиться к книгам:
не рвать,

не рисовать на книгах,

по мере необходимости подклеивать их самостоятельно или с помощью старших.