Проект "Колобок - румяный бок"
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Крутинский детский сад «Светлячок»»

Крутинского муниципального района Омской области

ПРОЕКТ

«КОЛОБОК – РУМЯНЫЙ БОК»

                                                                                    Разработала и провела:

                                                                                       Воспитатель 1 категории

                                                                                            Засухина Анна Леонидовна

ОКТЯБРЬ 2019 ГОД.

Проект «Колобок – румяный бок».

Вид проекта: групповой.

Тип проекта: творческий.

Продолжительность проекта: проект одного дня.

Участники проекта: дети первой младшей группы (2 – 3 лет), воспитатель.

Актуальность:

Через сказку ребёнок входит в мир чудес и волшебства, где ребёнок учится доброте. Желание помогать попавшим в беду, разобраться в ситуации – всё это стимулирует умственную деятельность ребёнка, развивает воображение и творчество. В настоящее время сказка, как и другие ценности традиционной культуры, заметно утратила свое предназначение. К сожалению, на сегодняшний день у большинства родителей нет времени сесть с ребёнком и почитать книгу. Детские психологи считают это большим упущением взрослых в воспитании своих детей. Проведённый опрос родителей нашей группы показали, что дома чтению книг уделяется мало времени.

Именно сказки являются прекрасным материалом для развития творчества и речи детей младшего дошкольного возраста. Из сказок дети получают первые представления об окружающем мире, о взаимосвязи человека и природы, сказка позволяют увидеть добро и зло. Язык сказок очень выразителен, богат образными сравнениями, имеет несложные формы прямой речи. Все это позволяет вовлечь ребенка в активную речевую работу. 

Для повышения интереса к русским сказкам мной был разработан проект одного дня по сказке «Колобок».

 Цель проекта:

Формирование интереса у детей к русским народным сказкам через все виды детской деятельности.

Задачи проекта:

Для детей:

• Формировать интерес к сказкам;
• Формировать умение узнавать и называть персонажей сказки по иллюстрациям; пересказывать содержаниесказки совместно с воспитателем;
• Изображать главного персонажа, пользоваться разными изобразительными материалами, рисовать нетрадиционными техниками;
• Прививать детям правила безопасного поведения на примере сказки «Колобок»;
• Воспитывать доброжелательность, интерес к родной культуре через русские народные сказки.

Для воспитателей:

• Повысить уровень творческой инициативы;
• Развивать умение применять разнообразные методы к привлечению детей к деятельности.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

• Дети узнают персонажей сказки по иллюстрациям; совместно с воспитателем пересказывают сказку.
• Возрос уровень речевой активности детей, расширился словарный запас.

Для педагога:

• Самореализация;
• Повышение уровня по использованию методов вовлечения детей в совместную деятельность.

Методы и приемы организации учебно-воспитательного процесса.

Для реализации проекта используются следующие методы: наглядный, словесный и практический.

1. Наглядный метод: рассматривание иллюстраций, показнастольного театра (педагогом).
2. Словесный: чтение и обсуждение сказки.
3. Практические методы: организация продуктивной деятельности, дидактических игр, совместные игры.

Содержание проекта: