Визитная карточка группы
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10 «Ласточка» Визитная карточка группы № 4 «Ромашки » Подготовила : Черепанова Людмила Викторовна.

Слайд 2

«Детский сад» Мы с тобой проснулись рано, Мы шагаем в детский сад. Там игрушки, там зверюшки Ожидают всех ребят. И Варюшу , и Ванюшу, Всех он встретить очень рад. (В.Асеева)

Слайд 3

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В НАШ ДЕТСКИЙ САД! Не в некотором царстве, Не в некотором государстве, А в городе Кушва,- Названье так его, Стоит детский сад, И он детишкам очень рад! Л аска и любовь А ктивность С ердечность Т репет О здоровление Ч увство К омфорт А даптация

Слайд 4

Предлагаю вашему вниманию группа «Ромашки» В нашей группе всем на диво, И нарядно и красиво! Очень много есть у нас Всё покажем мы сейчас!

Слайд 5

Наш девиз: Мы ромашки просто класс! Полюбуйтесь вы на нас Может мы еще малы, Но дружны и тем сильны! Герб группы Символ группы

Слайд 6

Общая характеристика группы №4 «Ромашки» Наша группа это дом, в котором играют, учатся, путешествуют по сказочным странам, и открывают тайны мира. Группа находится на втором этаже. Помещение группы обеспечивает условия для игр, занятий, приёма пищи, а также возможность для детей самостоятельно регулировать психологическую дистанцию с воспитателем или сверстниками вплоть до относительного уединения. Игрушки, пособия в группе расположены по тематическим зонам, дети могут выбрать себе занятия по душе, все игрушки и материалы доступны. Для детей создана развивающая среда с набором дидактических игр, сюжетно игровых наборов. В группе имеется инвентарь и оборудование для физической культуры, батут, мячи, скакалки и т.д. Для развития речи имеется широкий выбор художественной литературы, настольные игры. В оформлении используются экспозиции, картины, организуются выставки авторских работ.

Слайд 7

В группе детей встречают воспитатели: Черепанова Людмила Викторовна «Детский сад – это особый мир детства, где должны быть созданы благоприятные условия для роста и развития детей» Ложкина Любовь Вячеславовна- Младший воспитатель: Ухова Алёна Евгеньевна

Слайд 8

В нашей группе живут 16 ребят: 9 отважных мальчиков и 7 симпатичных девочек. Наши ребята веселые, обаятельные, активные, трудолюбивые и очень любознательные .

Слайд 9

«Утро добрых встреч» Раздевалка – это первая комната, которая начинает «утро добрых встреч» в детском саду. Мы рады каждому своему малышу, при помощи современной детской мебели были созданы условия для проявления самостоятельности детей (здесь мы сучимся самостоятельно одеваться и раздеваться , складывать одежду аккуратно в шкафчик) . Дизайнерское оформление способствует тому, что ребенок получает позитивный заряд хорошего настроения на день. В едином стиле оформлены и информационные уголки. Они выполнены по авторским эскизам воспитателей группы.

Слайд 10

Подбор атрибутов, инвентаря влияет на формирование двигательных навыков, спортивную активность детей. Способствует развитию взаимопомощи, уважения друг к другу, воспитанию соревновательного духа. Центр «физической культуры» Любят дети заниматься: Бегать, прыгать, отжиматься , Мяч ловить, скакать в скакалку, Делать упражненья с палкой . Лазать, ползать и метать, И по полу мяч катать. Будут сильными, большими И здоровыми такими. Будут развиты отлично, И воспитаны прилично.

Слайд 11

Центр «Мы познаем мир» Степа леечку взял, Все цветочки полил. Пусть попьют водички Цветочки-невелички. В нашем природном уголке находятся растения, мы проводим наблюдения и учим детей правильно ухаживать за растениями. Созданная развивающая среда помогает нам обогатить память детей, активизировать их мыслительные процессы, развивать творческие способности, формировать трудовые навыки. Учим проявлять интерес к животным и растениям, к их особенностям, к простейшим взаимосвязям в природе, наблюдать сезонные изменения.

Слайд 12

Центр «художественного творчества» Здесь дети могут рисовать, фантазировать и удивлять . Давайте будем рисовать Солнышко, маму, друзей! Яркими сочными красками Сделаем мир наш добрей!

Слайд 13

Центр «трудовой активности» Мы дежурим! Мы дежурим! Помогаем стол накрыть Мы дежурим! Мы дежурим! Можем даже пол помыть Не сорите, не пылите - Труд дежурных берегите.

Слайд 14

Здравствуй Родина моя! Очень я люблю тебя Необъятные просторы, Наши русские березы – Разнотравные поля, Это все моя земля! УГОЛОК НРАВСТВЕННО – ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Нравственно-патриотическое воспитание сегодня — одно из важных звеньев в системе воспитательной работы дошкольников. Это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, к родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации и толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженикам и результатам их труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.

Слайд 15

Много правил есть на свете, Их должны запомнить дети! В спички лучше не играть! Дверь чужим не открывать! Осторожность в гололед От ушибов сбережет! Для чего в саду забор, На дороге светофор? И, чтоб не было беды Не шалите у воды! Не бери без спросу нож! И запомни, где живешь! Про пожар, что нужно знать И кого на помощь звать? Ноль один, ноль два, ноль три Ты запомни! И звони! Центр безопасности Вот такие правила безопасности мы изучаем с детьми в группе. Потому что наша задача не только оберегать и защищать малышей от сложных (порой опасных) жизненных ситуаций, но и подготовить детей к встрече с ними.

Слайд 16

Созданные условия вызывают интерес к книгам, рассматривания иллюстраций. Помогают формировать интерес и потребность в чтении. В таком уголке небольшая группа детей может комфортно расположиться и погрузиться в волшебный мир книг. Центр «Наша библиотека» Книга - это чудо! Книга – лучший друг! С нею интересней Проводить досуг: Узнаешь много нового, Отправишься в полет. С ней не будет скучно, Она не подведет.

Слайд 17

Детям нашей группы нравится строить, они часто затевают увлекательные игры с постройками. Во время игры у детей формируются необходимые умения и навыки, устойчивый интерес к конструированию. Цент строительно – конструктивных игр.

Слайд 18

Центр театрализованной деятельности Театр – очень важный объект в развивающей среде. В театральном уголке есть ширма, маски сказочных персонажей, кукольный, пальчиковый, настольный, теневой виды театра, театр бибабо, театр на ложках Очень мы театры любим, Круглый год мы с ними дружим: В нашей группе все актеры, Кукловоды и танцоры, Акробаты и жонглёры, Балерины, режиссёры! Каждый день и каждый час Мы хотим играть для Вас!

Слайд 19

Выделены специальные игровые зоны для организации ролевых игр – это «Больница», «Семья», «Парикмахерская», «Магазин». К сожалению, размеры группы ограничены, не позволяют вместить все задуманное. Эстетичность и изысканность оформления, современность материалов имеет притягательную силу для детей, вызывает желание играть. Подобранный игровой материал позволяет комбинировать различные сюжеты. Центр сюжетно – ролевых игр. Куклы, бантики, коляски, Сумочки, посуда…. Тут девчонок государство И порядок всюду. Будущей хозяйке Много надо знать - Пироги постряпать, Платье постирать.

Слайд 20

Наши прогулки.

Слайд 21

Наши экскурсии. Экскурсия по детскому саду. Экскурсия в парк.

Слайд 22

Наши занятия.

Слайд 23

Наши праздники. Группу всю мы показали, О себе мы рассказали. Вас мы в гости будем ждать, Нам есть еще,что показать.