Мастер класс для родителей в средней группе " Чудеса из слоеного теста"
материал (средняя группа)

Мастер-класс для родителей и детей

 «Чудеса  из соленого теста».

 Мастер-класс проводится для укрепления эмоционально-позитивных межличностных отношений детей и родителей в процессе изготовления поделок.

Цель -  Повышение уровня педагогической культуры родителей.Достижение оптимального уровня взаимодействия детского сада и семьи через   созданную систему сотрудничества и партнерства.   Научить использовать возможности соленого теста – тестопластика в совместном творчестве родителей и детей, укрепления связи дошкольного учреждения с семьей

Задачи -  ознакомление родителей с жизнью и работой дошкольного учреждения,заинтересовать и вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность с детьми;знакомство с нетрадиционной техникой лепки – тестопластика;использование теста для развития творческих способностей детей.познакомить с рецептами приготовления теста, о способах его окраски, применении дополнительных инструментов и приспособлений ;вызвать интерес к данному виду деятельности.развивать мелкую моторику и гибкость пальцев;умение работать в команде.

 Материал: соленое тесто 4 цветов( зеленыйкрасный,синий,желтый) доски для лепки, картонки, салфетки,  стеки для лепки;

 «Мастер-классы для родителей» - одна из наиболее эффективных форм работы с семьёй, которая позволяет реализовать потребность в установлении взаимопонимания между педагогами и родителями в пространстве ДОУ, обмениваться эмоциями, знаниями, опытом так, чтобы воспитатель не навязывал свою точку зрения, а давал возможность каждому родителю принять активное участие в обсуждении актуальных проблем.

Перед ребенком и родителями в процессе работы открывается мир фантазии. Дети получают знания о различных изобразительных техниках, имеют возможность работать новыми для них материалами.

Каждый мастер – класс решает не только практические задачи, но и воспитательно-образовательные, что в целом позволяет всесторонне развивать личность ребенка и родителей.

 Планируемые результаты: родители воспитанников имеют представление о технологических возможностях соленого теста и его использованием в процессе художественного творчества (лепки, узнают основные развивающие функции лепки, возникает интерес к лепке из солёного теста, как к виду художественного творчества.

Проблема: привить родителям и детям интерес к художественному творчеству и эмоционально – положительное отношение к ней.