Презентация. Вариант использования ландшафтного стола в ДОУ. " Обитатели морей и океанов" .
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Тема: «Обитатели морей и океанов» МАКЕТ Подготовила : воспитатель Недориченко Л.А

Слайд 2

Уважаемые коллеги хочу представить вашему вниманию наглядное пособие - макет «Обитатели морей и океанов». Данный макет рассчитан для оформления уголка познавательного развития в детском саду и используется в НОД . Данное пособие приближено к реальности, оно формирует представление о разнообразии животного мира в глубинах моря. Дети с интересом рассматривают морских обитателей , их строение и формы. Макет расположен на ландшафтном столе что позволяет его свободно трансформировать, и перемещать в зависимости от задач ОД

Слайд 3

Фрагмент занятия по ознакомлению с окружающим миром. ТЕМА: «Обитатели морей и океанов» Знакомство детей с некоторыми представителями морских животных (кит, акула, дельфин, морская черепаха, краб, медуза, осьминог, скат ) : их внешним видом, особенностями передвижения, приспособленностью к жизни в водной среде, особенностями питания, поведения; познакомить с некоторыми формами защиты морских обитателей. Воспитатель рассказывает интересные факты о морских животных. Дети отгадываю загадки о них. Затем находят животное на «макете» и сравниваю с изображением на фото.

Слайд 4

Рассказ с дейсвиями ТЕМА: «Однажды в океане» формирование основ нравственных качеств личности ребенка, умение сопереживать, упражнять детей в умении соотносить рассказ воспитателя и действия с предметами. Игровые действия с игрушками, героями сказки « Кит, китенок, дельфиненок»

Слайд 5

Образовательный модуль: Конструирование изготовление оригами для игры на «макете» ТЕМА: «Рыбка - озорница» Дети создают поделку рыба в техике оригами Математическая игра с поделками « Разложы и сосчитай» Сюжетная игра с поделками: « Спасем рыбку от акулы»

Слайд 6

Дидактические и математические игр «Разложи по цветам и сосчитай» Цель: формировать умение соотносить количество предметов с числом; совершенствовать знания детей о и в счёте в пределах пяти закрепить представления о основных цветах. «Кого не стало?» Цель : тренировка зрительной памяти, внимания, счет в пределах пяти умения изменять слово в «Кто это?» Цель : учить детей играть с предметами на макете. уметь выделять рыб от остальных морских животных, доказывать правильность своего суждения.

Слайд 7

Игровые действия (Словесные игры ) Цель: используя наглядный материал, помочь детям принять участие в разговоре на общую тему. упражнять детей в образовании слов по аналогии. учить понимать и правильно использовать в речи предлоги в, на, под, между. Закрепить знания детей о море и морских обитателях, закрепление умения образовывать существительные при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов, развитие ловкости, быстроты реакции «Найди животное по описанию» «Назови детеныша» «Расскажи о любимом морском животном…»

Слайд 8

Самстоятельные игры детей «Рыбалка» «В подводном царстве»

Слайд 9

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!